SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Guía didáctica




•   Expresión corporal

•   Profesor: Sonia Bulnes
Objetivos del Taller
• Objetivo General:

• Educación del ritmo
• nociones de espacio
• desarrollo de la expresión corporal
  dramatizaciones
• ejecución de actividades individuales
  y grupales.
Objetivos del Taller
Objetivos específicos:

•Ejecutar secuencias de
movimiento

•Integrando su referencia
corporal a los elementos de
tiempo y espacio.
Actividades
•   Calentamiento y movilidad articular.
•   Recorrer libremente el espacio.
•   Caminar aumentando la velocidad.
•   Trotar y luego correr.
•   Vuelta a la calma.
•   Elongación.
Taller de expresión
corporal

1° Clase.



•Realizar series de
desplazamientos .
•Ejecutando distintas
posibilidades de movimiento.
•Cambios de ritmo .
•Cambios de direcciones y
niveles.
•Vuelta a la calma y elongación.
2° Clase



•Realizar sobre la base de un
ritmo dado por percusión o
música.

•Movimientos corporales
segmentarios e ir incorporando
gradualmente la totalidad del
cuerpo en esta acción.

•Vuelta a la calma
Forma de Evaluación
Evaluación:
• Observación individual de cada alumno
  durante el desarrollo de la clase.
¿Qué se evaluara?
• Capacidad individual de cada alumno.
• Capacidad de llevar el ritmo de forma individual y
  grupal.
• Desplazamientos capacidad de integración de
  movimientos al ritmo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...
Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...
Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...valemon
 
MIRA QUIÉN BAILA
MIRA QUIÉN BAILAMIRA QUIÉN BAILA
MIRA QUIÉN BAILAoravla2011
 
Plan de area educacion fisica tercero
Plan de area educacion fisica terceroPlan de area educacion fisica tercero
Plan de area educacion fisica terceronelsontobontrujillo
 
Programa cbn educ fisica2do grado
Programa cbn educ fisica2do gradoPrograma cbn educ fisica2do grado
Programa cbn educ fisica2do gradoqlh
 
Programa cbn educ fisica3er grado
Programa cbn educ fisica3er gradoPrograma cbn educ fisica3er grado
Programa cbn educ fisica3er gradoqlh
 
Educacion fisica primaria
Educacion fisica primariaEducacion fisica primaria
Educacion fisica primariaLiceo Matovelle
 
Programa cbn 1er grado contenidos-competencias-indicadores
Programa cbn 1er grado contenidos-competencias-indicadoresPrograma cbn 1er grado contenidos-competencias-indicadores
Programa cbn 1er grado contenidos-competencias-indicadoresqlh
 
Presentacion online dle curso
Presentacion online dle cursoPresentacion online dle curso
Presentacion online dle cursoJordys González
 
Habilidades motrices
Habilidades motricesHabilidades motrices
Habilidades motricesGianCasas
 
Ejemplo preparador clase
Ejemplo preparador claseEjemplo preparador clase
Ejemplo preparador claselampreis
 
Indicadores de logro 2012
Indicadores de logro 2012Indicadores de logro 2012
Indicadores de logro 2012Abel Lino
 
Educacion fisica grado 4°c..febrero 8 2013
Educacion fisica grado 4°c..febrero 8 2013Educacion fisica grado 4°c..febrero 8 2013
Educacion fisica grado 4°c..febrero 8 2013Alvaro Amaya
 

La actualidad más candente (15)

Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...
Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...
Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...
 
Sesión de aprendizaje GIMNASIA
Sesión de aprendizaje GIMNASIASesión de aprendizaje GIMNASIA
Sesión de aprendizaje GIMNASIA
 
MIRA QUIÉN BAILA
MIRA QUIÉN BAILAMIRA QUIÉN BAILA
MIRA QUIÉN BAILA
 
EQUILIBRIOS
EQUILIBRIOSEQUILIBRIOS
EQUILIBRIOS
 
Plan de area educacion fisica tercero
Plan de area educacion fisica terceroPlan de area educacion fisica tercero
Plan de area educacion fisica tercero
 
Programa cbn educ fisica2do grado
Programa cbn educ fisica2do gradoPrograma cbn educ fisica2do grado
Programa cbn educ fisica2do grado
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
Programa cbn educ fisica3er grado
Programa cbn educ fisica3er gradoPrograma cbn educ fisica3er grado
Programa cbn educ fisica3er grado
 
Educacion fisica primaria
Educacion fisica primariaEducacion fisica primaria
Educacion fisica primaria
 
Programa cbn 1er grado contenidos-competencias-indicadores
Programa cbn 1er grado contenidos-competencias-indicadoresPrograma cbn 1er grado contenidos-competencias-indicadores
Programa cbn 1er grado contenidos-competencias-indicadores
 
Presentacion online dle curso
Presentacion online dle cursoPresentacion online dle curso
Presentacion online dle curso
 
Habilidades motrices
Habilidades motricesHabilidades motrices
Habilidades motrices
 
Ejemplo preparador clase
Ejemplo preparador claseEjemplo preparador clase
Ejemplo preparador clase
 
Indicadores de logro 2012
Indicadores de logro 2012Indicadores de logro 2012
Indicadores de logro 2012
 
Educacion fisica grado 4°c..febrero 8 2013
Educacion fisica grado 4°c..febrero 8 2013Educacion fisica grado 4°c..febrero 8 2013
Educacion fisica grado 4°c..febrero 8 2013
 

Similar a Guía didáctica de expresión corporal

Los métodos de enseñanza en la educación física 1 1
Los métodos de enseñanza en la educación física 1 1Los métodos de enseñanza en la educación física 1 1
Los métodos de enseñanza en la educación física 1 1katherinee__94
 
Trabajo por grupos
Trabajo por gruposTrabajo por grupos
Trabajo por gruposmilagmk20
 
Trabajo por grupos
Trabajo por gruposTrabajo por grupos
Trabajo por gruposmilagmk20
 
sesion de aprendizaje II unidad 1 (juegos tradicionales)
sesion de aprendizaje II unidad 1 (juegos tradicionales)sesion de aprendizaje II unidad 1 (juegos tradicionales)
sesion de aprendizaje II unidad 1 (juegos tradicionales)JuniorCastro81
 
áRea educación física v ciclo 6º rutas de aprendizaje
áRea educación física v ciclo 6º rutas de aprendizajeáRea educación física v ciclo 6º rutas de aprendizaje
áRea educación física v ciclo 6º rutas de aprendizajeIlter Perez Gonzales
 
Ejemplo de Planeaciones de Artes Danza
Ejemplo de Planeaciones de Artes DanzaEjemplo de Planeaciones de Artes Danza
Ejemplo de Planeaciones de Artes DanzaEditorial MD
 
Tema 11. variación de los pasos
Tema 11. variación de los pasosTema 11. variación de los pasos
Tema 11. variación de los pasosSEABaleares
 
(5) EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05 Educación Física 1º y 2º secundaria del...
(5) EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05 Educación Física 1º y 2º secundaria  del...(5) EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05 Educación Física 1º y 2º secundaria  del...
(5) EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05 Educación Física 1º y 2º secundaria del...YVANB2
 
PLANEACIÓN EDUCACION FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE 3 I 2022.pdf
PLANEACIÓN EDUCACION FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE 3 I 2022.pdfPLANEACIÓN EDUCACION FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE 3 I 2022.pdf
PLANEACIÓN EDUCACION FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE 3 I 2022.pdfElmerRoque
 
Actividad 01 - Ciclo 4°. de la comtencia
Actividad 01 - Ciclo 4°. de la comtenciaActividad 01 - Ciclo 4°. de la comtencia
Actividad 01 - Ciclo 4°. de la comtenciajaime mamani olachea
 
Sesión Bachillerato
Sesión BachilleratoSesión Bachillerato
Sesión BachilleratoRAKIXAN
 
Planificación educación fisica b4. segundo grado.
Planificación educación fisica b4. segundo grado.Planificación educación fisica b4. segundo grado.
Planificación educación fisica b4. segundo grado.Andrea Sánchez
 

Similar a Guía didáctica de expresión corporal (20)

Los métodos de enseñanza en la educación física 1 1
Los métodos de enseñanza en la educación física 1 1Los métodos de enseñanza en la educación física 1 1
Los métodos de enseñanza en la educación física 1 1
 
Trabajo por grupos
Trabajo por gruposTrabajo por grupos
Trabajo por grupos
 
Trabajo por grupos
Trabajo por gruposTrabajo por grupos
Trabajo por grupos
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
sesion de aprendizaje II unidad 1 (juegos tradicionales)
sesion de aprendizaje II unidad 1 (juegos tradicionales)sesion de aprendizaje II unidad 1 (juegos tradicionales)
sesion de aprendizaje II unidad 1 (juegos tradicionales)
 
Plani
PlaniPlani
Plani
 
Plani
PlaniPlani
Plani
 
áRea educación física v ciclo 6º rutas de aprendizaje
áRea educación física v ciclo 6º rutas de aprendizajeáRea educación física v ciclo 6º rutas de aprendizaje
áRea educación física v ciclo 6º rutas de aprendizaje
 
Planes clase
Planes clasePlanes clase
Planes clase
 
Expresion corporal1
Expresion corporal1Expresion corporal1
Expresion corporal1
 
Ejemplo de Planeaciones de Artes Danza
Ejemplo de Planeaciones de Artes DanzaEjemplo de Planeaciones de Artes Danza
Ejemplo de Planeaciones de Artes Danza
 
Tema 11. variación de los pasos
Tema 11. variación de los pasosTema 11. variación de los pasos
Tema 11. variación de los pasos
 
(5) EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05 Educación Física 1º y 2º secundaria del...
(5) EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05 Educación Física 1º y 2º secundaria  del...(5) EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05 Educación Física 1º y 2º secundaria  del...
(5) EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05 Educación Física 1º y 2º secundaria del...
 
PLANEACIÓN EDUCACION FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE 3 I 2022.pdf
PLANEACIÓN EDUCACION FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE 3 I 2022.pdfPLANEACIÓN EDUCACION FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE 3 I 2022.pdf
PLANEACIÓN EDUCACION FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE 3 I 2022.pdf
 
Actividad 01 - Ciclo 4°. de la comtencia
Actividad 01 - Ciclo 4°. de la comtenciaActividad 01 - Ciclo 4°. de la comtencia
Actividad 01 - Ciclo 4°. de la comtencia
 
Sesión Bachillerato
Sesión BachilleratoSesión Bachillerato
Sesión Bachillerato
 
Planificación educación fisica b4. segundo grado.
Planificación educación fisica b4. segundo grado.Planificación educación fisica b4. segundo grado.
Planificación educación fisica b4. segundo grado.
 
Sesion mario
Sesion marioSesion mario
Sesion mario
 

Más de Sonia Bulnes

Folclor isla de pascua
Folclor isla de pascuaFolclor isla de pascua
Folclor isla de pascuaSonia Bulnes
 
Juegos de expresion
Juegos de expresionJuegos de expresion
Juegos de expresionSonia Bulnes
 
Muestra de danzas latinoamericanas
Muestra de danzas latinoamericanasMuestra de danzas latinoamericanas
Muestra de danzas latinoamericanasSonia Bulnes
 
Expresión corporal
Expresión corporalExpresión corporal
Expresión corporalSonia Bulnes
 

Más de Sonia Bulnes (7)

Danzas chilenas
Danzas chilenasDanzas chilenas
Danzas chilenas
 
Folclor isla de pascua
Folclor isla de pascuaFolclor isla de pascua
Folclor isla de pascua
 
Juegos de expresion
Juegos de expresionJuegos de expresion
Juegos de expresion
 
Muestra de danzas latinoamericanas
Muestra de danzas latinoamericanasMuestra de danzas latinoamericanas
Muestra de danzas latinoamericanas
 
Sau sau
Sau sauSau sau
Sau sau
 
Expresiòn
ExpresiònExpresiòn
Expresiòn
 
Expresión corporal
Expresión corporalExpresión corporal
Expresión corporal
 

Guía didáctica de expresión corporal

  • 1. Guía didáctica • Expresión corporal • Profesor: Sonia Bulnes
  • 2. Objetivos del Taller • Objetivo General: • Educación del ritmo • nociones de espacio • desarrollo de la expresión corporal dramatizaciones • ejecución de actividades individuales y grupales.
  • 3. Objetivos del Taller Objetivos específicos: •Ejecutar secuencias de movimiento •Integrando su referencia corporal a los elementos de tiempo y espacio.
  • 4. Actividades • Calentamiento y movilidad articular. • Recorrer libremente el espacio. • Caminar aumentando la velocidad. • Trotar y luego correr. • Vuelta a la calma. • Elongación.
  • 5. Taller de expresión corporal 1° Clase. •Realizar series de desplazamientos . •Ejecutando distintas posibilidades de movimiento. •Cambios de ritmo . •Cambios de direcciones y niveles. •Vuelta a la calma y elongación.
  • 6. 2° Clase •Realizar sobre la base de un ritmo dado por percusión o música. •Movimientos corporales segmentarios e ir incorporando gradualmente la totalidad del cuerpo en esta acción. •Vuelta a la calma
  • 7. Forma de Evaluación Evaluación: • Observación individual de cada alumno durante el desarrollo de la clase. ¿Qué se evaluara? • Capacidad individual de cada alumno. • Capacidad de llevar el ritmo de forma individual y grupal. • Desplazamientos capacidad de integración de movimientos al ritmo.