1. Ángel Luis Muñoz Usero
Clara Monleón Pinto
Patricia Hernández del Arco
Sergio Fernández Pérez
Ester Méndez Rodríguez
2. ÍNDICE1. Contexto
1.1 Localización
1.2 ¿Qué ofrece?
1.3 El barrio
2. Características
2.1 Características generales
2.2La plantilla del centro
2.3 Servicios básicos
2.4 Servicios complementarios
2.5 Instalaciones y dependencias
2.5.1 Exteriores
2.5.2 Interiores
3. Plan TIC
3.1 Red XXI Educacyl digital-Escuela 2.0
3.2Objetivos
3.3 Dotaciones
3.4 Recursos
3.5 Secuenciación de contenidos y competencias
3.6 Actividades
3.7 Certificado TIC
3. • 4. Proyectos de innovación
• 4.1 Objetivos que persigue
• 4.2 Trabajos
• 4.2.1 Los grandes inventos
• 4.2.2 Mi colegio y su entorno
• 4.2.3 El reciclaje
5. Reconocimientos recibidos y actividades en el centro:
5.1. Profesora Julita Fernández
5.2. Su blog
5.3. Profesora del mes
5.4. Actividades del centro
6. Bibliografía
4.
5. LOCALIZACIÓN
• Se encuentra en Burgos,
barrio San Julián.
• Zona sur de la ciudad,
próximo al centro.
• Dependiente de la
Junta de Castilla y
León
6. ¿QUÉ OFRECE?
• Enseñanza infantil y primaria
Infantil: intentar un desarrollo cognitivo
y físico adecuado
Primaria: también nuevas
competencias/habilidades para E.S.O
• Comprometido con mejoras
• Colaboración con los padres
• Fomentar valores (respeto, libertad,
solidaridad, responsabilidad y esfuerzo)
7. EL BARRIO
Nuestra Señora de Lourdes
Círculo Católico
• Varios centros educativos en la zona:
• Bastantes viviendas
• Locales dedicados al comercio minorista
• Familias clase media
8. • Numerosos servicios públicos:
El centro de Salud de Santa Clara
Edificio de Sanidad de la Junta de Castilla y León
Biblioteca de la calle San Juan
Biblioteca del Teatro Principal
Museo Arqueológico Provincial
Instalaciones Deportivas de la zona del Plantío
Jardín Botánico de La Quinta
Oficina Centrar de Correos
Centro Cívico San Agustín
Centro de Acción Social de San Julián
Justicia
Sanidad
Educación
Servicios
Sociales
Servicios
Básicos
Transporte
9.
10. Características generales:
• Centro educativo de carácter público y laico.
• Orientado en la formación del alumno.
• Larga historia educativa, 55 años en activo.
11. La plantilla del centro
Esta formada actualmente por 38 profesores y 664 alumnos.
• EQUIPO DOCENTE:
10 Educ. Infantil.
18 Educ. Primaria.
3 Idioma Extranjero.
3 Educación Física.
1 Educación Musical.
1 Pedagogía Terapéutica.
1 Audición y Lenguaje.
1 Educación Religiosa.
1 Equipo Psicopedagógico
13. Servicios complementarios
Para favorecer la conciliación laboral y familiar:
• Jornada CONTINUADA
• EXTRAESCOLARES
• “MADRUGADORES”
Planificación de actividades complementarias, amplia y equilibrada:
• Educación Vial.
• Proyectos de Interacción y/o Artístico
Semanas Culturales.
Participación en campañas institucionales:
• Salud Infantil.
• Oferta cultural y deportiva
• Campañas nacionales de solidaridad.
• Colaboración con O. N .G´ s.
• Concursos locales, regionales y nacionales.
14. El edificio consta de tres plantas , en el EXTERIOR podemos
encontrar un Patio con Jardín Botánico, Gimnasio y una Pista
Polideportiva descubierta.
Instalaciones y dependencias del centro
15. Instalaciones y dependencias del centro
En el INTERIOR del edificio este
centro cuenta con:
• 9 aulas de Educación Infantil.
• 18 aulas de Educación
• Primaria.
• 1 aula de Logopedia.
• 1 aula de Pedagogía.
• 2 aulas de T. I. C.
• Biblioteca Escolar.
• Salón de Actos
• Aula de Música.
17. RED XXI EDUCACYL DIGITAL- ESCUELA2.0
Pretende:
• Integrar las TIC
• aulas digitales
• Uso personalizado del
portatil
• Accesibilidad a las TIC
18. Objetivos del alumnado
• Utilizar programas y entornos TIC
• Comunicación y expresión común
• Despertar el interés
• Utilizar minipc
• Responsabilidad
19. Objetivos para el profesorado
• Perfeccionar la docencia con
las TIC
• Investigar y contrastar la
información
• Favorecer intercambios,
colaboración y participación.
20. Dotaciones
• Equipos:
aulas de informáticas…
• Aplicaciones:
de seguridad, gestión…
• Servicios:
mantenimiento, red wifi…
22. Recursos espaciales
• Servidor del centro
• Ordenadores del aulas
• Salas de informática
• Armarios de carga
• Pantallas interactivas
23. Recursos humanos
• El Coordinador de RED XXI.
Funciones.
• El responsable de medios
informáticos. Funciones.
• Comisión de RED XXI.
• El técnico de mantenimiento
de medios informáticos.
24. Secuenciación de contenidos
Infantil Ciclo1º Primaria 2º Ciclo primaria 3º Ciclo primaria
Con ordenador:
proyectos, internet y
enciclopedias digitales
Con PDI:
-Grafomotricidad.
-Lectoescritura.
-Lógica-matemática.
-Programas
interactivos.
-Proyección
audiovisuales
-Aula Virtual
-Clic, Jclic, flash…
-Libros de texto
digitales
-página web del
colegio
- Documentos con
procesador de textos
y hojas de
cálculo.
-Competencias de
seguridad
en internet
Corrección de
trabajos.
- Exposición de
trabajos.
25. Secuenciación de competencias
Infantil 1er Ciclo Primaria 2º Ciclo Primaria 3er Ciclo Primaria
• Encendido y
apagado
• Manejo de ratón y
teclado.
• Entender iconos
• Asociar sus
utilidades
• Uso de teca “Intro”
y “May”
• Búsqueda de
enlaces en inicio
• Utilizar programas
de dificultad
progresiva
• Crear y organizar
carpetas y
subcarpetas.
• Crear documentos
en Word
• Buscar información
y actividades
educativas en
internet
• PDI: Saber utilizar
las herramientas
flotantes.
• Comunicarse con
correo electrónico
• Conocer, manejar y
presentar en Word,
Excel y Power Point.
• Conocer programas de
dibujo o imagen (paint,
creaciones libres, etc.)
26. Actividades de formación
Alumnado
• Uso de miniportátiles privados.
• Pautas de cuidado y funcionamiento.
• Prestaciones y utilización.
• Riesgos.
• Ventajas e inconvenientes
• Decálogo para el Uso Responsable de las Nuevas Tecnologías.
Profesores
• Protocolo de acogida del profesorado nuevo.
• Pautas de gestión de las TIC en el centro.
• Distribución de responsabilidades.
Familias
• Reuniones informativas (Programa Red XXI y solicitud de uso privativo de los equipos)
• Recomendaciones : Herramientas de prevención, buscadores específicos para menores
explotación didáctica de recursos en la red…
27. Certificación TIC
Actualmente tenemos la siguiente certificación, nivel 4 sobre cinco niveles:
“La Consejería de Educación CERTIFICA que el CEIP Padre Manjón, de Burgos, ha obtenido
la certificación de nivel 4 en la aplicación de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) según la Orden EDU/1203/2010, de 19 de agosto.”
29. OBJETIVOS QUE PERSIGUE
Que todos los alumnos asuman una
convivencia en paz, respetando el patrimonio
histórico, cultural…
Educación primaria: facilitar la expresión y
compresión oral, la lectura, la escritura, el
cálculo…
Educación infantil: que alcancen el
desarrollo físico, intelectual, afectivo,
social y moral correspondiente.
30. Trabajo realizado por la Comunidad Educativa del C.E.I.P. "Padre
Manjón" en los últimos años.
• LOS GRANDES INVENTOS (2013/14)
• MI COLEGIO Y SU ENTORNO (2012/13)
• EL TEATRO EN LA ESCUELA (2011/12)
• ARTE BURGALÉS (2010/2011)
• UN COLEGIO EN EL CAMINO (2009/10)
• EL RECICLAJE (2008/09)
• EL TÚNEL DE LOS CUENTOS (2007/08)
• 50 ANIVERSARIO (2006/07)
31. LOS GRANDES INVENTOS (2013/14)
Objetivo:
Los niños mayores enseñan a los más
pequeños, estableciendo una relación de
valor educativo, social y afectivo.
Tema:
Los grandes inventos de la
humanidad a lo largo de la historia.
32. MI COLEGIO Y SU ENTORNO (2012/13)
OBJETIVOS:
Desarrollar la creatividad y el sentido de observación.
Observar y plasmar la realidad.
Adquirir vocabulario.
TEMAS Y ACTIVIDADES A
DESARROLLAR :
Elección de las obras a reproducir.
Reproducción de las obras elegidas.
Exposición general de los trabajos realizados.
33. EL RECICLAJE (2008/09)
OBJETIVO:
Concienciar a los alumnos sobre el reciclaje.
Reutilizar algunas de las obras realizadas.
Realizar obras utilizando materiales
reciclados.
TEMA:
El reciclaje.
36. Su Blog:
• Blog junto a sus alumnos «Creación literaria en 5 y 6 de
primaria»
• http://alumnosprimaria.blogspot.com.es/
• Se publican los trabajos de los niños
• Motivación en el aula
37. Profesora del mes
• Ganadora del Premio Peonza de Oro en
Premios Espiral 2013
38.
39. ACTIVIDADES DEL CENTRO
• 440 alumnos de primaria han visitado la opera
«Guillermo Tell» de Rossini
40. • Otra actividad que realiza el colegio durante
varios años es un proyecto de interacción
como el festival de teatro.
41. • Otro proyecto ha sido el llamado
«¿Reciclamos? ¡Con mucho gusto! Para
mejorar la relación y concienciar a los niños de
la importancia del medio ambiente
42. • El colegio ha colaborado con la Asociación
Burgalesa Amigos del Pueblo Saharaui y el
Banco de alimentos de Burgos