El documento presenta 3 noticias relacionadas con la situación de las cárceles en El Salvador y la importancia de implementar programas de reinserción y rehabilitación a través del arte. La primera noticia describe cómo el arte puede ser una alternativa para la reinserción de reclusos. La segunda nota presenta datos sobre la sobrepoblación carcelaria en el país y la falta de oportunidades de reinserción. La tercera noticia explica cómo programas de arte en cárceles de Italia y Francia han ayudado a rehabilitar reclusos y reducir estereot
EMPADRONAMIENTO Y VOTOS DE BOLIVIANOS EN EL EXTERIOR -- Richard Aguilera Mont...rdaguileramontesinos
El documento presenta la propuesta del Tribunal Supremo Electoral de Bolivia para la distribución de escaños en la Cámara de Diputados basada en los datos del Censo Nacional de Población y Vivienda de 2012. La propuesta asigna un número mínimo de escaños a los departamentos con menor población y desarrollo económico de acuerdo a la Constitución para garantizar la representación y equidad. El Tribunal Supremo Electoral desarrolló esta propuesta técnica de largo plazo para responder democráticamente al crecimiento p
El libro compila datos sobre el periodismo de Latinoamérica a partir de investigaciones de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México, El Salvador y Venezuela,
Este manual aborda temas relacionados con la comunicación y el marketing político en campañas electorales. Presenta información sobre la Asociación Civil de Estudios Populares y la Fundación Konrad Adenauer, las cuales colaboraron en la elaboración del manual. Luego, analiza conceptos como política, marketing político y estrategia de campaña, además de características del electorado y el uso de los medios, con el objetivo de brindar herramientas prácticas para la participación ciudadana.
Este manual trata sobre las estrategias de comunicación y marketing político en campañas electorales. Presenta información sobre la relación entre política y medios de comunicación, el análisis de la opinión pública, y la elaboración de estrategias de campaña. Fue elaborado por expertos en comunicación política para servir como herramienta práctica para candidatos, equipos de campaña, y ciudadanos interesados en participar en la política.
Productores y difusores de información científica 1nelyith
Este documento describe las fuentes de información científica y los roles de los productores y difusores de información científica como universidades, centros de investigación e instituciones privadas. Explora los usuarios de la información científica como estudiantes, académicos y profesionales, y examina los retos que enfrentan los profesionales de la información para satisfacer las necesidades de información de los usuarios en la era digital.
El documento resume la importancia de la comunicación científica y sus diferentes tipos y métodos. La comunicación científica es fundamental para transmitir avances científicos y tecnológicos y evitar un gran atraso. Incluye revistas, videos, documentales, ensayos y más. Funciona a través de investigadores que publican trabajos en revistas especializadas luego de ser evaluados por comités. A pesar de su importancia, las instituciones a menudo deben comprar de vuelta las revistas que publican sus propios trabajos.
Justificación del folleto comunicación gráficaUnivas
El documento presenta un resumen de tres oraciones del proceso de desarrollo de un folleto para la Universidad Vasconcelos. Se describe la investigación de información sobre programas, requisitos y costos, la toma de fotografías de las instalaciones, y el diseño del folleto con cuatro columnas y tipo de letra seleccionado para maximizar la legibilidad. El objetivo era proporcionar información útil y confiable a posibles estudiantes sobre la universidad.
EMPADRONAMIENTO Y VOTOS DE BOLIVIANOS EN EL EXTERIOR -- Richard Aguilera Mont...rdaguileramontesinos
El documento presenta la propuesta del Tribunal Supremo Electoral de Bolivia para la distribución de escaños en la Cámara de Diputados basada en los datos del Censo Nacional de Población y Vivienda de 2012. La propuesta asigna un número mínimo de escaños a los departamentos con menor población y desarrollo económico de acuerdo a la Constitución para garantizar la representación y equidad. El Tribunal Supremo Electoral desarrolló esta propuesta técnica de largo plazo para responder democráticamente al crecimiento p
El libro compila datos sobre el periodismo de Latinoamérica a partir de investigaciones de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México, El Salvador y Venezuela,
Este manual aborda temas relacionados con la comunicación y el marketing político en campañas electorales. Presenta información sobre la Asociación Civil de Estudios Populares y la Fundación Konrad Adenauer, las cuales colaboraron en la elaboración del manual. Luego, analiza conceptos como política, marketing político y estrategia de campaña, además de características del electorado y el uso de los medios, con el objetivo de brindar herramientas prácticas para la participación ciudadana.
Este manual trata sobre las estrategias de comunicación y marketing político en campañas electorales. Presenta información sobre la relación entre política y medios de comunicación, el análisis de la opinión pública, y la elaboración de estrategias de campaña. Fue elaborado por expertos en comunicación política para servir como herramienta práctica para candidatos, equipos de campaña, y ciudadanos interesados en participar en la política.
Productores y difusores de información científica 1nelyith
Este documento describe las fuentes de información científica y los roles de los productores y difusores de información científica como universidades, centros de investigación e instituciones privadas. Explora los usuarios de la información científica como estudiantes, académicos y profesionales, y examina los retos que enfrentan los profesionales de la información para satisfacer las necesidades de información de los usuarios en la era digital.
El documento resume la importancia de la comunicación científica y sus diferentes tipos y métodos. La comunicación científica es fundamental para transmitir avances científicos y tecnológicos y evitar un gran atraso. Incluye revistas, videos, documentales, ensayos y más. Funciona a través de investigadores que publican trabajos en revistas especializadas luego de ser evaluados por comités. A pesar de su importancia, las instituciones a menudo deben comprar de vuelta las revistas que publican sus propios trabajos.
Justificación del folleto comunicación gráficaUnivas
El documento presenta un resumen de tres oraciones del proceso de desarrollo de un folleto para la Universidad Vasconcelos. Se describe la investigación de información sobre programas, requisitos y costos, la toma de fotografías de las instalaciones, y el diseño del folleto con cuatro columnas y tipo de letra seleccionado para maximizar la legibilidad. El objetivo era proporcionar información útil y confiable a posibles estudiantes sobre la universidad.
El español como nueva lengua. Orientaciones del Instituto Cervantes para un c...Espanolparainmigrantes
La programación, diseñada para un curso de español de emergencia con una duración de treinta horas, se estructura en ámbitos de lo público (la vivienda, las compras, la tramitación de permisos...) y de lo profesional (la búsqueda de empleo, el entorno laboral...), y responde a la finalidad de un aprendizaje urgente de la lengua para fines sociales y laborales. Español como nueva lengua es, pues, imprescindible para enseñar a aquellos adultos que se enfrentan al español como una nueva lengua de su vida cotidiana.
Este documento describe la evolución del periodismo de participación en España, con un enfoque en los medios nativos digitales. Resume el surgimiento del periodismo ciudadano en España a través de sitios como Bottup y Yo Periodista, y analiza el pionero sitio coreano Oh My News. También incluye entrevistas con expertos en periodismo ciudadano en España y una introducción al periodismo 3.0.
Promovemos la participación democrática y la convivencia en la diversidad -...JACQUELINE VILELA
Este pdf contiene información de la Experiencia de Aprendizaje Nº1 "Promovemos la participación democrática y la Convivencia en la diversidad" y las respectivas actividades de aprendizaje correspondientes a Desarrollo Personal, Ciudadana y Cívica de 1er y 2do año de secundaria.
Si desean acceder al programa de TV correspondiente a esta EDA (Experiencia de Aprendizaje) pueden acceder a este video:
https://youtu.be/hZq_0S__mcU
1) Susana, una estudiante de 12 años, plantea preguntas sobre cómo los adolescentes pueden promover la participación democrática y la convivencia en la diversidad en su familia y comunidad.
2) Pablo, Rafael y Mariana invitan a los estudiantes a proponer acciones argumentadas para fomentar la participación democrática y la convivencia en la diversidad mediante el análisis de su contexto.
3) Los estudiantes desarrollarán una propuesta de acciones a través de una ruta de aprendizaje que incluye comprender
Susana, una estudiante de 12 años, propone que los adolescentes promuevan la participación democrática y la convivencia en la diversidad en sus familias y comunidades. Ella y sus amigos Pablo, Rafael y Mariana guiarán a los estudiantes a través de una experiencia de aprendizaje para desarrollar propuestas de acciones que fomenten estos objetivos. El propósito es proponer acciones argumentadas para promover la participación democrática y la convivencia en la diversidad a nivel local y así contribuir a mejorar la sociedad.
Algunas consideraciones sobre la infografía digitalLia Ramírez
Este documento discute las características y posibilidades de la infografía digital. Explica que la infografía digital puede contar historias y presentar información de manera efectiva, especialmente para personas con poco tiempo. También señala que las infografías digitales pueden incluir elementos multimedia como sonido y video ausentes en las infografías impresas. Finalmente, sugiere que las infografías digitales podrían desempeñar un papel más prominente en la presentación de noticias en los medios digitales.
Este documento presenta la colección "Comunicación y derechos humanos" editada por Aimée Vega Montiel. La colección recopila ensayos derivados de la conferencia de la Asociación Internacional de Estudios en Comunicación Social celebrada en la Universidad Nacional Autónoma de México en 2009. El documento incluye el comité editorial del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM, así como información sobre la publicación incluyendo título, autores, traductores, editorial y clasificación.
Este documento presenta la introducción y la primera unidad de un manual para un curso sobre Medio Ambiente y Ecología. La Unidad 1 se titula "Ser un ciudadano glocal en el Perú de hoy" y cubre temas como ética, ciudadanía, globalización, actualidad y diversidad cultural. El objetivo de la unidad es debatir aspectos de ética y globalización en el contexto de los problemas socio-ambientales del Perú. El manual también incluye información sobre la organización general del curso.
El documento describe el proceso de desarrollo de indicadores para evaluar proyectos de cultura y desarrollo en la cooperación española. Se explica que se ha trabajado durante más de un año para investigar posibles indicadores que midan el vínculo entre cultura y desarrollo humano. Como resultado se ha creado un método para identificar dichos indicadores, el cual debe ser visto como un primer paso que contribuya a promover estudios de evaluación en esta área.
Resumen ejecutivo encuesta nacional de percepcion social cy t 2016Walter Velasquez
CONICYT dio a conocer los resultados de la Encuesta Nacional que mide la Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología en Chile, consulta realizada entre los meses de octubre 2015 y enero 2016, en zonas urbanas y rurales de 151 comunas del país, con la finalidad de conocer el estado actual en que se encuentra la relación de la sociedad con esta actividad.
Libro la investigaci participativa repositorio (1)theprofe
El documento trata sobre la investigación participativa, sus métodos y técnicas. Explica la necesidad de trascender enfoques positivistas reduccionistas en el estudio de la compleja realidad social, proponiendo enfoques dialécticos que permitan comprender procesos sociales multidimensionales. Asimismo, destaca la importancia de considerar la investigación social como un proceso creativo e interpretativo, en el que los datos se producen y no simplemente se recogen. Finalmente, presenta la investigación-acción participativa como enfoque que permite la transformación social a
Este documento presenta la revista Realidad y Reflexión número 47 de la Universidad Francisco Gavidia. La revista contiene 11 artículos de investigación de diversas áreas como tecnología, ciencias económicas, ingeniería, educación, ciencias sociales y más. Los artículos abordan temas relevantes de El Salvador y Latinoamérica y buscan contribuir al conocimiento a través de un enfoque multidisciplinario. La revista está dirigida a estudiantes, investigadores, docentes y la sociedad en general.
Este artículo analiza cómo la propuesta de nueva constitución incluida en el programa de gobierno de Michelle Bachelet puede debilitar el estado de derecho en Chile en tres áreas: derechos humanos, estado social y seguridad jurídica. El autor argumenta que los términos "derechos humanos" y "estado social" son ambiguos y han sido objeto de ideologización, lo que puede afectar la seguridad jurídica. También sostiene que la seguridad jurídica es fundamental para la efectiva realización de los dere
Este documento presenta una investigación sobre delitos informáticos. Explica conceptos clave como fraude e introduce una definición de delito informático. Describe las características generales de los delitos informáticos y los sistemas y empresas con mayor riesgo. Establece objetivos para el estudio y analiza la tipificación, impacto, legislación y rol de la auditoría frente a estos delitos. Finalmente, incluye estadísticas, conclusiones y referencias sobre este tema.
El 21 de febrero de 2017 tuvo lugar la presentación de la revista “Deustories”, un proyecto liderado por los alumnos de 5º curso de ADE + Derecho, Jon Olaizola Alberdi y Jon López Gorostidi, llevado a cabo en el marco del Trabajo de Fin de Grado de ADE.
Deustories nace para cubrir ese sentimiento de pertenencia al campus por parte de los diferentes miembros que forman la comunidad universitaria: profesores, alumnos, personal investigador, trabajadores…Tal y como indican los alumnos: “El pasado 18 de enero defendimos con éxito el proyecto fin de grado. Sin embargo, no nos queremos quedar ahí y apostamos para que Deustories se convierta en una realidad en el día a día del campus. Es en el campus donde nace la revista, ya que como miembros activos en el mismo, sobre todo a través de la asociación de estudiantes de derecho ELSA, hemos identificado la necesidad de sentimiento de pertenencia y cubrirla con Deustories es una forma de devolver al Campus un poco de todo lo que nos ha dado”.
Este documento presenta un proyecto de grado sobre el tema del trabajo grupal. El proyecto fue realizado por cuatro estudiantes y una profesora en el año 2014-2015. El documento contiene información sobre el origen, desarrollo e impacto de Internet, así como conceptos clave como protocolos, buscadores, seguridad en Internet y tendencias tecnológicas. El objetivo es proporcionar conocimientos básicos sobre el funcionamiento y uso de Internet.
Internet es una red mundial de computadoras interconectadas que permite compartir información. Se originó en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET. Actualmente, Internet ofrece servicios como correo electrónico, sitios web, chats y más a través de protocolos como TCP/IP. Los usuarios pueden acceder a Internet a través de conexiones como módem, ADSL, cable, WiFi y otras.
Este documento resume los principales conceptos de la semiótica aplicada al periodismo impreso. Explica que los periódicos buscan ofrecer valor tanto a los lectores como a los anunciantes. Identifica los valores noticiosos que determinan la importancia de una noticia y describe el discurso y los lectores típicos de los periódicos. Incluye ejemplos del análisis denotativo y connotativo del periódico "El Norte" y concluye explicando cómo la semiótica influye en la creación de notas periodísticas.
El documento describe los planes para lanzar una nueva revista digital de divulgación científica del Centro de Estudios en Comunicología de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La revista tiene como objetivo compartir investigaciones sobre comunicación realizadas en la universidad con la comunidad universitaria y el público en general a nivel nacional e internacional a través de Internet. La revista se publicará dos veces al año y contará con ensayos, informes de investigación y noticias sobre temas de comunicología.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso sobre servicio al cliente. La guía incluye cuatro actividades que los estudiantes deben completar, como analizar cómo aplicarían los siete mandamientos para el excelente servicio al cliente en una situación específica y describir cómo han manejado diferentes tipos de clientes en el pasado. Los estudiantes deben entregar un documento de Word respondiendo a cada punto y justificando sus respuestas basadas en los materiales del curso. La guía también especifica los criterios para la evaluación, como
Trabajo Individual sobre Arquetipos
1) Arquetipo de Límites al Crecimiento
2) Arquetipo de Desplazamiento de la carga
Para el trabajo individual sobre los arquetipos sistémicos; límite al crecimiento y desplazamiento de carga deben tomar en cuenta los siguientes elementos:
1. Para desarrollar los dos arquetipos sistémicos, ustedes deben conocer muy bien la información que emplearán en la elaboración de los mismos. Por lo anterior deben utilizar casos reales basados en su experiencia laboral. Por experiencia laboral me refiero a experiencia vivida por ustedes o que se encuentre muy cercana a su conocimiento verdadero.
2. Con el numeral anterior ustedes deberán realizar como primer paso la descripción literal de lo que acontece en su empresa, para ello deben dar un título a su historia.
3. Deben revisar el tema del arquetipo que corresponde y deberán confeccionar el mismo con los detalles relevantes de la historia descrita en el numeral 2.
4. Finalmente deben saber leer el arquetipo como lo han dibujado. Para verificar que su arquetipo refleja una hipótesis creíble deben saber redactar como se lee el arquetipo.
5. En resumen su trabajo para cada uno de los 2 arquetipos es el siguiente:
1) Debe colocar el título del arquetipo y el nombre que mejor refleje ese arquetipo.
2) Describir la historia con todos los detalles posibles.
3) Dibujar el arquetipo correspondiente.
4) Debe detallar cómo se lee el arquetipo dibujado.
6. Los numerales anteriores servirán como criterios de calidad que su arquetipo se encuentra bien diseñado reflejando una hipótesis creíble y recurrente.
Aplicación de conocimientos sistémicos a tema de interes.Stephanie Pinzón
El documento presenta estadísticas y análisis sobre la violencia hacia las mujeres y niñas en El Salvador en los últimos 3 años. Muestra que los delitos sexuales, feminicidios y mujeres desaparecidas han aumentado, especialmente en 2018. La zona central ha tenido mayores índices de delitos sexuales. Las edades más afectadas por feminicidio son entre 18 a 50 años. Se recomienda concientizar sobre este problema, denunciar la violencia, apoyar a víctimas y modificar patrones de relación entre géneros.
El español como nueva lengua. Orientaciones del Instituto Cervantes para un c...Espanolparainmigrantes
La programación, diseñada para un curso de español de emergencia con una duración de treinta horas, se estructura en ámbitos de lo público (la vivienda, las compras, la tramitación de permisos...) y de lo profesional (la búsqueda de empleo, el entorno laboral...), y responde a la finalidad de un aprendizaje urgente de la lengua para fines sociales y laborales. Español como nueva lengua es, pues, imprescindible para enseñar a aquellos adultos que se enfrentan al español como una nueva lengua de su vida cotidiana.
Este documento describe la evolución del periodismo de participación en España, con un enfoque en los medios nativos digitales. Resume el surgimiento del periodismo ciudadano en España a través de sitios como Bottup y Yo Periodista, y analiza el pionero sitio coreano Oh My News. También incluye entrevistas con expertos en periodismo ciudadano en España y una introducción al periodismo 3.0.
Promovemos la participación democrática y la convivencia en la diversidad -...JACQUELINE VILELA
Este pdf contiene información de la Experiencia de Aprendizaje Nº1 "Promovemos la participación democrática y la Convivencia en la diversidad" y las respectivas actividades de aprendizaje correspondientes a Desarrollo Personal, Ciudadana y Cívica de 1er y 2do año de secundaria.
Si desean acceder al programa de TV correspondiente a esta EDA (Experiencia de Aprendizaje) pueden acceder a este video:
https://youtu.be/hZq_0S__mcU
1) Susana, una estudiante de 12 años, plantea preguntas sobre cómo los adolescentes pueden promover la participación democrática y la convivencia en la diversidad en su familia y comunidad.
2) Pablo, Rafael y Mariana invitan a los estudiantes a proponer acciones argumentadas para fomentar la participación democrática y la convivencia en la diversidad mediante el análisis de su contexto.
3) Los estudiantes desarrollarán una propuesta de acciones a través de una ruta de aprendizaje que incluye comprender
Susana, una estudiante de 12 años, propone que los adolescentes promuevan la participación democrática y la convivencia en la diversidad en sus familias y comunidades. Ella y sus amigos Pablo, Rafael y Mariana guiarán a los estudiantes a través de una experiencia de aprendizaje para desarrollar propuestas de acciones que fomenten estos objetivos. El propósito es proponer acciones argumentadas para promover la participación democrática y la convivencia en la diversidad a nivel local y así contribuir a mejorar la sociedad.
Algunas consideraciones sobre la infografía digitalLia Ramírez
Este documento discute las características y posibilidades de la infografía digital. Explica que la infografía digital puede contar historias y presentar información de manera efectiva, especialmente para personas con poco tiempo. También señala que las infografías digitales pueden incluir elementos multimedia como sonido y video ausentes en las infografías impresas. Finalmente, sugiere que las infografías digitales podrían desempeñar un papel más prominente en la presentación de noticias en los medios digitales.
Este documento presenta la colección "Comunicación y derechos humanos" editada por Aimée Vega Montiel. La colección recopila ensayos derivados de la conferencia de la Asociación Internacional de Estudios en Comunicación Social celebrada en la Universidad Nacional Autónoma de México en 2009. El documento incluye el comité editorial del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM, así como información sobre la publicación incluyendo título, autores, traductores, editorial y clasificación.
Este documento presenta la introducción y la primera unidad de un manual para un curso sobre Medio Ambiente y Ecología. La Unidad 1 se titula "Ser un ciudadano glocal en el Perú de hoy" y cubre temas como ética, ciudadanía, globalización, actualidad y diversidad cultural. El objetivo de la unidad es debatir aspectos de ética y globalización en el contexto de los problemas socio-ambientales del Perú. El manual también incluye información sobre la organización general del curso.
El documento describe el proceso de desarrollo de indicadores para evaluar proyectos de cultura y desarrollo en la cooperación española. Se explica que se ha trabajado durante más de un año para investigar posibles indicadores que midan el vínculo entre cultura y desarrollo humano. Como resultado se ha creado un método para identificar dichos indicadores, el cual debe ser visto como un primer paso que contribuya a promover estudios de evaluación en esta área.
Resumen ejecutivo encuesta nacional de percepcion social cy t 2016Walter Velasquez
CONICYT dio a conocer los resultados de la Encuesta Nacional que mide la Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología en Chile, consulta realizada entre los meses de octubre 2015 y enero 2016, en zonas urbanas y rurales de 151 comunas del país, con la finalidad de conocer el estado actual en que se encuentra la relación de la sociedad con esta actividad.
Libro la investigaci participativa repositorio (1)theprofe
El documento trata sobre la investigación participativa, sus métodos y técnicas. Explica la necesidad de trascender enfoques positivistas reduccionistas en el estudio de la compleja realidad social, proponiendo enfoques dialécticos que permitan comprender procesos sociales multidimensionales. Asimismo, destaca la importancia de considerar la investigación social como un proceso creativo e interpretativo, en el que los datos se producen y no simplemente se recogen. Finalmente, presenta la investigación-acción participativa como enfoque que permite la transformación social a
Este documento presenta la revista Realidad y Reflexión número 47 de la Universidad Francisco Gavidia. La revista contiene 11 artículos de investigación de diversas áreas como tecnología, ciencias económicas, ingeniería, educación, ciencias sociales y más. Los artículos abordan temas relevantes de El Salvador y Latinoamérica y buscan contribuir al conocimiento a través de un enfoque multidisciplinario. La revista está dirigida a estudiantes, investigadores, docentes y la sociedad en general.
Este artículo analiza cómo la propuesta de nueva constitución incluida en el programa de gobierno de Michelle Bachelet puede debilitar el estado de derecho en Chile en tres áreas: derechos humanos, estado social y seguridad jurídica. El autor argumenta que los términos "derechos humanos" y "estado social" son ambiguos y han sido objeto de ideologización, lo que puede afectar la seguridad jurídica. También sostiene que la seguridad jurídica es fundamental para la efectiva realización de los dere
Este documento presenta una investigación sobre delitos informáticos. Explica conceptos clave como fraude e introduce una definición de delito informático. Describe las características generales de los delitos informáticos y los sistemas y empresas con mayor riesgo. Establece objetivos para el estudio y analiza la tipificación, impacto, legislación y rol de la auditoría frente a estos delitos. Finalmente, incluye estadísticas, conclusiones y referencias sobre este tema.
El 21 de febrero de 2017 tuvo lugar la presentación de la revista “Deustories”, un proyecto liderado por los alumnos de 5º curso de ADE + Derecho, Jon Olaizola Alberdi y Jon López Gorostidi, llevado a cabo en el marco del Trabajo de Fin de Grado de ADE.
Deustories nace para cubrir ese sentimiento de pertenencia al campus por parte de los diferentes miembros que forman la comunidad universitaria: profesores, alumnos, personal investigador, trabajadores…Tal y como indican los alumnos: “El pasado 18 de enero defendimos con éxito el proyecto fin de grado. Sin embargo, no nos queremos quedar ahí y apostamos para que Deustories se convierta en una realidad en el día a día del campus. Es en el campus donde nace la revista, ya que como miembros activos en el mismo, sobre todo a través de la asociación de estudiantes de derecho ELSA, hemos identificado la necesidad de sentimiento de pertenencia y cubrirla con Deustories es una forma de devolver al Campus un poco de todo lo que nos ha dado”.
Este documento presenta un proyecto de grado sobre el tema del trabajo grupal. El proyecto fue realizado por cuatro estudiantes y una profesora en el año 2014-2015. El documento contiene información sobre el origen, desarrollo e impacto de Internet, así como conceptos clave como protocolos, buscadores, seguridad en Internet y tendencias tecnológicas. El objetivo es proporcionar conocimientos básicos sobre el funcionamiento y uso de Internet.
Internet es una red mundial de computadoras interconectadas que permite compartir información. Se originó en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET. Actualmente, Internet ofrece servicios como correo electrónico, sitios web, chats y más a través de protocolos como TCP/IP. Los usuarios pueden acceder a Internet a través de conexiones como módem, ADSL, cable, WiFi y otras.
Este documento resume los principales conceptos de la semiótica aplicada al periodismo impreso. Explica que los periódicos buscan ofrecer valor tanto a los lectores como a los anunciantes. Identifica los valores noticiosos que determinan la importancia de una noticia y describe el discurso y los lectores típicos de los periódicos. Incluye ejemplos del análisis denotativo y connotativo del periódico "El Norte" y concluye explicando cómo la semiótica influye en la creación de notas periodísticas.
El documento describe los planes para lanzar una nueva revista digital de divulgación científica del Centro de Estudios en Comunicología de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La revista tiene como objetivo compartir investigaciones sobre comunicación realizadas en la universidad con la comunidad universitaria y el público en general a nivel nacional e internacional a través de Internet. La revista se publicará dos veces al año y contará con ensayos, informes de investigación y noticias sobre temas de comunicología.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso sobre servicio al cliente. La guía incluye cuatro actividades que los estudiantes deben completar, como analizar cómo aplicarían los siete mandamientos para el excelente servicio al cliente en una situación específica y describir cómo han manejado diferentes tipos de clientes en el pasado. Los estudiantes deben entregar un documento de Word respondiendo a cada punto y justificando sus respuestas basadas en los materiales del curso. La guía también especifica los criterios para la evaluación, como
Trabajo Individual sobre Arquetipos
1) Arquetipo de Límites al Crecimiento
2) Arquetipo de Desplazamiento de la carga
Para el trabajo individual sobre los arquetipos sistémicos; límite al crecimiento y desplazamiento de carga deben tomar en cuenta los siguientes elementos:
1. Para desarrollar los dos arquetipos sistémicos, ustedes deben conocer muy bien la información que emplearán en la elaboración de los mismos. Por lo anterior deben utilizar casos reales basados en su experiencia laboral. Por experiencia laboral me refiero a experiencia vivida por ustedes o que se encuentre muy cercana a su conocimiento verdadero.
2. Con el numeral anterior ustedes deberán realizar como primer paso la descripción literal de lo que acontece en su empresa, para ello deben dar un título a su historia.
3. Deben revisar el tema del arquetipo que corresponde y deberán confeccionar el mismo con los detalles relevantes de la historia descrita en el numeral 2.
4. Finalmente deben saber leer el arquetipo como lo han dibujado. Para verificar que su arquetipo refleja una hipótesis creíble deben saber redactar como se lee el arquetipo.
5. En resumen su trabajo para cada uno de los 2 arquetipos es el siguiente:
1) Debe colocar el título del arquetipo y el nombre que mejor refleje ese arquetipo.
2) Describir la historia con todos los detalles posibles.
3) Dibujar el arquetipo correspondiente.
4) Debe detallar cómo se lee el arquetipo dibujado.
6. Los numerales anteriores servirán como criterios de calidad que su arquetipo se encuentra bien diseñado reflejando una hipótesis creíble y recurrente.
Aplicación de conocimientos sistémicos a tema de interes.Stephanie Pinzón
El documento presenta estadísticas y análisis sobre la violencia hacia las mujeres y niñas en El Salvador en los últimos 3 años. Muestra que los delitos sexuales, feminicidios y mujeres desaparecidas han aumentado, especialmente en 2018. La zona central ha tenido mayores índices de delitos sexuales. Las edades más afectadas por feminicidio son entre 18 a 50 años. Se recomienda concientizar sobre este problema, denunciar la violencia, apoyar a víctimas y modificar patrones de relación entre géneros.
Aplicación de conocimientos sistémico empresa acsa. Stephanie Pinzón
El documento presenta un resumen de la entrevista realizada al Lic. Mario Hueso, Jefe de Planeación Estratégica de la aseguradora ACSA, con el objetivo de diagnosticar si la empresa es una organización inteligente. En la entrevista, el Lic. Hueso describe a ACSA como un sistema abierto que interactúa con proveedores, clientes y la competencia. Identifica que la empresa aplica algunos principios sistémicos como la perspectiva global y el pensamiento circular, pero podría mejorar en definir las tareas del personal más allá de sus func
Este documento presenta las instrucciones para completar un cuestionario sobre orientaciones vitales. El cuestionario contiene 18 declaraciones con 4 posibles terminaciones cada una. Se pide al participante que jerarquice las terminaciones de 1 a 4 según cuán similares sean a sus propias reacciones, con 4 siendo el más similar. El objetivo es que el participante analice sus resultados para identificar si son consistentes con sus creencias previas y si ofrecen información relevante sobre áreas de cambio potencial.
2018.04.19 prueba objetiva final v1 stephanie pinzon finalStephanie Pinzón
Este documento presenta un examen objetivo final para una especialización en gerencia y liderazgo empresarial. El examen incluye tres preguntas. La primera pregunta solicita que el estudiante desarrolle su propio plan de tres partes para mejorar el manejo del estrés personal, identificando necesidades, estrategias y acciones de mejora. La segunda pregunta explica la herramienta de los cuadrantes del tiempo y cómo ayuda a eliminar factores estresantes relacionados con el tiempo. La tercera pregunta pide que el estudiante aplique
El documento propone un modelo para mejorar la habilidad de aprendizaje tanto de individuos como de organizaciones. Describe el aprendizaje como un proceso dinámico y continuo a través del cual las organizaciones asimilan e interpretan información explícita para generar conocimiento que facilite el logro de objetivos.
La mitología romana se basaba en complejas relaciones entre dioses y humanos. Según la leyenda, los hermanos Rómulo y Remo fundaron Roma en el 753 a.C. después de haber sido amamantados por la loba Luperca. Neptuno era el dios del mar equivalente a Poseidón, mientras que Minerva era la diosa de la inteligencia y la guerra justa.
La antigua Mesopotamia practicó una religión politeísta con dioses como Anu, Enki y Enlil. Se ubicó entre los ríos Tigris y Éufrates, donde surgió una de las primeras civilizaciones con ciudades como Uruk y Ur. Tuvo un desarrollo agrícola y urbano temprano y una historia que abarcó desde el Neolítico hasta la conquista persa, con culturas como los sumerios y los imperios acadio, babilonio y asirio.
El documento describe la civilización inca, incluyendo sus principales dioses, la ubicación y historia del imperio, su organización política y social jerárquica, aspectos culturales como la agricultura, arquitectura y escritura quipu, y algunas curiosidades sobre el origen y fin del imperio.
El documento resume los principales aportes y características de la antigua civilización egipcia. Egipto destacó en arquitectura, ingeniería, ciencias y escritura. Construyeron grandes obras como las pirámides utilizando matemáticas y conocimientos científicos avanzados. También desarrollaron los jeroglíficos, una de las primeras formas de escritura, y realizaron contribuciones en áreas como matemáticas y medicina. La sociedad egipcia estaba estratificada bajo el l
¿Qué puntos tendría en cuenta para una conversación en un evento de gala con el presidente de una gran compañía?
¿Cómo debería presentarse ante esta persona?
¿Qué tipo de gestos cree que lograrían un impacto positivo en este personaje?
El documento resume la película y libro Jurassic Park. Describe cómo John Hammond crea un parque temático con dinosaurios clonados. Antes de la inauguración, organiza una visita con expertos para que evalúen el parque. Sin embargo, fallas en el sistema de seguridad permiten que los dinosaurios escapen y se vuelvan una amenaza. A pesar de su antigüedad, la película aún cuenta con efectos especiales impresionantes, y plantea temas científicos como los límites de la ingeniería genética.
Imagine usted es un emprendedor con una gran idea de negocios. Tuvo la oportunidad de conocer a una persona que está buscando invertir capital en nuevos rubros, ya logró convencerlo de una reunión y este empresario le dice que gestione una cena para hablar de su negocio.
1. ¿Adónde lo llevaría? ¿Qué pediría de comer?
2. ¿Cómo iría vestido?
3. ¿Cómo reaccionaría si por alguna razón encuentra un hueso o cartílago en su comida? ¿cuál sería la forma adecuada de actuar?
El documento describe el orden de precedencia para funcionarios nacionales en El Salvador según la Ley del Ceremonial Diplomático. Explica que el primero en precedencia es el Presidente de la República, seguido por el Ministro del Estado y luego los Embajadores. También detalla el proceso para organizar un evento, incluyendo la investigación, planificación, ejecución y evaluación. Además, enumera actividades claves como nombrar una comisión organizadora, definir objetivos, seleccionar el lugar, elaborar lista de invitados y confirmar as
¿Cuál es concepto más acertado para definir el protocolo?
Construya un ejemplo de qué manera se pueden aplicar los diferentes parámetros de la precedencia.
Explique por qué son importantes las reglas de oro del protocolo y de qué forma se aplican a un evento.
El documento proporciona 17 reglas de etiqueta para reuniones de trabajo. Estas incluyen llegar a tiempo, vestirse de manera apropiada, escuchar activamente sin distracciones como el teléfono celular, y participar de manera concisa y oportuna en lugar de guardar todas las preguntas hasta el final. El objetivo es proyectar profesionalismo y respeto hacia los demás asistentes a la reunión.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. Periódico
1
26-5-2017
Proyecto de un Medio Impreso.
Nombre Carnet Nota
Acosta Vásquez, Jennifer Stephanie AV100313 9.0
Blanco Quinteros, Carlos Alberto BQ100111 9.0
González Nieto, Elena Xiomara GN100213 9.0
Pinzón Menjivar, Gloria Stephanie PM101812 10
Docente: Yupiltsinca Rosales Castro
Matéria: Técnicas De Producción De Medios Impresos
Grupo: 02
Ciclo: 01-2017
3. Periódico
3
Introducción
El periódico impreso es una obra editorial que funciona como medio interactivo personalizado, a
diferencia de los medios masivos de comunicación, ya que el lector es capaz de hojear o leer la
página según lo desee, y de esta manera poder tratar la información a su debido tiempo.
El proyecto tiene como finalidad conocer la elaboración y creación de un periódico impreso, que
nos sirva como base fundamenta en nuestro conocimiento personal como profesional. En el cual
presentaremos de manera visual como diagramar un periódico, y de esta manera planificar como
se visualizará el texto junto a los recursos multimedia de forma armónica y organizada para que el
lector se sienta atraído.
El periódico nos informa de todo lo que ocurre en mundo que nos rodea, es por esta razón que en
el siguiente trabajo presentaremos Artículos y sucesos que han pasado en la Universidad Francisco
Gavidia en la Facultad de Ciencias Jurídicas, que merecen ser mencionados.
Asimismo, mencionaremos los diferentes aspectos utilizados en el periódico realizado, como el
formato y las reglas tipográficas a utilizar en el diseño de las diferentes páginas. Esta debe
pertenecer a familias de fuentes que ofrezcan buena legibilidad hacia el lector. De igual forma
utilizaremos los recursos de composición como filetes, Corondel, Orla, Gráficos entre otros.
4. Ciencias Jurídicas
Descripción de la facultad:
El licenciado en Ciencias Jurídicas será un profesional competente, responsable, con sólidos
conocimientos jurídicos y valores relacionados al desempeño de su profesión, formado con una
ética jurídica que le permita desempeñarse en las distintas áreas del Derecho Público, Privado y
Social. Sera un especialista de las Ciencias Jurídicas y cada una de las ramas científicas y sociales
con las cuales se relaciona, todas sus actuaciones se fundamentarán en la posesión de una
formación integral.
Una vez cumplidos los requisitos establecidos en las leyes pertinentes podrá ejercer la profesión
de la Abogacía, en forma libre o desde cargos públicos y privados a los cuales podrá optar. También
cuentan con un Centro de Práctica Jurídica:
El Centro de Práctica Jurídica fue creado en el año 2003, por convenio de cooperación suscrito
entre la Corte Suprema de Justicia y la Universidad Francisco Gavidia para acreditar la práctica
jurídica de los estudiantes de Ciencias Jurídicas que han aprobado el 70% de las materias,
egresados o graduados.
El objetivo principal es brindar un servicio gratuito a personas de escasos recursos económicos que
su ingreso mensual sea igual o menor a $ 500. Y coadyuvar así a la pronta y cumplida justicia.
Los usuarios son atendidos por abogados con amplia trayectoria profesional que guían a los
practicantes en cada una de las etapas del proceso.
Ramas en las que se atienden:
• Derecho de Familia
• Derecho Penal
• Derecho Laboral
• Justicia Penal Juvenil
El horario de atención en el Centro de Práctica Jurídica es:
Lunes a Viernes
8:00 a.m. a 1:00 pm. Y 2:00 p.m. a 5:00 p.m.
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Justificación.
La elaboración de los periódicos surge en formas atractiva, la necesidad de rescatar el hábito de
lectura de la prensa escrita, al igual que la investigación, la escritura y el análisis, la creación y la
diagramación y la planificación como un medio o vehículo que permite conocer de forma reflexiva
los acontecimientos ocurridos en la universidad Francisco Gavidia especialmente en la facultad de
Ciencias Jurídicas tanto en tecnología, educación, cultura etc. que abarca todos sus
acontecimientos
En tal sentido este proyecto plantea la integración de las diferentes técnicas visuales, creativas
para poder llevar a cabo la realización de el periódico, en dicho proceso de elaboración surge la
necesidad de despertar el interés del lector bien sea para la creación de un periódico mural o
escrito; mediante la aplicación de nuevas técnicas de creación e información tomando en cuenta la
comunicación promoviendo al mismo tiempo el trabajo creativo.
6. Aspectos formales.
Aspectos Formales
Nombre del Periódico Q’ hubo
Formato Tabloide
Márgenes 11.5 x 14 pul.
Número de Páginas 8
Medianil o Separación de columnas 0.50
¿Por qué el nombre?
Porque simplemente porque no se encuentra en los existentes periódicos un espejo para reflejar
su realidad.
El periódico Q’hubo es un diario en tamaño tabloide que cuenta historias del acontecer local
cotidiano, siempre mostrando el lado humano de las noticias y manejando un tono positivo. El
diario trata con altura pero sin rodeos temas judiciales, de comunidad, de farándula y deportes.
Muestra la realidad como es.
7. Periódico
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Reglas tipográficas.
Estilo Tipo Tamaños Interlineados Estilo Alineación
Titulares Arial 24 1.5 Bold 0.50
Texto Arial 12 1.5 Pro 0.50
Pie de Foto Arial 10 1.5 Pro 0.50
Capitulares Arial 24 1.5 Bold 0.50
8. Accesorios Tipográficos y Recursos de Composición.
Accesorio/Recurso Grosor (En Puntos) Color Uso Que Se Le
Dará
Filete 0.5 Negro Llamar la atención
del texto
Corondel 0.1 Azul Divide columnas o
filas
Orla 0.5 Negro Enmarcan o
recuadran
Describir si usarán fotografías:
La infografía siempre se basa en imágenes, a las que se acompaña texto o gráficos. La importancia
didáctica radica en la facilidad con que sugiere al lector lo más significativo de la noticia.
En ocasiones un dibujo es la base de la infografía. Se acompaña de elementos gráficos, texto o
mapas. Hace no muchos años no era tan fácil encontrar dibujos en el periódico, pues los gráficos
los realizaba un delineante o dibujante, recurriendo a labores de investigación excesivamente lenta
y minuciosa; hay que añadir la complejidad de elaboración de planchas o grabados, que dificultaban
la rapidez en la impresión.
El periódico debe salir en un día, por lo que la informática y la gran cantidad de información que los
periódicos poseen en sus bases de datos, logran que con programas adecuados, un dibujo
complejísimo por su estructura informativa, sea posible realizarlo en pocas horas de trabajo y con
niveles de exactitud difíciles de imaginar hace años.
10. Noticias
1. El Arte como recurso alternativo para la reinserción y
Rehabilitación de los internos en centro carcelarios
La preocupación por el incremento de la violencia en los países de Centroamérica y en particular
en El Salvador, azotados por el problema del narcotráfico y la presencia de las maras, es
creciente "y si bien la respuesta contra este flagelo podría ser no sólo la cultura, la cultura es una
parte importante de la respuesta", sostuvo Melguizo, un comunicador nacido y criado en la
Comuna XIII, uno de los barrios más conflictivos de Medellín y colaborador de la Red
Latinoamericana de Arte para la Transformación Social. Para Melguizo, la clave está en detectar
las organizaciones culturales que nacen espontáneamente en las comunidades y apoyarlas
desde el Estado para que se conviertan en un elemento de integración de las juventudes
vulnerables y en facilitadoras de la convivencia.
A diario, en El Salvador vivimos la realidad de darnos cuenta de más de 10 muertes por día,
lamentable situación que mantiene la atención y preocupación de todos los sectores. Algunos de
estos abogan por una solución que implique incrementar el número de policías en las calles;
otros, de llevar a cabo programas de prevención. Incluso se inició una discusión sobre la
posibilidad de implementar un estado de excepción, tras un el asesinato de 11 empleados de una
empresa eléctrica, un hecho que conmocionó al país y que según investigaciones preliminares
fue ordenado desde un recinto penitenciario.
Lo cierto es que si echamos la mirada a la población reclusa que ronda las 30,000 personas,
según datos de la Dirección General de Centros Penales, ésta casi cuadruplica la capacidad de
las cárceles, lo cual también es un detonante que genera violencia por el hacinamiento, la falta de
programas de reinserción, de recreación y esparcimiento en dichos centros.
Este artículo plantea la situación preocupante del incremento de la violencia y el crimen y la casi
nula oportunidad de reinserción o rehabilitación por parte de los reclusos ante una sociedad cada
vez más limitada en oportunidades para este sector de la población.
Oportunidades de reinserción
De acuerdo a datos de la Dirección General de Centros Penales, DGCP, la población reclusa en
El Salvador ronda los 30,000 privados de libertad, según registros hasta julio 2015, lo que casi
cuadruplica la capacidad que es de 8,490 internos. De esta población, 20,153 reclusos ya han
sido condenados por los tribunales de justicia, por lo que ya cumplen sus penas dentro del
sistema carcelario.
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Para los que aún están siendo procesados en el sistema judicial, sus detenciones son
provisionales, pues esperan una sentencia.
Señala el informe que, del total de condenados, 9,292 son homicidas; otros 4,476 son
extorsionistas; 4,302 fueron sentenciados por robo y 2,021 fueron condenados por delitos
relacionados con el tráfico de drogas. Además, 8,495 internos cumplen penas que oscilan entre
los 6 y los 10 años de prisión; 7,759 permanecerán en la cárcel entre 11 y 20 años; 2,915
convictos purgan sentencias que van de 31 a 50 años y 1,274 reos tienen penas mayores de 51
años.
La mayoría de los prisioneros en los centros penales tiene bajos niveles educativos, revela el
informe.
De la totalidad de la población reclusa, el 38 por ciento apenas logró terminar la educación
primaria y un 34 por ciento cursó hasta el noveno grado de secundaria.
Los reos que son bachilleres representan el 18 por ciento de toda la población reclusa, y solo 446
convictos (dos por ciento) cuentan con algunos estudios de educación superior o poseen un título
universitario.
Centros Penales señala en su informe que la mayoría de los delincuentes encarcelados son
jóvenes en edades productivas. Un buen número de internos (11,276) tienen entre 26 y 35 años
de edad; seguido del otro rango de 18 y 25 años de edad (7,671). Un total de 4,846 internos tiene
edades entre 36 y 45 años.
El documento además detalla que 19,277 cumplen sus penas dentro del sistema carcelario y 876
gozan de las fases de confianza o semilibertad.
De los que todavía están siendo procesados judicialmente y que se encuentran dentro de un
penal, a 81 reos se les cumplió el período de la detención provisional el pasado mes de agosto de
2015; a otros 131, en septiembre; a 84 más, en octubre próximo, y a 121 más, en noviembre.
También el informe revela que sólo el 15 por ciento de la población reclusa; es decir, 4,070
internos son reincidentes; lo anterior significa que ya habían sido capturados por delinquir en
distintas oportunidades. Para el resto, 22,442 reos, es la primera vez que se encuentran recluidos
en un centro penal.
Para esta población reclusa son escasas las oportunidades de reinserción y de uso del tiempo
mientras están recluidos, pese a que se cuenta con talleres de oficios varios, tales como
panadería, sastrería, carpintería y otros, además de programas de educación formal donde muy
pocos reclusos logran culminar su escuela secundaria.
En este contexto, el arte podría contribuir exitosamente a la reinserción. En la cárcel de Bollate,
de Milán, Italia, Lomas Louvat comprobó que las personas detenidas, a causa del casi total
aislamiento y separación de la sociedad libre, viven situaciones que pueden generar bloqueos
físicos y mentales. Louvat plantea que a veces estos bloqueos pueden degenerar en una
dificultad de expresarse y hasta el miedo y rechazo hacia la sociedad exterior. La privación de
12. libertad tiene consecuencias negativas sobre las personas, sobre la sociedad en su conjunto y el
funcionamiento del sistema penitenciario; y dificulta tomar iniciativas y responsabilizar a las
personas. Estas consecuencias del encierro bloquean los procesos dinámicos de rehabilitación.
Con estos antecedentes se creó el proyecto ESTIA, con el apoyo del programa Sócrates de la
Unión Europea, y que pronto encontró eco en la cárcel de Les Baumettes, en Marsella, Francia y
en la cárcel de Quatre Camins, en Barcelona, España. Dentro de sus objetivos plantea desarrollar
la capacidad de expresión y comunicación, estimular a los participantes en la observación y el
análisis de la realidad interior y exterior. A partir de ahí, expresar y comunicar ideas, historias y
problemáticas; a su vez, favorece la comunicación interior/exterior contribuyendo a desmontar los
estereotipos y los prejuicios existentes en la sociedad libre, acerca de las personas detenidas y
de la vida carcelaria.
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2. Firma Electrónica en El Salvador
En octubre de 2015, con el 90% de votos favorables, 76 de 84 posibles, la Asamblea
Legislativa aprobó la Ley de Firma Electrónica, la cual establece como objetivo principal en el
Artículo 1 otorgar el mismo valor jurídico de la firma autógrafa a la firma electrónica simple y a la
firma electrónica certificada (Asamblea Legislativa de El Salvador, 2015).
La ley fue publicada en el Diario Oficial el 26 de octubre del 2015 y establece que esta entrará en
vigencia 180 días posteriores a su publicación.
Por tanto, la ley está vigente el 23 desde el abril de 2016. A partir de esa fecha la autoridad
competente, el Ministerio de Economía a través de la Unidad de Firma Electrónica, contó con 180
días adicionales para emitir el reglamento que servirá para acreditar a las empresas que brinden
los servicios de certificación y resguardo de los documentos electrónicos. Pero, ¿Qué es la Firma
Electrónica? ¿Cómo funciona? ¿Qué beneficios tiene?
¿Qué es la Firma Electrónica?
El artículo 3 de la Ley de Firma Electrónica define la Firma Autógrafa como “marca o signo, que
una persona escribe de su propia mano en un instrumento o documento para asegurar o
autenticar la identidad de una persona como prueba del consentimiento y verificación de la
información contenida en dicho instrumento”
(Asamblea Legislativa, 2015, p. 7).
En ocasiones las personas escanean la Firma Autógrafa para poder incorporarla de forma rápida
en los documentos de Microsoft Word y/o documentos PDF. Muchas personas consideran que
dicha imagen es una Firma Electrónica por el hecho de estar en un archivo digital. Sin embargo,
una imagen escaneada de la Firma Autógrafa no es una Firma Electrónica, sino una Firma
Digitalizada.
Entonces, ¿qué es la Firma Electrónica? Es un concepto jurídico que equipara legalmente a
mecanismos de seguridad informática con la Firma Autógrafa. Los mecanismos de seguridad
informática son utilizados para establecer comunicación y realizar transacciones entre servidores
y/o sistemas informáticos. Y permiten entre otras cosas las siguientes licencias:
• Autenticar que la entidad que genera determinada información es quien dice ser.
14. • Presentar evidencias irrefutables de la auditoría de un hecho (no repudio). Es decir, no se puede
negar el hecho de haber emitido la información que se emitió.
Entre los mecanismos más comunes de seguridad informática tenemos estos: usuario y
contraseña, PIN, huellas digitales, reconocimiento de voz y certificados electrónicos. Por tanto, la
función principal de la Unidad de Firma Electrónica del Ministerio de Economía consiste en definir
qué mecanismos de seguridad se podrán usar como Firma Electrónica, así como definir la
normativa y los estándares que deben utilizarse.
¿Cómo funciona la Firma Electrónica?
Tal como se dijo en el apartado anterior, la Firma Electrónica utiliza mecanismos de seguridad
informática; por tanto, en este apartado centraremos la explicación en el funcionamiento de estos
mecanismos, puntualmente en los certificados electrónicos. Pero, primero necesitamos conocer
los siguientes conceptos que se ven involucrados durante el proceso.
Según el Artículo 3 de la Ley de Firma Electrónica, acreditación es “la autorización que otorga la
autoridad competente establecida en la presente Ley, a los proveedores de servicios de
certificación, para operar y proporcionar certificados electrónicos, y a los proveedores de servicios
de almacenamiento de documentos electrónico” (Asamblea Legislativa, 2015, p. 6). De manera
que el Ministerio de Economía a través de la Unidad de Firma Electrónica es la autoridad
encargada de acreditar a las organizaciones que desean prestar sus servicios en este rubro.
En el mismo artículo también se define Proveedor de Servicios de Certificación como “Persona
jurídica autorizada por la autoridad competente, dedicada a emitir certificados electrónicos y
demás actividades previstas en esta Ley” (Asamblea Legislativa, 2015, p. 8). Por tanto, las
empresas acreditadas por la Unidad de Firma Electrónica del Ministerio de Economía se
convierten en Proveedores de Servicio de Certificación. La Ley define el Certificado Electrónico
como un “documento proporcionado por un proveedor de servicios de certificación que otorga
certeza a la firma electrónica certificada, garantizando la asociación de la persona con dicha
firma” (Asamblea Legislativa, 2015, p. 6). Esto significa que:
1. La Ley dota de valor jurídico al Certificado Electrónico, por tanto, se convierte en un
mecanismo de Firma Electrónica.
2. Las personas naturales y/o personas jurídicas deben contratar a un proveedor de servicios
de certificación para que le emita un Certificado Electrónico.
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3. Los proveedores de servicios de certificación se convierten en una entidad de confianza
que puede emitir y revocar los Certificados Electrónicos.
4. En documento firmado electrónicamente será válido si la firma utilizada se encuentra
registrada en la base de datos de un Proveedor de Servicios de Certificación.
¿Qué beneficios tiene la Firma Electrónica?
La Firma Electrónica se convertirá en un instrumento fundamental para fortalecer la seguridad en
los documentos electrónicos y la confianza en su uso, debido a que tiene características de los
documentos tradicionales con firma autógrafas, siendo los más importantes la autenticación y la
integridad. La autenticación consiste en atribuir el documento al signatario y la integración
consiste en validar que el documento no ha sido manipulado después de haber sido firmado.
16. 3. La evolución histórica de la influencia del narcotráfico en las
instituciones de El Salvador
La primera gran operación de trasiego de cocaína en El Salvador, reportada en
documentos desclasificados de Estados Unidos, fue en el aeropuerto militar de Ilopango cuando
en 1985 oficiales de la Fuerza Armada de El Salvador –FAES–, aprovecharon la coyuntura de
secretismo en las operaciones estadounidenses de reabastecimiento de armas y provisiones a la
operación Irán-Contras desde dicha instalación, para mover droga, sobre todo del Cartel de
Medellín (Dale Scott & Marshall, 1991).
Este hecho marca la apertura del proceso de infiltración de la influencia del narcotráfico dentro de
las instituciones del Estado. De forma paralela, la génesis de los dos principales grupos de crimen
organizado en El Salvador, Los Perrones y el Cartel de Texis, se estaba gestando a través de la
evolución de las redes de contrabandistas y operadores logísticos, de oriente y occidente,
respectivamente, que ya para la década de los ochenta contaban con una importante hoja de vida
criminal (Dudley, 2011).
Este escenario puede plantear una primera hipótesis: La búsqueda de beneficios económicos
personales por parte de los miembros de la FAES, en ese momento encargados del aeropuerto
de Ilopango, resultó ser una de las causas directas de la transformación de los grupos de
contrabando y trasiego de mercancías a grupos de narcotráfico y crimen organizado.
Lo anterior, sustentado en el hecho de que, tanto Miguel Ángel Pozo Aparicio como Élmer
Bonifacio Medrano Escobar, los primeros que incursionaron en el tráfico de drogas en El
Salvador, y ambos ligados a Los Perrones; eran empleados del aeropuerto de Ilopango durante la
década de los ochenta.
El primero tenía solo nexos con el alto mando de la Fuerza Aérea, y con Ignacio Daza García y
Rafael Antonio Nivia Torres, hombres de Fabio Ochoa, uno de los líderes del Cartel de Medellín
en la década de los noventa (Dudley, 2012).
Pronto, la incidencia del narcotráfico se iba a extender a otra institución que se estaba gestando,
la Policía Nacional Civil –PNC–. Pues luego de un periodo de doce años de guerra de alta
intensidad, iniciado en 1980, el Gobierno de El Salvador, junto con el ejército, estaba firmando los
Acuerdos de Paz con la guerrilla, en 1992.
Estos acuerdos, además del cese de la guerra y la incorporación de la entonces guerrilla como
partido político, entre otras medidas, proponían a la disolución de las dos fuerzas de seguridad
pública existentes – la Policía de Hacienda y la Guardia Nacional– con el fin de crear una
institución con formación ciudadana para la seguridad pública, la PNC (Acuerdos de Chapultepec,
1992).
El nacimiento de la PNC fue aparejado con el pecado original de la transgresión de los acuerdos
pactados ante la comunidad internacional. Los cuales pretendían dotarla de valores mínimos de
respeto al imperio de la ley y a los derechos humanos.
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Además de darle una filosofía diferente, que catalogara al crimen organizado, la corrupción y la
delincuencia como enemigos internos, y no al contrincante político (Silva Ávalos, 2014).
Cuando se hace referencia a la primera transgresión al espíritu de los Acuerdos de Paz, se está
hablando sobre la firma del presidente de la República de El Salvador, Alfredo Félix Cristiani
Burkard, del Acuerdo Ejecutivo n.° 221. A través del cual se daba de baja a 25 militares con
diferentes grados dentro de la jerarquía militar (Diario Oficial, 12 de mayo de 1995).
Esto no conlleva a ninguna transgresión a lo pactado, pero de estos 25 militares en reserva ha
salido un director general de la PNC, tres subdirectores, cuatro jefes de la División Antinarcóticos
–DAN–, un jefe de la Comisión de Investigación Policial –CIP–, un jefe del Centro Antipandillas
Transnacional, tres jefes de la División de Inteligencia Criminal –DIC–, dos jefes de Áreas
Especializadas y varios asesores de la Dirección General; colmando de esta forma, los puestos
estratégicos de la PNC con militares en estado de retiro (Silva Ávalos, 2014).
Algunos de ellos con el agravante de estar vinculados a la PNC, desde su creación en el año de
1993, aún con su estatus de militar activo. Esto y lo anterior, siendo un incumplimiento directo al
acuerdo pactado sobre el tema de seguridad ciudadana dentro de los Acuerdos de Paz.
Pues la PNC tendría que estar bajo la dirección de funcionarios civiles, dejando espacio
solamente a una cuota determinada de ex miembros de los cuerpos de seguridad que se
disolvieron y a la guerrilla desmovilizada, luego de pasar por procesos de formación de seguridad
ciudadana bajo el enfoque del respeto a los Derechos Humanos (Acuerdos de Chapultepec,
1992).
La composición de la estructura de los altos mandos de la PNC desde su inicio no fue solo un
claro incumplimiento de los Acuerdos de Paz, sino también la principal razón por la cual la
corrupción de la FAES se trasladó a la PNC, y por lo tanto, esta se volvió vulnerable a la
influencia del narcotráfico.
A tal grado de mencionar, por parte de observadores externos, que durante un tiempo se
empañaron los límites entre las organizaciones y actividades criminales y políticas, y las
estructuras criminales disfrutaron de la participación activa y la colaboración de alto nivel de
miembros de las FAES y la PNC (Holiday & Stanley, S.F.).
Sumado a eso, varios de estos nuevos funcionarios dentro de cargos claves de la PNC estaban
vinculados a casos de genocidio, crímenes de guerra y de lesa humanidad durante el conflicto
civil; razón por la cual, existieron controversias entre el Gobierno de El Salvador y la Misión de
Observadores de Naciones Unidas para El Salvador –ONUSAL–.
18. 4. Sureños en El Salvador:
Un Acercamiento Antropológico a las Pandillas de Deportados
El estudio titulado “Sureños en El Salvador: Un Acercamiento Antropológico a las Pandillas de
Deportados” forma parte de la agenda permanente de proyectos de investigación del Instituto de
Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad
Francisco Gavidia (ICTI-UFG).
El estudio, de corte cualitativo, describe y explica grosso modo las características del sistema Sur,
o SUR (o, tomado como acrónimo, “Southern United Raza”1), el cual reúne a diversos grupos
pandilleriles, llamados Sureños, que se distinguen y sitúan en contraposición a otros sistemas de
pandillas que de manera genérica y lata, o muy englobante, podrían denominarse “no-Sureñas”.
Como se verá más adelante, los grupos, los perfiles y las idiosincrasias Sureñas son diversas y
no constituyen “un” grupo en el sentido estricto del término; más bien, se trata de una
multiplicidad de agrupaciones que comparten una identidad y una simbología, así como una
forma de ser y de comportarse, tanto en lo individual como en lo colectivo.
En palabras sencillas, podría decirse que el Sur es una gran “pandilla de pandillas”. Así, la
finalidad ulterior del estudio es contribuir a un mayor entendimiento de este fenómeno, con miras
a facilitar la formulación de mejores estrategias de abordaje del mismo. Para ello, se trazó como
objetivo examinar, describir y explicar tanto los sistemas culturales como las acciones concretas
de las bandas Sureñas en El Salvador, en lo que representaría un primer y modesto acercamiento
antropológico etnográfico a ellas en el país.
La metodología de investigación empleada ha sido variada e incluye, básicamente, técnicas como
la revisión documental, las entrevistas en profundidad y, principalmente, la etnografía. De esa
guisa, en primera instancia, se ha realizado una revisión analítica de libros, informes oficiales,
algunos documentos clasificados y otras publicaciones especializadas en la temática de las
pandillas en general, así como de las bandas Sureñas en particular.
En segundo lugar, se han llevado a cabo más de 25 entrevistas en profundidad, con miembros y
ex miembros de pandillas Sureñas, con funcionarios públicos y complementariamente con otros
informantes clave que, por distintas razones, incluso de orden personalísimo, conocen el
funcionamiento del Sur.
Finalmente, en tercer lugar, una explicación aparte merece la técnica etnográfica. Acá, la
etnografía es entendida, en sí misma, como un conjunto articulado de técnicas de captación y
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análisis de información, entre las cuales figuran la historia de vida, el relato de vida, la
observación directa y la observación participante (privilegiando estas dos últimas). Con base en
ello, en este estudio se ha conducido una inserción controlada y explícita en la población meta, a
fin de conocerla desde dentro y, en consecuencia, generar un contraste y una subsecuente
discusión deliberada entre los datos empíricos y los planteamientos teóricos.
En especial, la observación directa y la observación participante son probablemente dos de las
técnicas más utilizadas cuando de pesquisas antropológicas se trata. En ambos casos, su uso
implica una inmersión dentro de la población y/o el lugar de estudio, con el propósito de observar
y documentar la vida y las acciones cotidianas de los sujetos sociales, por medio de lo cual, en
tanto que ejercicios sostenidos y sistemáticos, es posible descubrir o develar los significados de
dichas acciones.
La observación directa, por su parte, requiere de adoptar una actitud que podría llamarse “pasivo-
expectante”, gracias a la que el observador no contamina con su intervención el devenir de los
procesos y hechos socioculturales (al menos no más allá de lo que ya provoca su mera
presencia, por muy silente que sea). En una frase, esta técnica demanda que el observador,
aunque acucioso, sea estrictamente un espectador.
La observación participante, en cambio, exige un involucramiento consciente del investigador en
la vida de los sujetos sociales. Los trabajos de Brewer & Magee, dentro de la Policía inglesa, de
Wolf, con pandillas de motorizados en Alberta, Canadá, o de Rodgers, al interior de pandillas
nicaragüenses, son sólo algunos ejemplos que exhiben las bondades que ofrece esta técnica,
entre otros muchos que pudiesen citarse. Los diarios de campo son, en última instancia, el
instrumento por antonomasia para la organización y la sistematización de las vivencias, los
relatos, las percepciones y, en definitiva, toda la información recopilada en campo en el marco del
esfuerzo etnográfico.
En el caso concreto de este estudio, se optó fundamentalmente por efectuar una observación
directa, ya que las actividades que llevan a cabo las bandas Sureñas, según la información
precedente que se tiene acerca de ellas, incluyen un buen número de actos ilícitos, amén de que
viven en una constante rutina de violencia y semiclandestinidad. Por este motivo, conllevaría un
conflicto ético y hasta jurídico si se aplicase a rajatabla la observación participante. Por eso,
empero, esta última técnica se empleó únicamente en cierto tipo de actividades, ninguna de las
cuales ha caído en una falta ética o legal.
Desde el punto de vista interpretativo se ha prestado atención no solamente a las formas
culturales, sino también a los significados de éstas, de conformidad con una óptica justamente
culturalista. Por ende, se ha hecho girar la observación alrededor de los valores, las normas y las
concepciones de los sujetos de estudio y de quienes los rodean, para luego presentar los
resultados obtenidos apoyándose en el enfoque que Geertz denominó “descripción densa”. De
20. esta manera, con arreglo a la aplicación de esas técnicas de investigación, se ha pretendido dar
cuenta de dos ejes temáticos transversales y subyacentes:
1. Formas organizativas y cultura manifiesta: Esto contempla subtemas tales como redes,
alianzas, relaciones de oposición con otros grupos, etc.
2. Dimensión abstracta y cultura profunda: Esto incluye aspectos como el sistema de valores,
normas y concepciones que orienta y da sentido a la vida cotidiana de los sujetos sociales.
El sistema Sur, o SUR, o, tomado como acrónimo “Southern United Raza”, reúne a diversos
grupos pandilleriles, llamados Sureños, que se distinguen y sitúan en contraposición a otros
sistemas de pandillas que de manera genérica y lata, o muy englobante, podrían denominarse
“no-Sureñas”.
Los grupos, los perfiles y las idiosincrasias Sureñas son diversas y no constituyen “un” grupo en
el sentido estricto del término; más bien, se trata de una multiplicidad de agrupaciones que
comparten una identidad y una simbología, así como una forma de ser y de comportarse, tanto en
lo individual como en lo colectivo. En palabras sencillas, podría decirse que el Sur es una gran
“pandilla de pandillas”.
Se sabe que al interior del sistema Sureño o “movimiento” Sureño hay un cierto grado de
cohesión, a pesar de que los cientos de pandillas que lo integran no actúan en una misma línea
operativa, ni tienen los mismos objetivos ni idénticas estructuras o configuraciones.