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Universidad Autónoma de Sinaloa
Facultad de Arquitectura
Lic. Diseño de Interiores Y ambientaciones
Maestra:
Erika Yuridia Godoy Rojas
Materia:
TEORIA DE LA AMBIENTACIÓN
Alumna:
Sheyla B. Montiel Peraza
Lámina 13.
P R O P U E S T A D E
D I S E Ñ O
Usuario: Dormitorio para niño de 5-10 años de edad.
Teniendo en cuenta que a esa edad los niños por lo general suelen ser inquietos y
creativos, por lo que es importante que sus recámaras satisfagan sus necesidades
de descanso y retiro pero también de esparcimiento y trabajo, cuando están en
edad escolar.
Para la mayoría de los niños su recámara es un mundo propio en el que sueñan,
crean y querámoslo o no, crecen. Es por esto que al diseñar una recámara para uno
o varios niños, se debe considerar este importante aspecto para que el mobiliario
crezca y evolucione junto con ellos.
Tomando estas necesidades y requerimientos del usuario, que en este espacio
serán para 2 niños (uno con la edad de 7 años y el otro con la edad de 5 años)
pensamos y diseñamos un espacio compartido de dimensiones 4.00 x 5.00 m, que
cuenta con cama, closet, una pequeña área de juego y un escritorio que propicie el
estudio y la concentración de los infantes.
Universidad Autónoma de Sinaloa
Facultad de Arquitectura
Lic. Diseño de Interiores Y ambientaciones
Maestra:
Erika Yuridia Godoy Rojas
Materia:
TEORIA DE LA AMBIENTACIÓN
Alumna:
Sheyla B. Montiel Peraza
Lámina 14.
C O L O R E S
P R O P U E S T A D E D I S E Ñ O
T E X T U R A S
M O B I L I A R I O :
Universidad Autónoma de Sinaloa
Facultad de Arquitectura
Lic. Diseño de Interiores Y ambientaciones
Maestra:
Erika Yuridia Godoy Rojas
Materia:
TEORIA DE LA AMBIENTACIÓN
Alumna:
Sheyla B. Montiel Peraza
Lámina 15.
Tomando estas necesidades y requerimientos
del usuario, que en este espacio serán para 2
niños (uno con la edad de 7 años y el otro
con la edad de 5 años) pensamos y
diseñamos un espacio compartido de
dimensiones 4.00 x 5.00 m, que cuenta con
cama, closet, una pequeña área de juego y un
escritorio que propicie el estudio y la
concentración de los infantes.
En distribución se dejó un espacio donde 2
niños pudieran estar y jugar libremente,
también se le agrego un área de estudios.
Los colores que se usaron fueron azul,
blanco y gris para al momento de estar
estudiando su concentración no se desviara
ya que a esa edad es muy fácil distraerse
fácilmente.
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