En este trabajo se trata de los ecosistemas, problemas ambientales, contaminación y reestructuración.

1. pág. 1
Facultad de Humanidades y Educación
Comunicación Social
Ecología, Ambiente y Sustentabilidad
¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?
Autores considerados:
Fulgencio Proverbio
Eugene Odum
Aramís Latchinián
Profesora: Emma Salazar
Estudiante: Elsa Portela
NCR: 28597
Caracas, marzo de 2017

2. pág. 2
RESUMEN
Cabe destacar que desde hace tiempo se ha venido dando el deterioro del ambiente. Eugene
Odum demostró el poder que tiene la ecología y su importancia. Siendo su libro uno de los
más importantes como material de estudio en casi todas las universidades, aportando a la
ecología como una ciencia, además desarrollando su pasión por las aves originó las
funcionalidades de los ecosistemas. Acercándose a la militancia conservacionista.
La ecología es la rama de la biología que estudia las relaciones entre los seres vivos, su
ambiente, la distribución, la abundancia, y cómo esas propiedades son afectadas por la
interacción entre los organismos y su hábitat, así como la influencia que cada uno de los seres
vivos tiene sobre el medio ambiente. A través de los años el deterioro que sufren los
ecosistemas, vienen dado por las acciones de los humanos en la vida diaria con la influencia
del consumismo. Tanto en gran cantidades como en pequeñas, ya sean industrias o en la
propia casa con utensilios para limpiar la cocina, por ejemplo. A través de la contaminación
hoy en día sufrimos gran cantidad de enfermedades debido al mal estado de las aguas, el cual
es un líquido vital para humanos y animales. Con las distintas asociaciones a nivel mundial y
local se han tomado medidas para contrarrestar dichos daños con una ciencia como la
fitopatología. Estamos intentando volver a las épocas de antes con el uso de plaguicidas e
insecticidas para el control de plagas y enfermedades que son totalmente naturales
sumamente importantes para evitar la contaminación de los suelos. Sabemos que tenemos
que actuar lo más pronto posible porque se está produciendo el calentamiento global que en
los últimos años ha sido más notorio y un ejemplo de ello es el fenómeno El Niño causando
problemas en la sociedad porque en los sitios que había sequía esta es más extrema y en
otros hay inundaciones. En el caso de Venezuela, actualmente estamos tomando medidas
apresuradas ya que nuestra primera fuente de energía es el agua, esta escasea y nos vemos
en la necesidad de hacer restricciones de agua y en luz en cada casa y estructuras más
grandes como centros comerciales.

3. pág. 3
ÍNDICE
Economía e indicadores__________5-6
Ecosistemas, bienes y servicios ___________ 6
Sociosistemas__________ 6
Contaminación y ciclos de vida________ 7
Factores que degradan los ecosistemas____________7-8
Manejo de plagas y enfermedades____________8
Restauración de ecosistemas_________ 8-9
Reseña__________ 10
Glosario__________ 11-12
Conclusiones________ 13
Bibliografía__________ 14

4. pág. 4
INTRODUCCIÓN
Una de las principales causas de la contaminación ambiental está, como vamos a ver, la
industria, luego veremos otros factores. Además de un sinfín de generadores de la degradación
de los ecosistemas. Los cuales son de vital importancia. Aquí podremos encontrar los bienes
y servicios que producen los ecosistemas.
Hoy en día en pro del cuido del planeta está el manejo de enfermedades y plagas a través del
uso natural, la restauración de ecosistemas generados por importantes entes mundiales,
asociaciones, escuelas y comunidades.
Además está la biografía de personajes importantes como lo fue Eugene Odum, el gran biólogo
venezolano Fulgencio proverbio y del biólogo y técnico ambiental Aramís Latchinián. Y un
glosario en el cual están palabras que son importantes para ecología y la biología, que son
ciencias que van de la mano ya que la ecología fue producida de la importancia de entes
biológicos y la biodiversidad.

5. pág. 5
ECOLOGÍA Y SUS INDICADORES
Según Eugene Odum, es el estudio de las relaciones de los organismos o grupos de
organismos con su medio, y también se la define como el estudio de la estructura y función de
la naturaleza, entendiendo al hombre como parte de esta.
El nivel de organización donde la ecología centra su principal atención, son los ecosistemas.
La biosfera, la capa que ocupa los primeros kilómetros de la atmósfera, la superficie de los
continentes y los océanos. En los cuales se desarrolla y manifiesta la vida en nuestro planeta
en todo su potencial, desarrollado a lo largo de centenares de millones de años.
Entre los iniciadores de la ecología actual, se ubica a Charles Robert Darwin, quien hizo
hincapié en la adaptación de los organismos a su medio ambiente por medio de la selección
natural.
Los indicadores que fueron realizados por Comisiónde Desarrollo Sustentable de las Naciones
Unidas (ONU)
Aspectos Sociales
 Combate a la pobreza.
 Dinámica demográfica y sustentabilidad.
 Promoción de la educación, la concientización pública y la capacitación.
 Protección y promoción de la salud humana.
 Promoción del desarrollo de asentamientos humanos sustentables.
Aspectos Económicos
 Cooperación Internacional para mejorar el desarrollo sustentable.
 Cambio de patrones de consumo.
 Mecanismos y recursos financieros.
 Transferencia de tecnología.
 Aspectos Ecológicos
 Recursos de agua dulce.
 Protección de océanos, todo tipo de mares y áreas costeras.
 Enfoque integrado para la planificación y administración de recursos del suelo.
 Manejo de ecosistemas frágiles: Combate a la desertificación y la sequía.
 Manejo de ecosistemas frágiles: Desarrollo sustentable en zonas montañosas.
 Promoción de la agricultura sustentable y desarrollo rural.
 Combate a la deforestación.
 Conservación de la diversidad biológica.
 Manejo ambientalmente limpio de la biotecnología.
 Protección de la atmósfera.
 Manejo ambientalmente limpio de desechos sólidos.
 Manejo ambientalmente limpio de sustancias químicas tóxicas.
 Manejo ambientalmente limpio de desechos peligroso

6. pág. 6
 Manejo seguro y ambientalmente limpio de desechos radioactivos.
Aspectos Institucionales
 Integración del ambiente y el desarrollo en la toma de decisiones.
 Ciencia para el desarrollo sustentable.
 Instrumentos y mecanismos legales internacionales.
 Información para la adopción de decisiones.
 Fortalecimiento del papel de los grupos principales.
ECOSISTEMAS COMO PROVEEDORES DE SERVICIOS Y BIENES AMBIENTALES
ECOSISTEMA: es un conjunto formado por los seres vivientes, el suelo, el aire, el agua, la
temperatura, entre otros; que se encuentran interactuando continuamente. Un ecosistema
puede ser una laguna, una ciudad, una isla, un bosque, un campo.
SERVICIOS: abastecimiento de agua, fertilidad del suelo, placer estético y emocional de los
paisajes, asimilación de residuos, la polinización, disponibilidad de alimentos, regulación de
enfermedades y plagas, formación del suelo, fotosíntesis,
BIENES: especies con interés comercial, cinético, pesquero, ganadero, agrícola o forestal,
combustible
La producción de un ecosistema se puede definir de dos formas:
 La cantidad de biomasa que aumenta del ecosistema por unidad de superficie en un
tiempo determinado.
 Es la cantidad de energía bioquímica que es almacenada en el ecosistema por
superficie en un tiempo.
En los ecosistemas maduros con un alto nivel de autorregulación, como los bosques, la energía
captada por todos los organismos es más o menos igual a la energía que estos usan.
Ecosistemas jóvenes como por ejemplo un prado recién formado, la energía captada por los
seres vivos es mayor que la utilizada por ellos para ejercer sus funciones vitales, de tal manera
que la producción pura del ecosistema es mayor que cero.
Ecosistema contaminado, lagunas contaminadas, entre otros; el gasto energético de los
organismos que forman dicho ecosistema es mayor que la energía captada por ellos, por eso
su producción será menor que cero. Y de allí viene la degradación.
SOCIOSISTEMAS
Es un sistema social basándose en las personas que lo conforman, el contorno que lo rodea y
las relaciones que funden los usuarios entre sí, con el ambiente.
CONTAMINACIÓN Y CICLOS DE LA VIDA

7. pág. 7
CONTAMINACIÓN: cuando en el ambiente se hace presente sustancias liquidas, gaseosas o
sólidas, bien sea de entes físicos, químicos o biológicos; los cuales son peligrosos para salud
ambiental y de la población. Es impactante el saber que el ser humano es el principal culpable
de la contaminación de ríos, mares, del aire y de la tierra por medio de actividades industriales,
comerciales, agrícolas, domiciliarias y móviles.
Los investigadores de la Universidad de Yale han concluido que los ecosistemas se recuperan
en un tiempo medio de 42 años y los suelos oceánicos se recuperan en menos de 10 años. Al
examinarse el tipo de daño, si se trataba de afecciones combinadas de distinto origen, la
recuperación se producía en 56 años.
CICLOS DE VIDA: es una guía que abarca desde el nacimiento, crecimiento y reproducción a
lo largo del tiempo. Desde hace tiempo se ha venido dando en los ciclos biogeoquímicos
alteración por parte de las actividades humanas y el aumento de liberación de CO2 a la
atmosfera, generando el cambio climático; dado desde los años 1970.
VARIACIÓN EN EL CICLO DEL AGUA:
CAMBIOS EN LAS PRECIPITACIONES: en las zonas del planeta donde la lluvia es poca,
esto se agudiza, dando sequía extrema; a diferencia de los lugares donde es frecuente la lluvia,
habrán grandes inundaciones.
BAJA RETENCIOS DE SUELOS: el acrecentamiento de las precipitaciones provocará un
mayor lavado de los suelos, restándole los nutrientes y dejándolos estériles para el cultivo.
También el déficit de la lluvia generará desertificación, al no tener los suelos la capacidad
mínima de contención producida por la presencia de agua.
AMPLIACIÓN DEL NIVEL DEL MAR: debido al agigantamiento del deshielo de casquetes
polares y glaciares, muchas partes continentales e insulares se verán expuestos a
inundaciones y hundimientos, lo cual es peligroso ya que en esos sitios pueden existir ciudades
y población humana.
ACTUACIÓN HUMANA SOBRE LOS CICLOS: el uso de fertilizantes en contaminación de
ríos, lagos y mares con estas sustancias ha llevado al incremento de organismos unicelulares
en la eutrofización de las aguas, las que son explotadas por estos hasta acabar con sus
nutrientes. Producto de la tala de bosques muchos ecosistemas han visto variar la estructura
de organismos, disminuyendo la biodiversidad; la raíz de los ecosistemas son los organismos
productores, provocando cambios en los niveles ecosistémicos. Cada vez es mayor el depósito
de gases tóxicos industriales que provoca el aumento de la temperatura a nivel global,
incrementando el efecto invernadero.
FACTORES QUE DEGRADAN LOS ECOSISTEMAS
 LA MINERÍA: pueden cambiarlos totalmente y ocasionar severos daños al ambiente.
 LA AGRICULTURA: La tala de los bosques, la quema para limpiar terrenos, el abuso
del cultivo, el uso de plaguicidas.
 EL PASTOREO: usando los suelos para el pastoreo intensivo puede provocar con la
culminación de la fertilidad y convertirlos en áridos.

8. pág. 8
 LA CONSTRUCCIÓN: la tala indiscriminada para la construcción de urbanizaciones,
poblados, carreteras, entre otros.
 LA INDUSTRIA: puede ser sumamente dañina por las sustancias que libera en la
atmosfera, el agua y lo suelos.
 LA DEMANDA DE ENERGÍA: por la gran cantidad de población que requiere gran
cantidad de energía, y esta no la cuida.
 TIRAR BASURA EN LUGARES INADECUADOS
 FUEGOS ARTIFICIALES
 CONSUMIR PRODUCTOS DE PLÁSTICO: no son biodegradables, por lo que es mejor
optar por envases de vidrio.
MANEJO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES
Es el uso de todos los recursos necesarios para minimizar los peligros ocasionados por
la presencia de plagas, utilizando prácticas antes, durante y posterior al ciclo del cultivo
a la postre de tener un buen cultivo.
MÉTODOS:
1.- Eliminación de malezas hospederas de plagas
2.- Exponer plagas a condiciones extremas de temperatura (baja o alta)
3.- Uso de insectos benéficos
4.- Uso de plaguicidas naturales.
5.- Eliminación de residuos de cosecha.
6.- Rotación con cultivos de diferente familia.
7.- Conocimiento de las plagas más comunes en el cultivo a sembrarse y sus ciclos
biológicos.
8.- Monitoreo de aglomeración de horas frío o calor.
9.- Registro de presencia de huevos y/o adultos de plagas.
FITOPATOLOGÍA: ciencia que se encarga del diagnóstico y control de las
enfermedades de las plantas. Llena el estudio de los agentes infecciosos que atacan
plantas y desórdenes abióticos o enfermedades fisiológicas.
MEDIDAS DE RESTAURACIÓN DE ECOSISTEMAS DEGRADADOS
La restauración ecológica pretende el restablecimiento de un ecosistema que se ha
degradado, dañado o destruido, teniendo como indicador de éxito la recuperación
integral de sus características previas a la degradación.
 La Directiva de la UE sobre plaguicidas se está revisando para aumentar la
protección de especies tales como las abejas.
 La Reforma de la Política Agrícola Común pretende reforzar la protección del
paisaje y recompensar a los agricultores que toman medidas más ambiciosas
que los métodos tradicionales y plantan setos, crean estanques o dejan terrenos
sin cultivar.

9. pág. 9
 Reforestar, incluye la siembra de especies de flora nativas al sitio que se quiere
recuperar.
 Refaunación: introducir especies de fauna silvestre pertenecientes a la zona que se
quiere recuperar y donde hubo un proceso de defaunación o pérdida de fauna.
 El escenario que se pretende alcanzar con la restauración, siempre depende del entorno
socioeconómico.
 La forma de proceder vendrá entonces marcada por la intensidad y extensión geográfica
del deterioro, así como por las constricciones para su manejo.
 No quemar ni talar plantas
 No botar basura en lugares inapropiados
 Regular el servicio de aseo urbano
 Crear conciencia ciudadana
 Crear vías de desagües para las industrias que no lleguen a los mares ni ríos utilizados
para el servicio o consumo del hombre ni animales
 Controlando los derramamientos accidentales de petróleo

10. pág. 10
RESEÑA:
FULGENCIO PROVERBIO: Nace en un pequeño pueblo italiano, cercano a Milán, llamado
Cerro Maggiore. En él permaneció hasta aproximadamente los siete años de edad que vino a
Venezuela; ya en nuestro país aprendió a hablar y a escribir en perfecto español. Se graduó
de Biólogo en la UCV en 1967 y obtuvo su doctorado en el lVIC en 1975. Durante sus estudios
de doctorado trabajó con Guillermo Whittembury (IVIC) y con Joseph Hoffmann (Yale
University) y se ha distinguido como un científico de reputación internacional en el campo de
las ATPasas. Fulgencio es hoy en día el primer especialista en el campo de las ATPasas que
existe en el país. En la actualidad, siendo ya Investigador Emérito del IVIC, Fulgencio está
laborando bajo el régimen de Permanencia en Labores de Investigación, (PLI).Entre sus obras
se encuentran: Educación para la salud 2do año (2014), Biología 3er año (2012), Estudios de
la naturaleza 7 (2002).
EUGENE ODUM: Nació en Carolina del Norte, EE.UU., el 17 de septiembre de 1913. Fue el
hijo mayor del distinguido sociólogo Howard W. Odum. Eugene se graduó de la Universidad
de Carolina del Norte y su doctorado en la Universidad de Illinois en 1939. Después de la tesis
doctoral fue contratado por la Universidad Georgia como profesor de zoología. Estudió el
sistema en su conjunto y demostró el poder de la ecología. Ganó tres premios internacionales
y ha publicado varios libros entre los cuales Fundamentos de Ecología (1953).Odum fue
elegido miembro de la "Academia Nacional de Ciencias"en 1975. Muere en su casa de Atenas,
en agosto de 2002, con 88 años de edad.
ARAMÍS LATCHINIÁN: biólogo y técnico ambiental uruguayo. Vino a Venezuela en los años
70, cuando su familia debió huir de la dictadura, y se crió en Maracaibo. Ya graduado en
Oceanografía Biológica trabajó de nuevo en el Zulia. Fue director de ambiente de Uruguay –el
equivalente a ministro del ambiente en Venezuela- durante el último gobierno de Jorge Batlle,
y dirigió el complejo industrial de la estatal energética ANCAP hasta hace poco, en la
administración de Tabaré Vásquez y el comienzo de la de Pepe Mujica. Es socio de una
consultora ambiental de Montevideo que hace mediciones de impacto.Libro: Globotomía
(2009)

11. pág. 11
GLOSARIO
CONTAMINACIÓN: cuando en el ambiente se hace presente sustancias liquidas, gaseosas o
sólidas, bien sea de entes físicos, químicos o biológicos; los cuales son peligrosos para salud
ambiental y de la población. Es impactante el saber que el ser humano es el principal culpable
de la contaminación de ríos, mares, del aire y de la tierra por medio de actividades industriales,
comerciales, agrícolas, domiciliarias y móviles.
PLAGAS: son todos los organismos que compiten con el hombre buscando agua y alimentos,
invadiendo las zonas de cultivos o lugares del desarrollo humano.
HUELLA ECOLÓGICA: es una indicación del deterioro que provocamos los seres humanos
con nuestras actividades diarias, en el ambiente. Y se suele medir en hectáreas globales
anualmente, para saber aproximadamente cuanto suelo necesitamos tanto restaurar como
cultivar.
DDT: el Dicloro Difenil Tricloroetano es un pesticida que se usó en potencia en la II Guerra
Mundial y fue prohibido gracias a un estudio de Rachel Carson: “Este veneno es liposoluble,
persistente y tendente a la biomagnificación a lo largo de la cadena alimentaria”.
EL NIÑO: es una muestra climática recurrente que implica variación en la temperatura de las
aguas en la parte central y oriental del Pacífico tropical. En etapas que oscilan entre tres a
siete años, las aguas superficiales de una gran franja del Océano Pacífico tropical, se calientan
o enfrían entre 1 °C - 3 °C. Su nombre fue dado por pescadores peruanos a una corriente
cálida que aparece cada año alrededor de navidad, haciendo referencia al niño Jesús.
HETERÓTROFO: organismos que se alimentan de materia elaborada por otros seres vivos
porque son incapaces de producir su alimento a partir de sustancias inorgánicas. Y son parte
esencial de los ciclos biogeoquímicos.
HUMUS: es un producto constituyente orgánico característico del suelo proveniente de
sustancias pardas y gelatinosas. Su existencia proporciona soportes a helechos y toda clase
de hierbas; las aves y el viento aportan semillas, y por último, pueden generarse arbustos y
árboles.
CLIMA: valores promedios de las condiciones atmosféricas durante un período muy largo.
MICROCLIMA: son variables atmosféricas que se diferencian en una zona mediamente
reducida.
SUMIDERO: depresiones geológicas bastante habituales en los sitios que se generó la
meteorización.
SAPROFITO: Organismos cuya alimentación es consumir sustancias orgánicas en estado de
descomposición.
UREA: es un compuesto orgánico blanco y cristalino, de fórmula CO (NH2)2, conocida también
como carbamida, perteneciente a la familia química de amidas alifáticas.
SMOG: resulta de la contaminación urbana de las grandes metrópolis, donde los gases
emitidos por las fábricas y los automóviles durante un largo período, combinados con ciertas
condiciones climatológicas forman una nube o niebla tóxica a poca distancia del suelo.

12. pág. 12
HÁBITAT: es aquel ambiente o espacio que se encuentra ocupado por una determinada
población biológica que reside, se reproduce y perdura su existencia allí, porque el mismo le
ofrece todas las condiciones necesarias para hacerlo.
VERTEDERO: esel lugar donde se pueden verter cosas. Derramar un líquido o a arrojar algún
tipo de elemento.
RELLENOSANITARIO: lugar destinado a la disposiciónfinal de desechos o basura, en el cual
se toman múltiples medidas para reducir los problemas generados por otro método de
tratamiento de la basura como son los vertederos.
PLANTAS DE BIOGÁS: las plantas de biogás modifican los sustratos biodegradables en
energía eléctrica y térmica.

13. pág. 13
CONCLUSIONES
Los seres humanos que somos agentes destructores consientes o inconscientes de nuestra
pachamama, debemos tomar en cuenta la cantidad de destrozos que estamos haciendo sin
importar el estado de nuestra Tierra. Generamos cualquier tipo de industria o actividades
económicas que son fuertemente dañinas, creando la contaminación llevando consigo
cualquier cantidad de bienes naturales como lo son los ecosistemas. No podemos seguir
teniendo miopía selectiva y lucrarnos con el daño. Es cierto que hay cosas necesarias para la
vida diaria, más sin embargo debemos tomar cautela y revisar aquello que se produce, pero
no es realmente necesario. Tener una conciencia ecológica y desarrollar fundamentos del
reciclaje, evitando la contaminación de vertederos y la gran cantidad de basura que
producimos. Podemos empezar desde la casa o comunidad, sembrando árboles, entre otras
cosas. No hay que ser expertos para contribuir con el bienestar del planeta. Hay cosas que se
nos salen de las manos, pero en estos casos se pueden llevar a instancias, las cuales tienen
las herramientas o al menos deberían tenerlas para su solución.

14. pág. 14
BIBLIOGRAFÍA
PROVERBIO, Fulgencio (2010). Biología 8. Santillana, S.A. , págs.98;114;126;129;180;181.
LOSCH, Jorge (2013). Mi Planeta Tierra.Salesiana, pág. 142.
https://cbtis259ecologia.wordpress.com/2011/06/07/indicadores-del-desarrollo-sustentable/
13-03-16.
http://ec.europa.eu/environment/pubs/pdf/factsheets/Eco-
systems%20goods%20and%20Services/Ecosystem_ES.pdf 13-03-16
http://geografia.laguia2000.com/general/microclima
15-03-16
http://naturlink.pt/article.aspx?menuid=17&cid=10866&bl=1
15-03-16
http://www.huellaecologica.com.ve/ 16-03-16
http://www.escolares.net/biologia/alteraciones-en-los-ciclos-biogeoquimicos/ 14-03-16