Trabajo de Victoria

2. Parte de la biología que estudia las relaciones
de los seres vivos entre sí y con el medio en el
que viven.
Relación que se da entre los seres vivos de
una zona determinada y el medio en el que
viven.
 Biotopo:
Territorio o espacio vital cuyas condiciones
ambientales son las adecuadas para
que en él se desarrolle una determinada co
munidad de seres vivos.

3.  Biocenosis: Conjunto de organismos
de especies diversas, vegetales o anim
ales, que viven y se reproducen en un
determinado biotopo.
Los factores limitantes son factores
ambientales capaces de detener o
retrasar su existencia. Las especies euri
tienen un largo margen de tolerancia a
los cambios ambientales; las que tienen
un estrecho margen de tolerancia al
cambio son especies esteno.

5. Una población es un conjunto de
individuos de las misma especie que
ocupa un área geográfica
determinada. El conjunto de todas
las poblaciones cuyos individuos
comparten un área geográfica
determinada, estableciendo
relaciones entre sí y con los
individuos de otras poblaciones,
constituye la comunidad.

6. Los seres vivos necesitan un
aporte de materia (que toman del
medio) y energía (que procede en
primera instancia al sol) para
desarrollar sus funciones vitales.

7. Esquema lineal que nos indica las relaciones
nutricionales entre los seres vivos de un
ecosistema. Cada eslabón de la cadena se
denomina nivel trófico y podemos distinguir
varios niveles.
 Primer nivel: productores: son los
organismos autótrofos. Producen la materia
orgánica a partir de materia inorgánica,
utilizando para ello la energía del sol.

8.  Segundo, tercero y cuarto niveles:
consumidores primarios, secundario y
terciarios. Son los organismos
heterótrofos incapaces de producir
materia inorgánica por sí solos, necesitan
tomarla de autótrofos o de otros
heterótrofos.
 Descomponedores y transformadores:
Son los microorganismos, bacterias y
hongos que descomponen la materia
orgánica y la transforman en materia
inorgánica que será utilizada nuevamente
por los productores.

10. Los organismos pueden ser comidos por
varios consumidores. Esto indica que
hay un sistema más complicado de la
relación alimentaria, las llamadas redes
tróficas o redes alimentarias, que
suponen el conjunto de las distintas
cadenas tróficas y sus interconexiones.

11. El flujo de materia es cíclico: la materia
inorgánica mediante la fotosíntesis, se
transforma en materia orgánica, la cual de
pasar por el resto de cadena alimentaria,
vuelve al medio en forma inorgánica por la
acción de los descomponedores.
El flujo de energía por el contrario no el
cíclico, pues una parte se pierde en el paso
entre cada nivel trófico en forma de calor y
residuos.

12. El planeta esta dividido en una
serie de biomas o conjunto de
comunidades que ocupan un
área con unas características
geográficas y climáticas
determinadas.

15. Se denominan recursos naturales a aquellos
bienes materiales y servicios que proporciona
la naturaleza sin alteración por parte del ser
humano; y que son valiosos para las
sociedades humanas por contribuir a su
bienestar y desarrollo de manera directa
(materias primas, minerales, alimentos) o
indirecta (servicios ecológicos).
Se producen de forma natural, lo que significa
que los humanos no pueden hacer recursos
naturales, pero si modificarlos para su
beneficio. Por ejemplo los materiales utilizados
en los objetos hechos por el hombre son los
recursos naturales.

16. - Los recursos renovables: son aquellos que
se regeneran después de su uso. Para que
un recurso se considere renovable se debe
regenerar en un plazo de 20 o 30 años, una
persona tiene que ser testigo de esa
regeneración.
- Los recursos no renovables: son aquellos
que se agotan según se van utilizando
puesto que su tiempo de regeneración no es
comparable con la vida humana, ya que su
formación necesita millones de años, y, por
tanto, se van agotando progresivamente.

17.  Relación del hombre con el entorno
Actualmente ay en el mundo una crisis
ambiental muy significativa por parte de la
humanidad que no tenemos una conciencia
de cuidar nuestro medio ambiente sino de
explotarlo. En vez de soñar con un mundo
que este bien desarrollado deberíamos
prepararnos para cambiar radicalmente
nuestra cultura.
En lo mejor de los casos, estaría bien hablar
de un ecosistema con un buen desarrollo
sostenible, que formar a la especie humana
para la creatividad de una nueva cultura o
para bien el cambio cultural cuando sea
pertinente.

18. El hombre en su afán de conseguir dinero, ha
implementado tecnología en los campos de la
agricultura y en la ganadería, esta implementación de la
tecnología causa un daño irreparable a nuestro suelo
dejándolo infértil para la producción de nutrientes que
este necesita, esto hace que un problema ecológico
muy serio se nos avecine.
Desde inicios que el hombre comenzó a utilizar las
herramientas , hemos vivido un proceso continuo de
la trasformación de nuestro medio
ambiente provechándonos de controlar las fuentes de
materia prima que este nos proporciona, para así
nosotros poder impulsar nuestra producción hasta lo
más alto del mercado.
La producción de bienes materiales está, tocando los
límites sociales y a la vez los limiten ambientales, ya
que estos dos están relacionados por medio de la
materia prima que se extrae de los bosques
naturales que nos rodean; pero que a la vez nos
estamos encargando de destruir.

19. La humanidad tiene que ser consciente de que la
vida de nuestro planeta está en peligro por
los procesos de desarrollo tecnológico que cada
día estamos implementando; pero también
debemos de tener en cuenta que no todos los
países son culpables de esta problemática
ambiental en la cual vivimos.
Los problemas ambientales surgen a la vez de la
pobreza y riqueza de cada uno de los países; y
ambos son consecuencia del mismo de desarrollo
que cada día es mayor, que se tiene en los
diferentes lugares del mundo.
La cultura se ha venido convirtiendo en una parte
calve y rentable del mercado; este consiste en la
manipulación del hombre con el medio natural
para extraer sus recursos y a si producir sus
bienes materiales, que cada día se produce más
para poder consumir más.

20. No hay hasta el momento un límite para que el hombre
no siga conquistando el medio natural, esto se ve más
en los países que son potencia económica, que por
que tienen más quieren acabar con lo que los otros
países tienen de naturaleza para ellos poder explotar y
producir para las necesidades de su población.
Creo que los países más ricos, no estarían dispuestos
a detener su desarrollo; para salvar el ecosistema ya
que ellos se han empeñado en destruirlo para producir
y a la vez generar más ingresos económicos con los
cuales financian las guerras que se viven a cada
momento en todo el mundo.
Lo que nos depara para el futuro ecológico es algo
muy trágico ya que nosotros mismo (la humanidad) se
ha empeñado en trasformar los ecosistemas naturales.
Los grandes daños que le hemos causado al medio
natural podrían ser desatados en el próximo siglo y no
estamos asiendo nada para evitar esto en contra del
medio natural que es nuestro sustento de vida diaria.

21. En todo el mundo, la actividad humana y los factores
naturales están agotando los recursos hídricos disponibles.
Aunque en la última década la sociedad se ha ido
concienciando de la necesidad de mejorar la gestión y
protección del agua, los criterios económicos y los factores
políticos tienden todavía a dirigir todos los ámbitos de la
política del agua. La ciencia y las mejores prácticas a
menudo no reciben la atención adecuada.
La presión sobre los recursos hídricos está aumentando,
principalmente como resultado de actividades humanas
tales como la urbanización, el crecimiento demográfico, la
elevación del nivel de vida, la creciente competencia por el
agua y la contaminación, cuyas consecuencias se ven
agravadas por el cambio climático y las variaciones en las
condiciones naturales.
No obstante, se han realizado ciertos progresos. Cada vez
más, las autoridades evalúan al mismo tiempo la cantidad y
la calidad del agua, y coordinan esfuerzos de gestión a
escala individual.

22. La energía existe en la naturaleza, pero para
aprovecharla y así mejorar nuestra calidad de
vida hace falta transformarla.
Para obtener energía se tiene que partir de
cuerpos o materia que los tengan almacenados,
(como el Sol, el viento o el carbón) que se
denominan fuentes de energía.
Las cantidades disponibles de estas fuentes de
energía son lo que conocemos por recursos
energéticos.
Existen diferentes maneras de clasificar los
recursos energéticos:

23.  Energías renovables. Son aquellas que son
inagotables, ya que se producen de forma
continua, fomentando así el desarrollo
sostenible. Están causadas por fenómenos
físicos de gran envergadura. Son así la
energía solar, hidráulica, eólica, biomasa
geotérmica y oceánica.
 Energías no renovables. Son aquellas que
existen de forma limitada en la naturaleza
y se agotan cuando se van utilizando. Las
más comunes son el carbón, petróleo, el gas
natural y el uranio.

25. Los recursos son todos aquellos bienes,
medios o riquezas materiales que puede
disponer una persona, una organización, una
empresa, un estado, entre otros, y que como
tales disponen de una utilidad para concretar
un objetivo y permiten satisfacer necesidades
o simplemente mantenernos.
Existen muchos tipos de recursos pero más
allá del tipo que se trate todos se caracterizan
por lo que mencionábamos de permitirnos
satisfacer necesidades.

27. La biosfera es el ecosistema formado por el
conjunto de los seres vivos propios del
planeta Tierra, junto con el medio físico que
les rodea y que ellos contribuyen a conformar.
Este significado de "envoltura viva" de la
Tierra, es el de uso más extendido, pero
también se habla de biosfera a veces para
referirse al espacio dentro del cual se
desarrolla la vida, también la biosfera es el
conjunto de la litosfera, hidrosfera y la
atmósfera.

28.  Recursos alimenticios
- Ganadería: actividad agraria que consiste en la cría de
animales domésticos para la obtención de carne, leche,
sus derivados, lana o pieles. La ganadería es
una actividad económica muy antigua que permitió el
paso de una economía de recolección a una economía
de producción permitiendo el sustento alimenticio de
toda la humanidad.
– Agricultura: La agricultura es la labranza o cultivo de
e incluye todos los trabajos relacionados al tratamiento
suelo y a la plantación de vegetales. Las actividades
suelen estar destinadas a la producción de alimentos y
obtención de verduras, frutas, hortalizas y cereales.
La agricultura implica la transformación del medio
ambiente para satisfacer las necesidades del hombre.
Esta capacidad es la que diferencia al ser humano del
resto de los seres vivos.

29. - Pesca: La pesca es una de las actividades más
antiguas que el hombre ha desarrollado para
procurarse alimentos. Aún hoy, ya sea a nivel
industrial o de forma artesanal, la pesca es una de
las principales actividades económicas del mundo.
 Recursos forestales
- Explotación de los bosques: extracción de recursos
de una superficie boscosa. Esta actividad suele
llevarse a cabo para la obtención de madera, frutos
o corcho.
- Riqueza biológica o biodiversidad: variedad y
variabilidad de los seres vivos y de los complejos
ecológicos que los integran. La biodiversidad
abarca, de este modo, a la totalidad de los genes
que componen las especies, a las especies mismas
y a los ecosistemas que encontramos en el planeta.