2. Propósito
Introducción
Como elegir una carrera
Toma de decisión
Elementos a considerar.
Identificación con la profesión.
Plan de vida
Situación personal.
Situación familiar.
Conocimiento de la carrera.
Universidades.
¿Dónde voy a trabajar?
Factores ambientales.
Conclusión.
Fuentes de consulta.
CONTENIDO.
3. Este documento tiene como propósito mostrar a los
estudiantes de educación media superior la importancia de
una buena elección de carreras.
Se presentan algunos aspectos a tomar en cuenta para tomar
una decisión lo mas acertada posible, analizando diversos
factores que intervienen en el proceso.
ES importante señalar que actualmente existen diversas
universidades que ofertan un gran numero de carreras lo cual
podría aumentar el poder optar por alguna. Esta es una de las
razones de la importancia de realizar un proceso reflexivo en
cuanta a el futuro profesional.
PROPÓSITO.
4. La elección de una profesión es una de las decisiones no solo
más importantes de la vida de una persona, sino también una de
las que genera más angustia. Esta decisión cobra especial
trascendencia debido a los múltiples factores que influyen en la
decisión, como por ejemplo el tiempo que se invertirá, los
recursos económicos, el lugar de residencia, las oportunidades
de trabajo, la visión de futuro y por supuesto la proyección de un
estilo de vida (Esparza, 2013).
La elección de carrera implica una tomar consciente decisiones,
parte importante de esto esta en que tan cotidiamente tomamos
buenas decisiones o como es nuestro proceso para tomar
decisiones. Este aspecto es parte fundamental en la elección de
carrera, ¿Cómo le voy a hacer para elegir una carrera?.
Esta elección parece fácil, pero comienza a aumentar la
complejidad cuando diversos factores del entorno interfieren en
la decisión, desde lo que opinan tus papás hasta las
instalaciones de la institución. Pero en todo momento debes de
recordad que esta es una decisión personal.
INTRODUCCIÓN.
7. 1 •Identificación con la profesión
2 •Plan de vida
3 •Situación personal
4 •Situación familiar.
5 •Conocimiento de carrera
6 •Universidades
7 •¿Dónde voy a trabajar?
8 •Factores ambientales.
ELEMENTOS A CONSIDERAR.
9. Plan de vida
¿Cómo se
hace?
Mi situación
Autobiografía
Rasgos de
personalidad
¿Quién soy?
A donde voy
¿Quién seré?
2.- PLAN DE VIDA
10. Capacidades con las que se
cuentan. Inteligencia.
Lo que se realiza con
facilidad. ¿Qué puedo
hacer?. Aptitudes-
habilidades
Como pienso. Personalidad
Preferencia hacia alguna
actividad. Intereses.
3.- SITUACIÓN PERSONAL
11. Situación económica
Apoyo en la decisión tomada.
Principios y valores familiares
4.- SITUACIÓN FAMILIAR
12. Planes de estudio.
Objetivos.
Perfil de ingreso y de
egreso
Actividades a
desempañar
Campo de laborar
Horarios
¿Qué universidades la
ofertan?
5.- CONOCIMIENTO DE CARRERA
13. Que carreras tiene y cuantos lugares oferta
Equipamiento
Nivel académico de los profesores
Valides oficial
Personal directivo
Prestigio de la institución
Donde se encuentra
Instalaciones.
6.-UNIVERSIDADES (OFERTA – DEMANDA )
14. Campo de trabajo de mi
carrera.
Tipo de organizaciones en la
que puedo laboral.
En que más me puedo
capacitar profesional y laboral
7.-¿DÓNDE VOY A TRABAJAR?
15. Situación en que se encuentra mi localidad.
Necesidades del estado. ¿Qué profesionista
necesita la entidad?
Creencias – Ideología.
Sueldos.
Posibilidad de crecimiento.
La carrera que yo quiero esta en mi estado.
8.-FACTORES AMBIENTALES.
16. El proceso de elección de carrera no es nada sencillo requiere
de un profundo análisis del interesado, donde tendrá que
tomar en cuenta diversas variables que intervienen en el
proceso. El objetivo de esto es que el alumno tome la decisión
mas acertada posible para que en el momento de ingresar a
la carrera que eligió no se arrepienta.
Es importante ser consciente de la importancia de esta
decisión, tener presente que no es un juego y que de ello
dependerá mi futuro profesional y por ende laboral.
Es necesario ingresar a una carrera no solo por que esta de
moda, sino por que en verdad le gusta al aspirante y además
tiene la vocación, habilidades y aptitudes para ella.
CONCLUSIÓN.
17. Esparza, M (2013). Elección de carrera. UPAEP. Art. 2. Padres
de familia. México.
Ramos, G. (2014). La importancia de orientador vocacional en
bachillerato (Presentación). UP. México.
DGSE. (2014). Profesiones 2014. UAA.
BIBLIOGRAFÍA.