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 El lenguaje como destreza natural. Diferencias
con los primates.
 Adaptaciones morfológicas.
 Desarrollo temprano
 La pobreza de estímulo
 Bastes genéticas del lenguaje
 La laringe del homo sapiens sapiens es más
corta en el adulto que la de sus antecesores
evolutivos. Esto permite pronunciar las vocales
 El sistema perceptivo humano tempranamente
trata de manera especializada al habla
Pobreza del estímulo
La facultad del lenguaje se pone en
funcionamiento con un input pobremente
estructurado
La regularización de verbos irregulares que
producen los niños pequeños (“fuia” “andó”
“haiga”) es una evidencia en este sentido
Bases genéticas en el desarrollo del lenguaje
 Algunos trastornos como el síndrome de
Williams y síndrome de Down muestran que el
desarrollo lingüístico se vincula con una base
genética específica
 Aunque el lenguaje es un fenómeno universal
en las distintas culturas, las lenguas varían
enormemente en cuanto a su estructura y
gramática particular
 No obstante dentro de esta variedad algunos
autores sostienen que todas las lenguas
poseen las mismas categorías
léxicas( sustantivos, verbos, adjetivos)
 El lenguaje es un fenómeno complejo que
incluye múltiples sistemas de procesamiento
 Existen dos teorías para explicar los diferentes
niveles de procesamiento:
 Las modulares
 Las interactivas
 Suponen que el procesamiento es ascendente (abajo-arriba)
 El procesamiento es serial
 El procesamiento es realizado en primera instancia por
mecanismos transductores de información (los módulos)
 Los módulos funcionan de manera encapsulada
 La información procesada por los módulos progresivamente
asciende en el nivel de procesamiento
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Clase 2 Psicolingüística

  • 1.
  • 2.  El lenguaje como destreza natural. Diferencias con los primates.  Adaptaciones morfológicas.  Desarrollo temprano  La pobreza de estímulo  Bastes genéticas del lenguaje
  • 3.  La laringe del homo sapiens sapiens es más corta en el adulto que la de sus antecesores evolutivos. Esto permite pronunciar las vocales  El sistema perceptivo humano tempranamente trata de manera especializada al habla
  • 4. Pobreza del estímulo La facultad del lenguaje se pone en funcionamiento con un input pobremente estructurado La regularización de verbos irregulares que producen los niños pequeños (“fuia” “andó” “haiga”) es una evidencia en este sentido
  • 5. Bases genéticas en el desarrollo del lenguaje  Algunos trastornos como el síndrome de Williams y síndrome de Down muestran que el desarrollo lingüístico se vincula con una base genética específica
  • 6.  Aunque el lenguaje es un fenómeno universal en las distintas culturas, las lenguas varían enormemente en cuanto a su estructura y gramática particular  No obstante dentro de esta variedad algunos autores sostienen que todas las lenguas poseen las mismas categorías léxicas( sustantivos, verbos, adjetivos)
  • 7.  El lenguaje es un fenómeno complejo que incluye múltiples sistemas de procesamiento  Existen dos teorías para explicar los diferentes niveles de procesamiento:  Las modulares  Las interactivas
  • 8.  Suponen que el procesamiento es ascendente (abajo-arriba)  El procesamiento es serial  El procesamiento es realizado en primera instancia por mecanismos transductores de información (los módulos)  Los módulos funcionan de manera encapsulada  La información procesada por los módulos progresivamente asciende en el nivel de procesamiento
  • 9.  Asumen que el procesamiento modular no es encapsulado  El contexto orienta y restringe el procesamiento modular
  • 10. Métodos a posteriori (la medición se realiza luego de administrado el estímulo) 1. Memoria de textos 2. Respuesta a preguntas 3. Presentación seria visual rápida
  • 11. Cronométricos (miden tiempos de reacción o latencias) 1. Técnicas on line 1. Ventana acumulativa, móvil y estacionaria 2. Seguimiento de movimientos oculares 2. Tiempo de decisión 1. Verificación de frases 2. Decisión léxica 3. Priming
  • 12. Observacionales y descriptivos  Estudios de córpora  Análisis de errores en el habla