1. SAN DOMINGO DE GUZMÁN
Colegio Infantil-Primaria
Canet Fayos, RUTH
Gozálbez Aznar, SORAYA
Lorenzo Prats, LOURDES
Rodríguez Brotons, MARÍA

2. ÍNDICEÍNDICE

3. CARACTERISTICAS GENERALES
 Nuestro centro estará compuesto por:
- Director General
- Director Pedagógico
- Vicedirección Infantil
- Vicedirección Primaria
- Jefe de estudios Infantil
- Jefe de estudios Primaria
- Presidente del AMPA
 Colegio privado donde impartiremos clase de Infantil y
Primaria.

4. MISIÓN, VISIÓN Y VALORES
 Formación de valores
 Dimensión transcendente de la vida.
 Dimensión social para construir un mundo mejor.
 Evangelizar en grandes ideales.
 Implicación en la escuela en su entorno urbano.

5. MODELO DE PERSONAS
 Alumnos que se sientan respetados, amados y
valorados.
 Preparados para la vida.
 Valorar a todas las personas sin discriminar a nadie.
 Ver sus posibilidades y la realidad.
 Crecer en el respeto.

6. SITUACIÓN DEL CENTRO
 Ciudad con 2.700 habitantes (Llutxent).
PLANTA BAJA PRIMER PISO BASÍLICA
Secretaria y sala AMPA Despacho director Aula tecnología Capilla de Comunión
Comedor y cocina Despacho
Vicedirectores
Laboratorio física i
química
Capilla de Santa Faz
Clase de educación
infantil (3,4 y 5 años)
Despacho Jefes de
Estudios
Laboratorio de idiomas Sacristía
Patios( interior y
exterior)
Coordinadores Aula de plástica
Pista polideportiva Sala de profesores
infantil y primaria
Aulas de orientación
Sala de psicomotricidad Sala de informática y
Biblioteca
Sala de juegos para
infantil
Vestuarios, Aulas primaria
Salón de actos

7. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO
 PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO
1. Educación Personalizada.
2. Educación Integral.
3. Compromiso con la calidad del centro.
4. Formación en valores cristianos y humanos.
5. Crear un buen clima del centro.
6. Implicación de las familias.

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Continua, formativa, integral, individualizada y objetiva.
Procurando aplicar
diferentes instrumentos
de evaluación.
Teniendo en cuenta:

9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Para determinar la promoción tendremos en cuenta:
- Criterios del equipo de profesores de ciclo.
- Existencias de N.E.E por parte del alumno.
- La no promoción de un alumno al ciclo siguiente,
implicará una entrevista previa tutor-padre.

10. OFERTAS ESTRESCOLARES ANUALES
 Actividades deportivas
Clases de Tenis
Natación en la piscina cubierta
Futbol
Atletismo
Gimnasia Rítmica
Taekwondo
Clases de Música
Clases de Pintura

11. CAMPO DE FUTBOL

12. ATLETISMO

13. TENIS

16. ACTIVIADES FIN DE SEMANA
 Excursiones al centro hípico
 Rutas de senderismo
 Fin de semana de montaña

17. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓNGRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN