Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la política de responsabilidad social de una universidad. Explica las pautas para el desarrollo de la sesión, los objetivos de enseñar sobre la responsabilidad social universitaria, y algunos de los principios y funciones clave de dicha política en la universidad.
2. PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
Iniciar con el saludo, todos deben de tener cámaras y micrófono deshabilitado
Puede hacer consultas por el chat.
Levantar la mano para poder participar
Habilitar micrófono y/o cámara cuando el docente le de el pase y sea necesario
La sesión será grabada y compartida en los grupos de trabajo
Procurar siempre tratar de hacer preguntas relacionadas al tema
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4. PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
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Lograr que el estudiante interprete y
analice los lineamientos sobre la
investigación según la ley N° 3220.
5. ACTIVIDADES PREVIAS - MOTIVACIÓN
1.
2.
3.
Revisa el material (audiovisual, interactivo, etc.) en el
siguiente link:
https://youtu.be/s2cmvulwCiA
Responde: ¿Qué es la responsabilidad social
universitaria y que aspectos incluye?
Participa,
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6. “POLITICA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
DE LA UNIVERSIDAD”
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CONTENIDO
1.Introducción al curso y presentación del syllabus
2.Objetivos de la asignatura
3.Metodología de enseñanza
4.Política de responsabilidad social de la Universidad .
8. ¿EN QUÉ CONSISTE EL CURSO?
La asignatura de ACTIVIDADES DE
PROYECCION SOCIAL,
pertenece al área curricular de estudios generales,
es teórico – práctica y tiene el propósito de
contribuir al desarrollo de habilidades analíticas
y críticas sobre la responsabilidad social
universitaria a partir del diagnóstico situacional
de problemáticas sociales de nuestra sociedad.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:
1. Introducción a la RSU. 2. La investigación
Acción Participativa.
3. Problemáticas Sociales.
9. PRESENTACIÓN DEL SYLLABUS
Revisa el material en el siguiente link:
https://aulavirtual.autonomadeica.edu.pe/mod/reso
urce/view.php?id=47452
10. ¿QUÉ ES LA PROYECCIÓN SOCIAL?
Son actividades de promoción, proyección e integración a la
comunidad mediante la prestación de servicios y estudios no
escolarizados a quienes no son sus miembros en coordinación con
los órganos centrales de la Universidad.
Promueve y organiza acciones sociales y promocionales, para elevar
el nivel de vida de la comunidad y las capacidades de sus habitantes
y ayudar a solucionar los problemas existentes.
Brinda servicios profesionales en beneficio de la sociedad local o
regional promoviendo el empleo del potencial humano
correspondiente a las diferentes especialidades.
13. ¿QUÉ SON LAS NORMAS ISO?
Conjunto de estándares con reconocimiento internacional que
fueron creados con el objetivo de ayudar a las empresas a
establecer unos niveles de homogeneidad en relación con la
gestión, prestación de servicios y desarrollo de productos en la
industria.
“Uno de los principios estructurales de las normas ISO
es el de mejora continua”.
14. RESPONSABILIDAD SOCIAL
¿Qué es ISO 26000?
ISO 26000 es una norma internacional que ofrece una guía para
integrar la responsabilidad social en todo tipo de organizaciones,
con el fin de ayudar a las organizaciones a contribuir al
desarrollo sostenible. No es una norma de sistema de gestión y no
es certificable.
15. La responsabilidad (RS) social está definida bajo esta norma como
el compromiso de una organización ante los impactos que sus
decisiones y actividades ocasionen en la sociedad y el medio
ambiente mediante un comportamiento ético y transparente que
contribuya al desarrollo sostenible incluyendo salud y bienestar de la
sociedad.
RESPONSABILIDAD SOCIAL
16. RSU – MARCO REGULATORIO – LEY N° 30220
El Gobierno peruano incorporó la Responsabilidad Social
Universitaria (RSU) con la promulgación de la Ley Universitaria -
Ley N° 30220 el 09 de julio del 2014.
17. Dentro de este marco legal, el articulo 125° de la ley señala que
todas las universidades deben de incluir la RSU dentro de su
estrategia organizacional y que deben asignar un presupuesto
mínimo para el cumplimiento de proyectos que
promuevan el desarrollo sostenible.
RSU – MARCO REGULATORIO – LEY N° 30220
18. RSU – MARCO REGULATORIO – LEY N° 30220
Como consecuencia, las instituciones son empujadas a incluir
acciones integrales y transversales a todas sus operaciones, y
también a “impulsar fondos concursables y actividades de
investigación”.
19. INICIOS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
UNIVERSITARIA
A inicios de los años 2000 se construyó explícitamente el concepto de
Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en América Latina, alrededor
de los esfuerzos teóricos y prácticos de la Red chilena “Universidad
Construye País” y de la red Latinoamericana de Universidades animada
por la “Iniciativa Interamericana de Ética, Capital Social y Desarrollo”,
promovida por el gobierno noruego en el seno del Banco
Interamericano de Desarrollo (bid) y que dejó de funcionar en 2009.
20. INICIOS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
UNIVERSITARIA
I.E.S.: Instituciones de Educación Superior
21. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
UNIVERSITARIA
Es una de las variantes de la Responsabilidad Social (RS),
que en los últimos años ha logrado cambios en la cultura
universitaria de nuestro país.
22. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
UNIVERSITARIA
La RSU es la gestión ética y eficaz del impacto generado
por la universidad en la sociedad debido al ejercicio de sus
funciones: académica, de investigación y de servicios de
extensión y participación en el desarrollo nacional en sus
diferentes niveles y dimensiones.
23. Es el fundamento de la vida universitaria, contribuye al
desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad.
Compromete a toda la comunidad universitaria.
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
UNIVERSITARIA
25. PARTES INTERESADAS O GRUPOS DE INTERES
Partes interesadas o grupos de interés son una persona o grupo de
personas que:
A. Puede ser beneficiado o dañado por la universidad.
B. Cuyos derechos pueden ser violados o respetados por ella.
C. Puede beneficiar o perjudicar el desempeño de las actividades de la
universidad.
28. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
La responsabilidad social universitaria articula las necesidades de las
partes interesadas y busca satisfacerlas mediante los procesos de
formación, investigación, proyectos con la sociedad y servicios de
extensión.
29. FORMACIÓN
Adecuar las mallas curriculares y los perfiles de egreso a las
necesidades de la región y el país, usando como insumo las necesidades
recogidas del involucramiento con las partes interesadas
30. INVESTIGACIÓN
Se plantean líneas de investigación que resuelvan necesidades locales y
regionales mediante investigación formativa e investigación aplicada.
31. PROYECTOS CON LA SOCIEDAD
Ejecución de proyectos que permitan mejorar la calidad de vida y
que generen desarrollo humano sostenible en aquellas líneas que
han salido en los programas de involucramiento con las partes
interesadas.
32. SERVICIO DE EXTENSIÓN
Ejecución de servicios solicitados por las partes interesadas y que se
orientan a satisfacer las demandas de las organizaciones locales,
regionales y nacionales.
33. MISIÓN PRINCIPAL DE LA UNIVERSIDAD
Formar futuros profesionales para que generen los conocimientos
necesarios y desarrollen las competencias y habilidades suficientes
para tomar decisiones, ya sea a nivel profesional y/o personal.
34. IMPACTO EN LOS ELEMENTOS QUE
CONFORMAN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
IMPACTO
SOCIAL
IMPACTO
AMBIENTAL
IMPACTO
ECONÓMICO
36. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
1° Preservar, acrecentar y transmitir de modo permanente la
herencia científica, tecnológica, cultural y artística de la
humanidad.
37. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
2° Formar profesionales de alta calidad de manera integral y con
pleno sentido de responsabilidad social de acuerdo a las
necesidades del país.
38. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
3° Proyectar a la comunidad sus acciones y servicios para
promover su cambio y desarrollo.
39. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
4° Colaborar de modo eficaz en la afirmación de la democracia, el
estado de derecho y la inclusión social.
40. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
5° Realizar y promover la investigación científica, tecnológica y
humanística la creación intelectual y artísticas
41. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
6° Difundir el conocimiento universal en beneficio de la
humanidad.
42. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
7° Afirmar y transmitir las diversas identidades culturales del país.
43. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
8° Promover el desarrollo humano y sostenible en el ámbito local,
regional, nacional y mundial.
44. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
9° Servir a la comunidad y al desarrollo integral.
45. FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD
10° Formar personas libres en una sociedad libre.
46. FUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD
Formación profesional.
Investigación.
Extensión cultural y proyección social.
Educación Continua.
Contribuir al desarrollo humano.
48. RSU EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ICA
La Dirección de Responsabilidad Social es un órgano de
asesoramiento del rectorado encargado de planificar organizar,
orientar, ejecutar, conducir, supervisar y evaluar el cumplimiento de
la política de responsabilidad social de la Universidad Autónoma de
Ica, conforme al plan estratégico de la universidad. La
Responsabilidad Social es fundamento de la vida universitaria,
contribuye al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad,
comprometiendo a toda la comunidad universitaria.
49. POLÍTICA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UAI
Buscamos integrar la gestión administrativa, la investigación, la
formación académica y la extensión universitaria, vinculando a
nuestros estudiantes con la sociedad en cada uno de los ejes
principales de nuestro plan estratégico, siendo coherentes con
nuestra misión. Desarrollamos la dimensión ambiental de forma
transversal en nuestros procesos internos, orientando el uso eficiente
y responsable de los recursos (electricidad, agua, papeles, otros).
Mediante nuestra política involucramos a toda nuestra comunidad
universitaria con los principales stakeholders, generando vínculos de
cooperación que se convertirán en un soporte ante nuestras acciones.
Es un compromiso asumido por toda la comunidad universitaria.
50.
51. PRODAC UAI
La universidad cuenta con un programa deportivo de alta
competencia (PRODAC) que promueve la práctica del deporte y la
recreación cómo factores educativos coadyudantes a la formación y el
desarrollo de la persona. El programa deportivo de alta competencia
(PRODAC) de la Universidad Autónoma de Ica, está orientado a
fomentar, apoyar y potenciar el rendimiento académico y deportivo de
los deportistas destacados de la universidad y de aquellos alumnos
que, por sus habilidades o logros deportivos en una o más disciplinas,
representan a la Universidad, a la Provincia, Región o al Perú, tanto
en competencias individuales y colectivas.
53. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
COMPLEMENTARIAS
1.
2.
3.
Ingresar (a la plataforma virtual de la UAI, Biblioteca, página
web, etc)
Revisar el (video, separata, libro, guía etc.)
Responde: Plantea una actividad
(Pregunta, actividad entregable,
foro, etc.)
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