2. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
• Origen.
• Actualidad.
• Sistema educativo
• Deber.
• Uso.
• Reacciones.
• Impacto.
• Funcionalidades.
• Ventajas e inconvenientes.
• Conclusiones.
3. TIC EN LA EDUCACIÓN - ORIGEN
• Revolución digital Afecta a todos los sectores de la vida social.
• La base electrónica, digitalización y telecomunicaciones.
• Los ordenadores Formando redes Internet Acceso a la información
acceso a nuevos recursos Nuevas formas de acceso a la educación.
4. TIC EN LA EDUCACIÓN-
ACTUALIDAD
• Sociedad de la información Abundante información.
• En lo laboral Capital intelectual Nuevo activo deseable en la empresa.
• Cambios en el perfil del trabajador:
“ autónomos, emprendedores, trabajadores creativos, ciudadanos
solidarios y socialmente activos”
¿El papel de la educación? “Aprendizaje a lo largo de la vida”.
5. TIC EN LA EDUCACIÓN – SISTEMA
EDUCATIVO - DEBER
• El Sistema educativo debe:
1. Favorecer la experiencia de aprendizaje al alumno.
2. Facilitar los medios para el conocimiento.
3. Facilitar las competencias necesarias.
4. Evitar brecha digital.
OBJETIVO: Inserción social y profesional.
6. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO - DEBER
• Nuevos recursos Desarrollo de capacidades cognitivas no sustituyen
al esfuerzo personal.
• Penetración tecnológica acompañada de evolución pedagógica Cambio
rol profesor y alumno.
7. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO - USO
• Uso de las nuevas tecnologías como:
1. Objeto de aprendizaje.
2. Medio para aprender.
3. Apoyo al aprendizaje.
8. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO - USO
• Instrumentos más utilizados en contexto escolar: tratamiento de textos,
hojas de cálculo, bases de datos o de información, programas didácticos,
de simulación y de ejercicios, etc.
• Entre las actividades: correspondencia escolar, búsqueda de
documentación, realización de proyectos como web-quest, intercambios
con clases de otras ciudades o países, etc.
9. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO – REACCIONES
• Reacciones de los centros para adaptarse a las TIC y al nuevo contexto
cultural:
a) Escenario tecnócrata.
b) Escenario reformista.
c) Escenario holístico.
10. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO –IMPACTO DE LAS TIC
Importancia de la educación informal.
Nuevos contenidos curriculares.
Nuevos instrumentos TIC para la educación.
Nuevos entornos virtuales y de aprendizaje (EVA).
Necesidad de una formación didáctico – tecnológica del profesorado.
Labor compensatoria frente a la “brecha digital”.
11. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO –FUNCIONALIDADES
Alfabetización digital de estudiantes, profesores y familias.
Uso personal: acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de
datos.
Gestión del centro: secretaría, biblioteca…
Facilita proceso de Enseñanza – Aprendizaje.
Comunicación familias – centro vía correo electrónico y la web del centro.
Creación de redes y comunidades virtuales compartidas con otros centros.
12. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO - VENTAJAS
PARA LOS ALUMNOS
• Suscitan la colaboración en los
alumnos.
• Ayuda a centrarse en los
aprendizajes.
• Mejoran la motivación y el interés.
• Favorecen el espíritu de búsqueda.
• Promueven la integración.
• Estimulan el desarrollo de ciertas
habilidades intelectuales.
PARA LOS PROFESORES
• Facilitar la búsqueda de material
didáctico.
• Contribuir a la colaboración con
otros enseñantes.
• Incitar a la planificación de las
actividades de aprendizaje de
acuerdo con las características de la
tecnología utilizada.
13. TIC EN LA EDUCACIÓN -SISTEMA
EDUCATIVO – INCONVENIENTES
INCONVENIENTES
• Distracción de los estudiantes.
• Ansiedad y dependencia tecnológica.
• Virus.
• Pérdida de tiempo en búsqueda de información relevante.
• Brecha tecnológica, exclusión social.
• Privacidad y seguridad.
14. CONCLUSIONES
LAS TIC HAN LLEGADO PARA QUEDARSE Y AYUDARNOS EN NUESTRO DÍA A DIA EN
CUALQUIER ÁMBITO DE NUESTRA VIDA.
CREO QUE APORTAN MÁS VENTAJAS QUE INCONVENIENTES Y QUE TODOS LOS CENTROS
EDUCATIVOS DEBERÍAN INCORPORARLAS PARA EVITAR LA BRECHA DIGITAL ENTRE LOS
ALUMNOS.
LAS TIC PUEDEN AYUDARNOS EN EL DÍA A DIA EN EL AULA PERO TAMBIEN IMPLICAN UN
GRAN ESFUERZO A LA HORA DE APRENDER A MANEJARLAS Y ESTAR COMPLETAMENTE
ACTUALIZADOS COMO DOCENTES.