1. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 118
Nombre del alumno: Rosas Mendoza Juan R.
Nombre del profesor: Luis Miguel Villareal M.
Nombre del trabajo: Síntesis 2 “EL DIABLO DE LOS
NUMEROS”
Matemáticas: 3
Grupo: C
Calificación:
Fecha: 13 de Noviembre del 2012
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2. INDICE:
1. INTRODUCCION: 3
2. CONTENIDO: 4
3. CONCLUSION: 5
4. ACTIVIDAD: 6-7
5. FUENTE: 8
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3. INTRODUCCION:
En este trabajo se abordaran los otros capítulos
restantes del libro, espero que este sea muy
interesante ya que el diablo no es tan enojón como
antes, ahora es más tranquilo, lo que más me gusta es
la forma en que explica todos los temas.
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4. CONTENIDO:
En la séptima noche Robert se empezó a volver extraño, se encerraba en su cuarto y
susurraba muchos números, a su mama le sorprendió mucho, le dijo a su hijo que saliera a
jugar, el se fue, regreso muy tarde, ceno y se fue a dormir.
Ya en el sueño estaba el diablo –Hola Robert este día veras algo muy interesante.
Empezaron a apilar cubos hasta formar un triangulo comúnmente llamado el triangulo de
pascal y le enseño de qué forma hacer todo más fácil.
La siguiente noche Robert estaba en su salón con sus amigos y discutían sobre como
sentarse entonces llego el diablo de los números y le enseño a Robert todas las
posibilidades de cómo se podían sentar los alumnos en clase pero eran muchísimas
operaciones así que uso el triangulo de pascal ya que sirve mucho para este tema.
Al siguiente día Robert estaba enfermo así que estaba muy cansado y se durmió, apareció
el diablo de los números, y le enseño los números normales y los números impares,
también le enseño las equivalencias de las fracciones.
Ahora este día Robert estaba en la nieve, por fin el diablo de los números llego encendió
la luz y, de repente estaba en un cine, volvieron a ver la serie de fibonacci , 1, 2,3,5,8,13…
Pero ahora divídelos, pero salieron números con muchos decimales. Le enseño algunas
propiedades del pentágono y le dio medidas exactas de los lados interiores, le mostro las
bases de las figuras y como formarlas, le mostro que todo número elevado a la potencia
cero es 1 ejemplo, 3°= 1.
En la última noche Albert se metió a la cama muy cansado, estaba en su cuarto y el diablo
de los números entra diciendo que se viste porque van a ir al palacio de los números o
cielo de los números, hay conoció a muchos matemáticos de los cuales ya había
escuchado pero de otros no, después tuvieron una cena donde se comieron una tarta muy
deliciosa, al terminar todos los matemáticos se fueron y solo quedo Robert y el diablo de
los números, llego una persona y puso a prueba a Robert, la paso y le concedieron una
estrella de oro la cual abriría nuevas puertas de las matemáticas para él.
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5. CONCLUSION:
Estos últimos capítulos fueron muy bueno en especial el
último porque Robert y el diablo ya nunca se volverían a ver
pero Robert ya podría resolver problemas por si solo gracias
a que el diablo le enseño varias maneras muy fáciles.
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6. ACTIVIDAD:
1. Como se llamaba el niño( )
2. Donde se aparecía el diablo( )
3. Porque exploto el diablo( )
4. Porque al principio a Robert( )
No le gustaba dormir
5. De donde parte todo( )
Numero
6. Porque los números( )
Romanos eran tan complicados
7. Que es una raíz cuadrada( )
8. Que es un vértice( )
9. Que implica la serie de( )
Fibonacci
10. Que tema abordan las liebres( )
11. A donde fueron la última noche( )
12. El nombre del diablo de los números( )
13. Que comieron en el palacio( )
14. Que le dieron a Robert al terminar la cena( )
15. En que le ayuda dicho objeto( )
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7. RESPUESTAS:
a. A resolver problemas
b. Una estrella dorada
c. Tartas
d. Teplotaxl
e. Al cielo de los números
f. Serie de fibonacci
g. Sumar los 2 números anteriores
h. Donde se unen dos rectas en una figura geométrica
i. Es un numero multiplicado que de ese resultado
j. Porque no conocían el cero
k. Del 1
l. Por que tenia pesadillas
m. Porque se enojaba
n. En sus sueños
o. Robert
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8. FICHA BIBLIOGRAFICA:
Enzensberger Hanz.El DIABLO DE LOS
NUMEROS,Alemania,sirnela.pp.108
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