3. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales. La palabra
proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres
dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.
4. CARACTERÍSTICAS LA PSICOLOGÍA
A.- Precisión. Los psicólogos procuran ser precisos de varias maneras (a) definiendo con toda claridad lo que van a estudiar, (b) expresando los resultados de forma numérica, y (c) comunicando estos resultados por medio de informes
detallados en los que describen a sujetos, equipo, procedimiento, tareas y resultados. La comunicación permite a otros científicos de la conducta replicar las investigaciones para verificarlas o refutarlas. B.- Objetividad. La objetividad del
psicólogo se refiere al intento de evitar que sus prejuicios incluyan en sus estudios. La ciencia se autorregula a sí misma, dado que al tener que ser publicados los datos, la posibilidad de ser criticados, estimulan a los científicos a vigilar su
trabajo contra el prejuicio (que no contaminen los datos). C.- Empirismo. Esta característica se refiere a que todas las afirmaciones deben estar respaldadas por estudios empíricos basados en la observación. Estos estudios pueden ser
hechos directamente por el investigador o pueden conocerse por informes escritos, discursos o correspondencia personal. D.- Determinismo. Introducción a la Psicología Tema 2. La Psicología como Ciencia. 4 Afirma la creencia de que
todos los sucesos tiene causas naturales. Los psicólogos están convencidos de que las acciones de las personas están determinadas por un gran número de factores, algunos internos –potencialidades genéticas, emociones, pensamientos, etc.-
y otros externos –influencia de otras personas, circunstancias, etc.-. No se aceptan como influencias, la magia, la suerte o los espíritus malignos. El determinismo se reduce a ciertas actitudes respecto a la explicación y predicción. Cuanto
más sabemos, más comprendemos y mayor será nuestra capacidad para predecir. En la actualidad, aún no podemos predecir con absoluta exactitud la conducta de las personas, ya que son muchos los factores determinantes que hay que
considerar y muchos aspectos que aún no comprendemos. E.- Parsimonia. Se prefieren explicaciones sencillas que hayan sido sometidas a pruebas y que respondan a los hechos observados. Sólo se aceptarán explicaciones complejas y
abstractas cuando las mas sencillas han resultado inadecuadas o incorrectas. F.- Aperturismo. Los psicólogos tienen que estar abiertos a las críticas, nunca pueden afirmar que sus resultados sean concluyentes, siempre deben de aceptarlos
de forma provisional ya que en cualquier momento pueden ser rechazados –por ejemplo, pueden ocurrir errores debido a complicaciones del mundo real, instrumentos defectuosos o procedimientos mal diseñados-.
5. RAMAS DE LA PSICOLOGIA.
Psicología de las organizaciones y del trabajo
• Tiene que ver con la investigación y la intervención sobre trabajadores, con el objetivo de encontrar las estrategias para hacer que su nivel de
rendimiento sea óptimo teniendo en cuenta las necesidades de cada uno de ellos y las de la organización en su globalidad.
Psicología del marketing y del consumidor
• Se centra en las investigaciones orientadas a crear servicios y productos atractivos para el cliente.
Psicología clínica y de la salud
• Consiste en la investigación e intervención centrada en los problemas psicológicos más o menos severos que afectan a la calidad de vida de las personas.
Sexología
• Tiene que ver con la aplicación de la psicología a la resolución de problemas de sexualidad.
6. Neuropsicología
• Es una especialización a caballo entre la neurología y la psicología, y su razón de ser es el estudio de los procesos mentales y el funcionamiento del
encéfalo cuando hay alguna alteración en este.
Psicología forense
• Está orientada a cubrir necesidades que aparecen en el seno del sistema judicial.
Psicología de la educación y del desarrollo
• El objetivo de esta rama es aplicar técnicas y estrategias para hacer que el aprendizaje se realice de la manera más satisfactoria posible, haciendo que
exista un buen encaje entre aprendices y maestros.
Psicología del deporte
• El objetivo es hacer que las dinámicas psicológicas, las estrategias aprendidas y el estado emocional en el que se encuentra el deportista lo lleven a
encontrarse en una situación óptima para exprimir al máximo sus capacidades.
7. Psicología social
• Está orientada a investigar el modo en el que la presencia de otras personas (ya sean reales o imaginadas) afecta a los procesos mentales del individuo.
Psicología comunitaria
• Su objetivo es generar tanto cambios materiales en el contexto de estas personas como nuevas dinámicas de relaciones entre ellas que permitan que su
calidad de vida y capacidad de decisión mejoren.
Psicología de pareja y familiar
• Se centra en la resolución de conflictos en el seno de las familias, y las sesiones ofrecidas acostumbran a ser en grupo.
Psicología básica y experimental
• Está orientada al estudio de los procesos psicológicos típicos de los seres humanos maduros y sanos, para descubrir tendencias y patrones que
caracterizan a toda la población humana.
8. CONCLUSIÓN
• La Psicología es un campo de estudio demasiado amplio en el cual le podemos brindar solución a diversos temas de interés o solución a
las problemáticas que una persona puede desarrollar a lo largo de su vida.
9. • C:Users316D-27DocumentsSARA QLa psicologia.doc
• C:Users316D-27DocumentsSARA Qppt-historia-de-la-psicologc3ada-1.ppt
• C:Users316D-27DocumentsSARA Qque es la psicologia.pdf
VÍNCULOS