SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
NRC: 24988
GRUPO N° 5
TEMA:
TEMA:
ODS – Producción y Consumo
Responsable
DOCENTE:
Alfredo
RODRIGUEZ ZUNINO
SOLORZANO
RAMOS,
KARINA
TORRES
LOPEZ,
NORMA
VICENTE
CABELLO,
DANY PAOLA
Gestión de Residuos sólidos en el distrito de Viques - Huancayo para
frenar el cambio climático tomando acciones de sensibilización en el
consumo y producción responsable.
SEVILLA
GARCIA,
RICARDO
N
°
INTEGRANTES PORCENTAJES
1 SEVILLA GARCIA,
Ricardo
100 %
2 SOLORZANO RAMOS,
Karina
100 %
3 TORRES LOPEZ,
Norma
100 %
4 VICENTE CABELLO, 100 %
Gestión de Residuos sólidos en el distrito de Viques-
Huancayo para frenar el cambio climático tomando
acciones de sensibilización en el consumo y
producción responsable.
Justificación:
El distrito de Viques, provincia de Huancayo, región Junín, con una
población de 2 614 habitantes. Se evidencio el inadecuado manejo de los
residuos sólidos por los pobladores y el municipio, se caracterizó los residuos
sólidos domiciliarios según los procedimientos del CEPIS, 2010, tomando una
muestra de 82 viviendas de las 419 viviendas del distrito según datos del INEI
(2007). Se determino una producción per cápita de residuos de 0,370
kg./hab./día, predominando en un 63,89% la materia orgánica; 8,69% de
tierra y piedras; 6,9% papel y cartón; 6,38% de plásticos livianos; 2,67%
vidrios, entre otros con una densidad media de 257,93 kg/m3. Por lo cual se
propone un sistema integral de gestión de residuos sólidos municipales para
el distrito.
ODS – Producción y Consumo Responsable
¿Cómo podríamos mejorar la correcta
gestión de los residuos sólidos?
Incentivar y concientizar a la población, dando a conocer de que
manera se debe gestionar los residuos sólidos y así de ese modo se
convertirá en un hábito para nosotros a través de diversas
actividades como capacitación y charlas.
JUSTIFICACIÓN:
Se debe adquirir el hábito del
reciclaje de los desechos en nuestra
rutina diaria, para fomentar la
separación de los residuos
sólidos desde el lugar donde
se generan y proporcionar la
infraestructura mínima para llevar a
cabo esta acción, ya sea en la
escuela, en la oficina o en el hogar,
etc.
DESEABLE
FACTIBLE VIABLE
Este emprendimiento social es
atractivo y muy beneficioso para la
Comunidad, el Municipio y el Medio
Ambiente.
Esto será realizable sí nos
proyectamos en la capacitación y la
sensibilización contando con la
participación y responsabilidad de la
ciudadanía en conjunto con la
Municipalidad.
Esto será rentable tanto para la
Comunidad como el Municipio
porque nos generará ingresos a
partir de los desechos que
normalmente botan, pero ahora esto
servirá para generar ingresos a
partir de la adecuada selección.
STORYBOARD
PROTOTIPO
Como Prototipado podemos mencionar que, al realizar el
proceso de compostaje con los residuos clasificados, al
final podemos envasar y comercializar a los agricultores,
donde aparte de reducir los residuos se estaría
generando un ingreso económico, para seguir
implementando el proyecto con más herramientas
Compostaje: Es una técnica o proceso mediante el cual a
partir de residuos orgánicos se crean abonos de alta
calidad. Otro de sus beneficios es que ayuda a reducir la
cantidad de residuos urbanos, enviando menos residuos a
vertederos.
https://youtu.be/LMKu9-J3U2A https://youtu.be/dpcAzbTHlxw
PROTOTIPO
APRENDIZAJES
DEL TESTEO
LIENZO CANVAS
MALLA RECEPTORA
¿Qué funcionó?
La aceptación del 100% de
los encuestados (24
encuestados) para
incorporar el cambio de la
correcta selección de sus
residuos sólidos.
El 96% muestra interés y
apuesta por el cambio por
el bien del medio
ambiente.
¿Qué no funcionó?
No se ha tenido opiniones
negativas, por lo que el
proyecto ha sido un éxito.
¿Qué preguntas o dudas
surgieron?
Ninguna ya que el video
informativo que se utilizó para
explicar el adecuado manejo y
selección de los residuos sólidos,
era claro y conciso, lo que
permitió que se desarrolle la
encuesta fácilmente.
¿Qué nueva inspiración
surgió?
Desarrollar estrategias de
publicidad para difundir
incentivos a cambio de los
residuos solidos seleccionados
adecuadamente para así llegar a
más personas utilizando las redes
LIDERAZGO
MULTIDIMENSIONAL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Manualidades en reciclaje encuesta
Manualidades en reciclaje encuestaManualidades en reciclaje encuesta
Manualidades en reciclaje encuestaGina Casas Castillo
 
PPT PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO - SIFUENTES ROMERO DARIO ANTON...
PPT PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO - SIFUENTES ROMERO DARIO ANTON...PPT PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO - SIFUENTES ROMERO DARIO ANTON...
PPT PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO - SIFUENTES ROMERO DARIO ANTON...DaroSifuentesRomero
 
Lab 02 tiempo de fraguado
Lab 02 tiempo de fraguadoLab 02 tiempo de fraguado
Lab 02 tiempo de fraguadoUPAO
 
Proceso y beneficos de la produccion de ladrillo ecologico jarg
Proceso y beneficos de la produccion de ladrillo ecologico jargProceso y beneficos de la produccion de ladrillo ecologico jarg
Proceso y beneficos de la produccion de ladrillo ecologico jargJOSE ADAN RESENDIZ GONZALEZ
 
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdfG12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdfRonniBenjamin1
 
Densidad y absorción árido grueso
Densidad y absorción árido gruesoDensidad y absorción árido grueso
Densidad y absorción árido gruesoMarlon Valarezo
 
Transferencia de calor_por_conduccion
Transferencia de calor_por_conduccionTransferencia de calor_por_conduccion
Transferencia de calor_por_conduccionErika Gabriela
 
Extracción y preparación de las muestras ntp 400.010
Extracción y preparación de las muestras ntp 400.010Extracción y preparación de las muestras ntp 400.010
Extracción y preparación de las muestras ntp 400.010RICARDO FIGUEROA
 
3. gravedad especifica, finos (astm d854)
3. gravedad especifica, finos (astm d854)3. gravedad especifica, finos (astm d854)
3. gravedad especifica, finos (astm d854)Rancier Guerrero
 
PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptx
PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptxPROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptx
PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptxSOFIABEATRIZGUILLENC
 
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptxPedroRamos906667
 
Encuesta Sobre
Encuesta SobreEncuesta Sobre
Encuesta Sobrewendy2322
 
CONTENIDO DE HUMEDAD N.T.P 339.127
CONTENIDO DE HUMEDAD N.T.P 339.127 CONTENIDO DE HUMEDAD N.T.P 339.127
CONTENIDO DE HUMEDAD N.T.P 339.127 Yoner Chávez
 

La actualidad más candente (20)

Manualidades en reciclaje encuesta
Manualidades en reciclaje encuestaManualidades en reciclaje encuesta
Manualidades en reciclaje encuesta
 
PPT PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO - SIFUENTES ROMERO DARIO ANTON...
PPT PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO - SIFUENTES ROMERO DARIO ANTON...PPT PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO - SIFUENTES ROMERO DARIO ANTON...
PPT PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO - SIFUENTES ROMERO DARIO ANTON...
 
Sustentación ucv
Sustentación ucvSustentación ucv
Sustentación ucv
 
Lab 02 tiempo de fraguado
Lab 02 tiempo de fraguadoLab 02 tiempo de fraguado
Lab 02 tiempo de fraguado
 
Proceso y beneficos de la produccion de ladrillo ecologico jarg
Proceso y beneficos de la produccion de ladrillo ecologico jargProceso y beneficos de la produccion de ladrillo ecologico jarg
Proceso y beneficos de la produccion de ladrillo ecologico jarg
 
Guía de Pensamiento lógico N° 06 Razones y proporciones
Guía de Pensamiento lógico N° 06 Razones y proporcionesGuía de Pensamiento lógico N° 06 Razones y proporciones
Guía de Pensamiento lógico N° 06 Razones y proporciones
 
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdfG12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
 
Densidad y absorción árido grueso
Densidad y absorción árido gruesoDensidad y absorción árido grueso
Densidad y absorción árido grueso
 
INFORME+FINAL-GRUPO+3.pdf
INFORME+FINAL-GRUPO+3.pdfINFORME+FINAL-GRUPO+3.pdf
INFORME+FINAL-GRUPO+3.pdf
 
Sesión 07 _ GRUPO 04.pdf
Sesión 07 _ GRUPO 04.pdfSesión 07 _ GRUPO 04.pdf
Sesión 07 _ GRUPO 04.pdf
 
Transferencia de calor_por_conduccion
Transferencia de calor_por_conduccionTransferencia de calor_por_conduccion
Transferencia de calor_por_conduccion
 
Casos etica-ingenieria
Casos etica-ingenieriaCasos etica-ingenieria
Casos etica-ingenieria
 
Extracción y preparación de las muestras ntp 400.010
Extracción y preparación de las muestras ntp 400.010Extracción y preparación de las muestras ntp 400.010
Extracción y preparación de las muestras ntp 400.010
 
3. gravedad especifica, finos (astm d854)
3. gravedad especifica, finos (astm d854)3. gravedad especifica, finos (astm d854)
3. gravedad especifica, finos (astm d854)
 
PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptx
PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptxPROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptx
PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptx
 
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
4 Sesión 06 Plantilla para estudiantes.pptx
 
Encuesta Sobre
Encuesta SobreEncuesta Sobre
Encuesta Sobre
 
Fenome naturales
Fenome naturalesFenome naturales
Fenome naturales
 
CONTENIDO DE HUMEDAD N.T.P 339.127
CONTENIDO DE HUMEDAD N.T.P 339.127 CONTENIDO DE HUMEDAD N.T.P 339.127
CONTENIDO DE HUMEDAD N.T.P 339.127
 
Diseño de mezclas
Diseño de mezclasDiseño de mezclas
Diseño de mezclas
 

Similar a FINAL INNOVACIÓN SOCIAL -16-07.pptx

Trabajo final proyecto de grado fabian cespedes
Trabajo final   proyecto de grado   fabian cespedesTrabajo final   proyecto de grado   fabian cespedes
Trabajo final proyecto de grado fabian cespedesFabianC1522
 
Home Composting as a Public Policy in Sao Paulo - Compostaje Domestico como P...
Home Composting as a Public Policy in Sao Paulo - Compostaje Domestico como P...Home Composting as a Public Policy in Sao Paulo - Compostaje Domestico como P...
Home Composting as a Public Policy in Sao Paulo - Compostaje Domestico como P...Dan Moche Schneider
 
Proyecto de grado edinson perez
Proyecto de grado edinson perezProyecto de grado edinson perez
Proyecto de grado edinson perezAngie Pabon
 
Recolección y reciclaje de residuos sólidos
Recolección y reciclaje de residuos sólidosRecolección y reciclaje de residuos sólidos
Recolección y reciclaje de residuos sólidosjuanpiz28
 
PPT GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE - MODIFICADO.pptx
PPT  GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE   - MODIFICADO.pptxPPT  GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE   - MODIFICADO.pptx
PPT GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE - MODIFICADO.pptxJOSUEELIRIVERAAGUIRR
 
Trabajo final grupo_102058_416_audio
Trabajo final grupo_102058_416_audioTrabajo final grupo_102058_416_audio
Trabajo final grupo_102058_416_audioyuvivesa
 
Presentación Proyecto
Presentación ProyectoPresentación Proyecto
Presentación Proyectosolequintana92
 
Proyecto final col_2_grupo_108
Proyecto final col_2_grupo_108Proyecto final col_2_grupo_108
Proyecto final col_2_grupo_108Proyecto2012
 
Trabajo final diseño de proyectos unad
Trabajo final diseño de proyectos unadTrabajo final diseño de proyectos unad
Trabajo final diseño de proyectos unadmariato123
 
Diseno de poryectos_final_grupo_361 (1)
Diseno de poryectos_final_grupo_361 (1)Diseno de poryectos_final_grupo_361 (1)
Diseno de poryectos_final_grupo_361 (1)mariato123
 
Plan de-gestion-integral-de-la-basura
Plan de-gestion-integral-de-la-basuraPlan de-gestion-integral-de-la-basura
Plan de-gestion-integral-de-la-basuraOswaldo Cañizales
 

Similar a FINAL INNOVACIÓN SOCIAL -16-07.pptx (20)

PTAR +CAP GRUPO 6 DIA.pptx
PTAR +CAP   GRUPO 6 DIA.pptxPTAR +CAP   GRUPO 6 DIA.pptx
PTAR +CAP GRUPO 6 DIA.pptx
 
PPT GRUPO 3-FINAL CORREGIDO.pptx
PPT  GRUPO 3-FINAL  CORREGIDO.pptxPPT  GRUPO 3-FINAL  CORREGIDO.pptx
PPT GRUPO 3-FINAL CORREGIDO.pptx
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Trabajo final proyecto de grado fabian cespedes
Trabajo final   proyecto de grado   fabian cespedesTrabajo final   proyecto de grado   fabian cespedes
Trabajo final proyecto de grado fabian cespedes
 
Proyecto Planta de Reciclaje UNAD
Proyecto Planta de Reciclaje UNADProyecto Planta de Reciclaje UNAD
Proyecto Planta de Reciclaje UNAD
 
Juntos podemos
Juntos podemosJuntos podemos
Juntos podemos
 
Home Composting as a Public Policy in Sao Paulo - Compostaje Domestico como P...
Home Composting as a Public Policy in Sao Paulo - Compostaje Domestico como P...Home Composting as a Public Policy in Sao Paulo - Compostaje Domestico como P...
Home Composting as a Public Policy in Sao Paulo - Compostaje Domestico como P...
 
Proyecto de grado edinson perez
Proyecto de grado edinson perezProyecto de grado edinson perez
Proyecto de grado edinson perez
 
Recolección y reciclaje de residuos sólidos
Recolección y reciclaje de residuos sólidosRecolección y reciclaje de residuos sólidos
Recolección y reciclaje de residuos sólidos
 
PPT GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE - MODIFICADO.pptx
PPT  GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE   - MODIFICADO.pptxPPT  GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE   - MODIFICADO.pptx
PPT GRUPO 3 EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE - MODIFICADO.pptx
 
Trabajo final grupo_102058_416_audio
Trabajo final grupo_102058_416_audioTrabajo final grupo_102058_416_audio
Trabajo final grupo_102058_416_audio
 
Evaluacion final
Evaluacion finalEvaluacion final
Evaluacion final
 
Presentación Proyecto
Presentación ProyectoPresentación Proyecto
Presentación Proyecto
 
Evaluacion final
Evaluacion finalEvaluacion final
Evaluacion final
 
Trabajo final proyecto1-1
Trabajo final proyecto1-1Trabajo final proyecto1-1
Trabajo final proyecto1-1
 
2 trabajo final_grupo102058_115-2
2 trabajo final_grupo102058_115-22 trabajo final_grupo102058_115-2
2 trabajo final_grupo102058_115-2
 
Proyecto final col_2_grupo_108
Proyecto final col_2_grupo_108Proyecto final col_2_grupo_108
Proyecto final col_2_grupo_108
 
Trabajo final diseño de proyectos unad
Trabajo final diseño de proyectos unadTrabajo final diseño de proyectos unad
Trabajo final diseño de proyectos unad
 
Diseno de poryectos_final_grupo_361 (1)
Diseno de poryectos_final_grupo_361 (1)Diseno de poryectos_final_grupo_361 (1)
Diseno de poryectos_final_grupo_361 (1)
 
Plan de-gestion-integral-de-la-basura
Plan de-gestion-integral-de-la-basuraPlan de-gestion-integral-de-la-basura
Plan de-gestion-integral-de-la-basura
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 

FINAL INNOVACIÓN SOCIAL -16-07.pptx

  • 1. NRC: 24988 GRUPO N° 5 TEMA: TEMA: ODS – Producción y Consumo Responsable DOCENTE: Alfredo RODRIGUEZ ZUNINO SOLORZANO RAMOS, KARINA TORRES LOPEZ, NORMA VICENTE CABELLO, DANY PAOLA Gestión de Residuos sólidos en el distrito de Viques - Huancayo para frenar el cambio climático tomando acciones de sensibilización en el consumo y producción responsable. SEVILLA GARCIA, RICARDO N ° INTEGRANTES PORCENTAJES 1 SEVILLA GARCIA, Ricardo 100 % 2 SOLORZANO RAMOS, Karina 100 % 3 TORRES LOPEZ, Norma 100 % 4 VICENTE CABELLO, 100 %
  • 2. Gestión de Residuos sólidos en el distrito de Viques- Huancayo para frenar el cambio climático tomando acciones de sensibilización en el consumo y producción responsable. Justificación: El distrito de Viques, provincia de Huancayo, región Junín, con una población de 2 614 habitantes. Se evidencio el inadecuado manejo de los residuos sólidos por los pobladores y el municipio, se caracterizó los residuos sólidos domiciliarios según los procedimientos del CEPIS, 2010, tomando una muestra de 82 viviendas de las 419 viviendas del distrito según datos del INEI (2007). Se determino una producción per cápita de residuos de 0,370 kg./hab./día, predominando en un 63,89% la materia orgánica; 8,69% de tierra y piedras; 6,9% papel y cartón; 6,38% de plásticos livianos; 2,67% vidrios, entre otros con una densidad media de 257,93 kg/m3. Por lo cual se propone un sistema integral de gestión de residuos sólidos municipales para el distrito. ODS – Producción y Consumo Responsable
  • 3. ¿Cómo podríamos mejorar la correcta gestión de los residuos sólidos?
  • 4. Incentivar y concientizar a la población, dando a conocer de que manera se debe gestionar los residuos sólidos y así de ese modo se convertirá en un hábito para nosotros a través de diversas actividades como capacitación y charlas. JUSTIFICACIÓN: Se debe adquirir el hábito del reciclaje de los desechos en nuestra rutina diaria, para fomentar la separación de los residuos sólidos desde el lugar donde se generan y proporcionar la infraestructura mínima para llevar a cabo esta acción, ya sea en la escuela, en la oficina o en el hogar, etc.
  • 5. DESEABLE FACTIBLE VIABLE Este emprendimiento social es atractivo y muy beneficioso para la Comunidad, el Municipio y el Medio Ambiente. Esto será realizable sí nos proyectamos en la capacitación y la sensibilización contando con la participación y responsabilidad de la ciudadanía en conjunto con la Municipalidad. Esto será rentable tanto para la Comunidad como el Municipio porque nos generará ingresos a partir de los desechos que normalmente botan, pero ahora esto servirá para generar ingresos a partir de la adecuada selección.
  • 7. PROTOTIPO Como Prototipado podemos mencionar que, al realizar el proceso de compostaje con los residuos clasificados, al final podemos envasar y comercializar a los agricultores, donde aparte de reducir los residuos se estaría generando un ingreso económico, para seguir implementando el proyecto con más herramientas Compostaje: Es una técnica o proceso mediante el cual a partir de residuos orgánicos se crean abonos de alta calidad. Otro de sus beneficios es que ayuda a reducir la cantidad de residuos urbanos, enviando menos residuos a vertederos. https://youtu.be/LMKu9-J3U2A https://youtu.be/dpcAzbTHlxw
  • 11. MALLA RECEPTORA ¿Qué funcionó? La aceptación del 100% de los encuestados (24 encuestados) para incorporar el cambio de la correcta selección de sus residuos sólidos. El 96% muestra interés y apuesta por el cambio por el bien del medio ambiente. ¿Qué no funcionó? No se ha tenido opiniones negativas, por lo que el proyecto ha sido un éxito. ¿Qué preguntas o dudas surgieron? Ninguna ya que el video informativo que se utilizó para explicar el adecuado manejo y selección de los residuos sólidos, era claro y conciso, lo que permitió que se desarrolle la encuesta fácilmente. ¿Qué nueva inspiración surgió? Desarrollar estrategias de publicidad para difundir incentivos a cambio de los residuos solidos seleccionados adecuadamente para así llegar a más personas utilizando las redes