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LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN
TAMARA MACHO RODRIGUES
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
• Origen.
• Actualidad.
• Sistema educativo
• Deber.
• Uso.
• Reacciones.
• Impacto.
• Funcionalidades.
• Ventajas e inconvenientes.
• Conclusiones.
TIC EN LA EDUCACIÓN - ORIGEN
• Revolución digital  Afecta a todos los sectores de la vida social.
• La base  electrónica, digitalización y telecomunicaciones.
• Los ordenadores  Formando redes  Internet  Acceso a la información
 acceso a nuevos recursos  Nuevas formas de acceso a la educación.
TIC EN LA EDUCACIÓN-
ACTUALIDAD
• Sociedad de la información  Abundante información.
• En lo laboral  Capital intelectual  Nuevo activo deseable en la empresa.
• Cambios en el perfil del trabajador:
“ autónomos, emprendedores, trabajadores creativos, ciudadanos
solidarios y socialmente activos”
¿El papel de la educación?  “Aprendizaje a lo largo de la vida”.
TIC EN LA EDUCACIÓN – SISTEMA
EDUCATIVO - DEBER
• El Sistema educativo debe:
1. Favorecer la experiencia de aprendizaje al alumno.
2. Facilitar los medios para el conocimiento.
3. Facilitar las competencias necesarias.
4. Evitar brecha digital.
OBJETIVO: Inserción social y profesional.
TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO - DEBER
• Nuevos recursos  Desarrollo de capacidades cognitivas  no sustituyen
al esfuerzo personal.
• Penetración tecnológica acompañada de evolución pedagógica  Cambio
rol profesor y alumno.
TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO - USO
• Uso de las nuevas tecnologías como:
1. Objeto de aprendizaje.
2. Medio para aprender.
3. Apoyo al aprendizaje.
TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO - USO
• Instrumentos más utilizados en contexto escolar: tratamiento de textos,
hojas de cálculo, bases de datos o de información, programas didácticos,
de simulación y de ejercicios, etc.
• Entre las actividades: correspondencia escolar, búsqueda de
documentación, realización de proyectos como web-quest, intercambios
con clases de otras ciudades o países, etc.
TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO – REACCIONES
• Reacciones de los centros para adaptarse a las TIC y al nuevo contexto
cultural:
a) Escenario tecnócrata.
b) Escenario reformista.
c) Escenario holístico.
TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO –IMPACTO DE LAS TIC
Importancia de la educación informal.
Nuevos contenidos curriculares.
Nuevos instrumentos TIC para la educación.
Nuevos entornos virtuales y de aprendizaje (EVA).
Necesidad de una formación didáctico – tecnológica del profesorado.
Labor compensatoria frente a la “brecha digital”.
TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO –FUNCIONALIDADES
Alfabetización digital de estudiantes, profesores y familias.
Uso personal: acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de
datos.
Gestión del centro: secretaría, biblioteca…
Facilita proceso de Enseñanza – Aprendizaje.
Comunicación familias – centro vía correo electrónico y la web del centro.
Creación de redes y comunidades virtuales compartidas con otros centros.
TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO - VENTAJAS
PARA LOS ALUMNOS
• Suscitan la colaboración en los
alumnos.
• Ayuda a centrarse en los
aprendizajes.
• Mejoran la motivación y el interés.
• Favorecen el espíritu de búsqueda.
• Promueven la integración.
• Estimulan el desarrollo de ciertas
habilidades intelectuales.
PARA LOS PROFESORES
• Facilitar la búsqueda de material
didáctico.
• Contribuir a la colaboración con
otros enseñantes.
• Incitar a la planificación de las
actividades de aprendizaje de
acuerdo con las características de la
tecnología utilizada.
TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO – INCONVENIENTES
INCONVENIENTES
• Distracción de los estudiantes.
• Ansiedad y dependencia tecnológica.
• Virus.
• Pérdida de tiempo en búsqueda de información relevante.
• Brecha tecnológica, exclusión social.
• Privacidad y seguridad.
CONCLUSIONES
 LAS TIC HAN LLEGADO PARA QUEDARSE Y AYUDARNOS EN NUESTRO DÍA A DIA EN
CUALQUIER ÁMBITO DE NUESTRA VIDA.
 CREO QUE APORTAN MÁS VENTAJAS QUE INCONVENIENTES Y QUE TODOS LOS CENTROS
EDUCATIVOS DEBERÍAN INCORPORARLAS PARA EVITAR LA BRECHA DIGITAL ENTRE LOS
ALUMNOS.
 LAS TIC PUEDEN AYUDARNOS EN EL DÍA A DIA EN EL AULA PERO TAMBIEN IMPLICAN UN
GRAN ESFUERZO A LA HORA DE APRENDER A MANEJARLAS Y ESTAR COMPLETAMENTE
ACTUALIZADOS COMO DOCENTES.
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  • 1. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN TAMARA MACHO RODRIGUES
  • 2. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN • Origen. • Actualidad. • Sistema educativo • Deber. • Uso. • Reacciones. • Impacto. • Funcionalidades. • Ventajas e inconvenientes. • Conclusiones.
  • 3. TIC EN LA EDUCACIÓN - ORIGEN • Revolución digital  Afecta a todos los sectores de la vida social. • La base  electrónica, digitalización y telecomunicaciones. • Los ordenadores  Formando redes  Internet  Acceso a la información  acceso a nuevos recursos  Nuevas formas de acceso a la educación.
  • 4. TIC EN LA EDUCACIÓN- ACTUALIDAD • Sociedad de la información  Abundante información. • En lo laboral  Capital intelectual  Nuevo activo deseable en la empresa. • Cambios en el perfil del trabajador: “ autónomos, emprendedores, trabajadores creativos, ciudadanos solidarios y socialmente activos” ¿El papel de la educación?  “Aprendizaje a lo largo de la vida”.
  • 5. TIC EN LA EDUCACIÓN – SISTEMA EDUCATIVO - DEBER • El Sistema educativo debe: 1. Favorecer la experiencia de aprendizaje al alumno. 2. Facilitar los medios para el conocimiento. 3. Facilitar las competencias necesarias. 4. Evitar brecha digital. OBJETIVO: Inserción social y profesional.
  • 6. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA EDUCATIVO - DEBER • Nuevos recursos  Desarrollo de capacidades cognitivas  no sustituyen al esfuerzo personal. • Penetración tecnológica acompañada de evolución pedagógica  Cambio rol profesor y alumno.
  • 7. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA EDUCATIVO - USO • Uso de las nuevas tecnologías como: 1. Objeto de aprendizaje. 2. Medio para aprender. 3. Apoyo al aprendizaje.
  • 8. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA EDUCATIVO - USO • Instrumentos más utilizados en contexto escolar: tratamiento de textos, hojas de cálculo, bases de datos o de información, programas didácticos, de simulación y de ejercicios, etc. • Entre las actividades: correspondencia escolar, búsqueda de documentación, realización de proyectos como web-quest, intercambios con clases de otras ciudades o países, etc.
  • 9. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA EDUCATIVO – REACCIONES • Reacciones de los centros para adaptarse a las TIC y al nuevo contexto cultural: a) Escenario tecnócrata. b) Escenario reformista. c) Escenario holístico.
  • 10. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA EDUCATIVO –IMPACTO DE LAS TIC Importancia de la educación informal. Nuevos contenidos curriculares. Nuevos instrumentos TIC para la educación. Nuevos entornos virtuales y de aprendizaje (EVA). Necesidad de una formación didáctico – tecnológica del profesorado. Labor compensatoria frente a la “brecha digital”.
  • 11. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA EDUCATIVO –FUNCIONALIDADES Alfabetización digital de estudiantes, profesores y familias. Uso personal: acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos. Gestión del centro: secretaría, biblioteca… Facilita proceso de Enseñanza – Aprendizaje. Comunicación familias – centro vía correo electrónico y la web del centro. Creación de redes y comunidades virtuales compartidas con otros centros.
  • 12. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA EDUCATIVO - VENTAJAS PARA LOS ALUMNOS • Suscitan la colaboración en los alumnos. • Ayuda a centrarse en los aprendizajes. • Mejoran la motivación y el interés. • Favorecen el espíritu de búsqueda. • Promueven la integración. • Estimulan el desarrollo de ciertas habilidades intelectuales. PARA LOS PROFESORES • Facilitar la búsqueda de material didáctico. • Contribuir a la colaboración con otros enseñantes. • Incitar a la planificación de las actividades de aprendizaje de acuerdo con las características de la tecnología utilizada.
  • 13. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA EDUCATIVO – INCONVENIENTES INCONVENIENTES • Distracción de los estudiantes. • Ansiedad y dependencia tecnológica. • Virus. • Pérdida de tiempo en búsqueda de información relevante. • Brecha tecnológica, exclusión social. • Privacidad y seguridad.
  • 14. CONCLUSIONES  LAS TIC HAN LLEGADO PARA QUEDARSE Y AYUDARNOS EN NUESTRO DÍA A DIA EN CUALQUIER ÁMBITO DE NUESTRA VIDA.  CREO QUE APORTAN MÁS VENTAJAS QUE INCONVENIENTES Y QUE TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS DEBERÍAN INCORPORARLAS PARA EVITAR LA BRECHA DIGITAL ENTRE LOS ALUMNOS.  LAS TIC PUEDEN AYUDARNOS EN EL DÍA A DIA EN EL AULA PERO TAMBIEN IMPLICAN UN GRAN ESFUERZO A LA HORA DE APRENDER A MANEJARLAS Y ESTAR COMPLETAMENTE ACTUALIZADOS COMO DOCENTES.
  • 15. MARCADOR - LINK CANAL YOUTUBE MARCADOR: https://start.me/p/DPzBow/las-tic-en-educacion CANAL YOUTUBE: https://youtu.be/dCZSiLK6dsw