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WEB 2.0
 INTEGRANTES:
- Mery ann Cassonett Petersen.
CARRERA: Educación
Parvulario y Psicopedagogía
 ASIGNATURA: Tecnología de
la información aplicada al
aprendizaje.
 PROFESORA: Enith Olivares
Valencia.
 FECHA: 19-05-2014
UNIVERSIDAD DE TARAPACA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
INTRODUCCIÓN:
• En el presente trabajo se dará a conocer una breve
información acerca de la pagina web 2.0,seguida de un
bosquejo de su mapa, donde se mostrara diversas
herramientas y paginas de aplicación que el usuario podrá
compartir, subir y publicar.
¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
El termino web 2.0 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, es decir un sitio web
2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre si
como creadores de contenido generado por usuarios en
una comunidad virtual.
MAPA WEB 2.0
DEFINICIONES
 FLICKR:
Es un sitio web gratuito que
permite almacenar, ordenar,
buscar, vender y compartir
fotografías y vídeos en línea.
GOOGLE DOCS:
Es el servicio de
alojamiento que Google
ofrece para nuestros
documentos, hojas de
cálculo, presentaciones
y PDFs.
POPPET:
Es una herramienta para
organizar nuestras ideas,
recursos, imágenes, entre otros,
en forma de gráfico. Popplet
también cuenta con múltiples
funciones para crear muros
virtuales, mapas conceptuales,
recopilación de recursos, líneas
de tiempo etc.
BLOGGER:
Es una herramienta
web que permite al
usuario crear y
publicar una bitácora
en línea y estos pueden
ser realizados desde
cualquier navegador
web actualizado y los
resultados se reflejan
inmediatamente.
DROPBOX:
Es un servicio de
alojamiento de archivos
multiplataforma en la nube,
que permite a los usuarios
almacenar y sincronizar
archivos en línea y entre
ordenadores, para así
compartir archivos y
carpetas con otros
SLIDESHARE:
Es un sitio web que ofrece a
los usuarios la posibilidad de
compartir y subir en publico
o en privado presentaciones
de diapositivas en Power
Point, documentos en Word,
Open Office, PDF,
Portafolios.
conclusión
• Al finalizar este trabajo e llegado ala conclusión que
todos estos programas y/o herramientas de la web 2.0,
son de suma importancia para nuestro desempeño en el
campo laboral, ya que nos ayudaran ha interactuar de
mejor manera con los niños y niñas, donde les
enseñaremos la forma correcta de utilizar estas
aplicaciones, lo cual optimizaran y enriquecerá los
conocimientos a los niños(as) favoreciendo así su proceso
de transición a la enseñanza básica, entendiendo que hoy
en día los niños(as) de esta nueva generación poseen y
desean aprender de manera interactiva y novedosa.
WEBGRAFÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
http://www.saregune.net/wp/formacion/mapa-web-2-
0-actualizado
 http://es.wikipedia.org/wiki/Flickr
http://alfonsohinojosa.es/cursoentornos/google_docs.h
tml
 http://www.educacontic.es/blog/popplet-mucho-mas-
que-un-organizador-de-ideas
http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger
 http://es.wikipedia.org/wiki/Dropbox
 http://es.wikipedia.org/wiki/SlideShare

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  • 1. WEB 2.0  INTEGRANTES: - Mery ann Cassonett Petersen. CARRERA: Educación Parvulario y Psicopedagogía  ASIGNATURA: Tecnología de la información aplicada al aprendizaje.  PROFESORA: Enith Olivares Valencia.  FECHA: 19-05-2014 UNIVERSIDAD DE TARAPACA FACULTAD DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
  • 2. INTRODUCCIÓN: • En el presente trabajo se dará a conocer una breve información acerca de la pagina web 2.0,seguida de un bosquejo de su mapa, donde se mostrara diversas herramientas y paginas de aplicación que el usuario podrá compartir, subir y publicar.
  • 3. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0? El termino web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, es decir un sitio web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre si como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.
  • 5. DEFINICIONES  FLICKR: Es un sitio web gratuito que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y vídeos en línea.
  • 6. GOOGLE DOCS: Es el servicio de alojamiento que Google ofrece para nuestros documentos, hojas de cálculo, presentaciones y PDFs.
  • 7. POPPET: Es una herramienta para organizar nuestras ideas, recursos, imágenes, entre otros, en forma de gráfico. Popplet también cuenta con múltiples funciones para crear muros virtuales, mapas conceptuales, recopilación de recursos, líneas de tiempo etc.
  • 8. BLOGGER: Es una herramienta web que permite al usuario crear y publicar una bitácora en línea y estos pueden ser realizados desde cualquier navegador web actualizado y los resultados se reflejan inmediatamente.
  • 9. DROPBOX: Es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, que permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores, para así compartir archivos y carpetas con otros
  • 10. SLIDESHARE: Es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de compartir y subir en publico o en privado presentaciones de diapositivas en Power Point, documentos en Word, Open Office, PDF, Portafolios.
  • 11. conclusión • Al finalizar este trabajo e llegado ala conclusión que todos estos programas y/o herramientas de la web 2.0, son de suma importancia para nuestro desempeño en el campo laboral, ya que nos ayudaran ha interactuar de mejor manera con los niños y niñas, donde les enseñaremos la forma correcta de utilizar estas aplicaciones, lo cual optimizaran y enriquecerá los conocimientos a los niños(as) favoreciendo así su proceso de transición a la enseñanza básica, entendiendo que hoy en día los niños(as) de esta nueva generación poseen y desean aprender de manera interactiva y novedosa.