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DISEÑO DE UNA RÚBRICA
EVIDENCIA: Realizan un trabajo colaborativo donde presentan a través de una dinámica simulada los beneficios que sustentan un
efectivo trabajo en equipo.

INDICADORES

CRITERIOS: Desarrollan trabajo colaborativo a través de una presentación simulada sobre los
beneficios del trabajo en equipo
Inicial
(0.5%)

En proceso
(1.5%)

Conforme
(2%)

Muestran un escaso Muestran un dominio Muestran el dominio y
dominio y manejo de la muy parcial acerca de manejo de la mayoría
temática.
los temas tratados.
de los conceptos del
tema de una manera
bastante comprensiva y
apropiada.
Demuestra dominio
de la temática,
claridad y precisión No tienen claridad y
precisión para explicar
en los conceptos
los tópicos de la
(7.5%)
unidad. No señalan
información
complementaria

No se percibe que
manejen
clara
y
apropiadamente
los
conceptos y presenta
información
poco
relevante.

Muestran
claridad
parcial en cuando al
manejo de los conceptos
y presenta información
con algo de relevancia

Destacado
(2.5%)
Muestran con claridad y
precisión que domina y
manejan el contenido de
la unidad, diferenciando
cada concepto de
manera comprensiva y
apropiada.
Muestran claridad en
cuanto al manejo de los
conceptos y presenta
información completa y
relevancia

Sus ejemplos lucen sin
Los ejemplos son Ejemplifica casi todos Ejemplifica
las
relación con los temas escasos y ausentes de los aspectos del tema.
situaciones para ofrecer
estudiados.
pertinencia.
más
información
complementaria
y
pertinente.

Puntuación
Presentan aspectos
innova dores en la
concepción e
interpretación de
las ideas
fundamentales del
tema (5%)

Presentan
una Presentan
bastante
información escasa
información
que
relacionada con el demuestra conocimiento
tema.
de la temática.

Presentan una cantidad
de
información muy
adecuada para demostrar
que
conoce
en
profundidad el tema
estudiado

No se percibe un eje
conductor
para
organizar la información
con un mínimo de
profundidad.

No se percibe una La información
está
organización
que organizada de alguna
demuestre
manera e ilustrada en su
suficientemente
mayoría.
profundidad de la
información.

La información
está
organizado de forma
conveniente
que
se
transmite con claridad la
idea central

No hace referencia a Desconoce
algunos Presenta datos generales
datos y
datos fundamentales con poca pertinencia en
Ejemplificaciones
del
tema,
las relación a la temática
relacionadas al tema
ejemplificaciones son
inespecíficas

Presenta con
claridad,
suficiencia y
profundidad la
información
transmitida
(7.5%)

No
presentan
información en una
cantidad que demuestre
que conoce la temática.

Los
datos
y
ejemplificaciones
son
específicas, claras y
pertinentes

No muestran el uso de
ideas innovadoras en su
interpretación,
concepción y forma de
expresión en relación
con el tema estudiado

Muestran el uso muy
parcial de algunas
ideas innovadoras en
su
interpretación,
concepción y forma
de
expresión
en
relación con el tema
estudiado.

Muestran el uso de
algunas
ideas
innovadoras en
su
interpretación,
concepción y forma de
expresión en relación
con el tema estudiado.

Muestran el uso de
ideas innovadoras en su
interpretación,
concepción y forma de
expresión en
relación
con el tema estudiado

Su trabajo no responde a Su trabajo responde
los objetivos previstos muy escasamente a los
en la planificación.
objetivos previstos en
la planificación.

Genera un trabajo que
responde integralmente
a los objetivos previstos
dado su interés y
responsabilidad.

Genera un trabajo que
responde integralmente a
los objetivos previstos
dado su interés y
responsabilidad
No
Muestran
e La actividad muestra
organización ni trabajo cierta planificación y
colaborativo
escaso trabajo en
colaborativo
Existe una
efectividad del
trabajo
colaborativo
(5%)

25%

Todos los miembros
demuestran conocer la
actividad
de forma
global,
se
percibe
alguna
participación
colaborativa

La actividad muestra
planificación
con
efectividad en cuanto al
trabajo colaborativo.

Los
miembros
del Se dividen el trabajo,
equipo no se distribuyen pero los miembros del
roles de trabajo
equipo no se ciñen al
rol
que
les
corresponde
y
se
confunden
frecuentemente.

Cada integrante del
equipo tiene un rol
asignado, pero no esta
claramente definido y
por lo tanto no se
ejecuta
de
forma
consistente.

Todos los integrantes del
equipo
tienen un rol
definido y lo ejecutan de
manera efectiva por lo
que el
trabajo se
concreta sin dificultades.

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  • 1. DISEÑO DE UNA RÚBRICA EVIDENCIA: Realizan un trabajo colaborativo donde presentan a través de una dinámica simulada los beneficios que sustentan un efectivo trabajo en equipo. INDICADORES CRITERIOS: Desarrollan trabajo colaborativo a través de una presentación simulada sobre los beneficios del trabajo en equipo Inicial (0.5%) En proceso (1.5%) Conforme (2%) Muestran un escaso Muestran un dominio Muestran el dominio y dominio y manejo de la muy parcial acerca de manejo de la mayoría temática. los temas tratados. de los conceptos del tema de una manera bastante comprensiva y apropiada. Demuestra dominio de la temática, claridad y precisión No tienen claridad y precisión para explicar en los conceptos los tópicos de la (7.5%) unidad. No señalan información complementaria No se percibe que manejen clara y apropiadamente los conceptos y presenta información poco relevante. Muestran claridad parcial en cuando al manejo de los conceptos y presenta información con algo de relevancia Destacado (2.5%) Muestran con claridad y precisión que domina y manejan el contenido de la unidad, diferenciando cada concepto de manera comprensiva y apropiada. Muestran claridad en cuanto al manejo de los conceptos y presenta información completa y relevancia Sus ejemplos lucen sin Los ejemplos son Ejemplifica casi todos Ejemplifica las relación con los temas escasos y ausentes de los aspectos del tema. situaciones para ofrecer estudiados. pertinencia. más información complementaria y pertinente. Puntuación
  • 2. Presentan aspectos innova dores en la concepción e interpretación de las ideas fundamentales del tema (5%) Presentan una Presentan bastante información escasa información que relacionada con el demuestra conocimiento tema. de la temática. Presentan una cantidad de información muy adecuada para demostrar que conoce en profundidad el tema estudiado No se percibe un eje conductor para organizar la información con un mínimo de profundidad. No se percibe una La información está organización que organizada de alguna demuestre manera e ilustrada en su suficientemente mayoría. profundidad de la información. La información está organizado de forma conveniente que se transmite con claridad la idea central No hace referencia a Desconoce algunos Presenta datos generales datos y datos fundamentales con poca pertinencia en Ejemplificaciones del tema, las relación a la temática relacionadas al tema ejemplificaciones son inespecíficas Presenta con claridad, suficiencia y profundidad la información transmitida (7.5%) No presentan información en una cantidad que demuestre que conoce la temática. Los datos y ejemplificaciones son específicas, claras y pertinentes No muestran el uso de ideas innovadoras en su interpretación, concepción y forma de expresión en relación con el tema estudiado Muestran el uso muy parcial de algunas ideas innovadoras en su interpretación, concepción y forma de expresión en relación con el tema estudiado. Muestran el uso de algunas ideas innovadoras en su interpretación, concepción y forma de expresión en relación con el tema estudiado. Muestran el uso de ideas innovadoras en su interpretación, concepción y forma de expresión en relación con el tema estudiado Su trabajo no responde a Su trabajo responde los objetivos previstos muy escasamente a los en la planificación. objetivos previstos en la planificación. Genera un trabajo que responde integralmente a los objetivos previstos dado su interés y responsabilidad. Genera un trabajo que responde integralmente a los objetivos previstos dado su interés y responsabilidad
  • 3. No Muestran e La actividad muestra organización ni trabajo cierta planificación y colaborativo escaso trabajo en colaborativo Existe una efectividad del trabajo colaborativo (5%) 25% Todos los miembros demuestran conocer la actividad de forma global, se percibe alguna participación colaborativa La actividad muestra planificación con efectividad en cuanto al trabajo colaborativo. Los miembros del Se dividen el trabajo, equipo no se distribuyen pero los miembros del roles de trabajo equipo no se ciñen al rol que les corresponde y se confunden frecuentemente. Cada integrante del equipo tiene un rol asignado, pero no esta claramente definido y por lo tanto no se ejecuta de forma consistente. Todos los integrantes del equipo tienen un rol definido y lo ejecutan de manera efectiva por lo que el trabajo se concreta sin dificultades. TOTAL