La entrevista trata sobre las metas y propósitos educativos desde cuatro funciones: 1) académica (diagnosticar alumnos y que sean dueños del aula), 2) personal (desarrollar identidad y tomar decisiones), 3) social (preparar para vivir en sociedad de forma democrática y cooperativa), 4) vocacional (ser autónomos, conocerse a sí mismos y adaptarse con objetivos abiertos).