Rúbrica para valorar mapa mental

1. RÚBRICA PARA VALORAR MAPA MENTAL No.
lista
Docente: Erika J. Guerrero Hdez. Fecha: Puntos:
Alumno (a): Literatura Calificación:
ASPECTOS BUENO(10) REGULAR (7) INSUFICIENTE (5)
1 Estructura
Las ideas principales,
secundarias y detalles
están organizados en
el sentido de las
manecillas del reloj.
Solo las ideas
principales están
organizadas en el
sentido de las
manecillas del reloj.
La estructura de las
ideas está en el orden
no correspondiente a
los mapas mentales.
2 Ramificaciones Las ideas principales
expresan los
subtemas, apartados
o categorías que
irradian de la imagen
central y su
ramificación (línea) es
más gruesa que las
demás. Hay de 3 a 7
ramificaciones.
Las ideas principales
expresan los
subtemas, apartados
o categorías que
irradian de la imagen
central y su
ramificación no se
distingue de las ideas
secundarias porque
son del mismo grosor.
Hay menos de 3 o más
de 7 ramificaciones.
Solos se ramifican los
subtemas, apartados
o categorías que
irradian de la imagen
central y su
ramificación es poco
llamativa.
3 Pensó con
palabras e
imágenes.
Sus ideas fueron
representadas con
palabras clave que son
significativas y
eficaces, por
responder a las ideas
básicas y utilizo la
combinación de
signos, símbolos,
dibujos, códigos,
abreviaturas, etc.
Sus ideas fueron
representadas con
palabras clave que no
representan las ideas
básicas y dibujos.
Sus ideas son
oraciones completas o
palabras.
4 Asociación y
agrupamiento de
ideas.
Todas las ideas están
ramificadas y
estrechamente
relacionadas en un
grupo.
Algunas ideas están
ramificadas y
relacionadas en un
grupo.
No cumple con este
aspecto.

2. 5 Organización del
mapa mental
Existe una
representación
gráfica de las ideas en
nubes, círculos o
figuras, se ve
claramente su
organización, la
secuenciación y las
relaciones de unas
ideas con otras. Se
distinguen fácilmente
las ideas centrales y
las secundarias.
Existe una
representación
gráfica de las ideas en
nubes, círculos o
figuras, no es tan clara
su organización, hay
poca secuenciación y
las relaciones de unas
ideas con otras. No es
fácil distinguir las
ideas centrales y
secundarias.
No cumple con este
aspecto y solo hay
ideas centrales.
6 Creatividad Tiene creatividad al
realizar los dibujos,
imágenes y colores.
Tiene creatividad pero
no es significativa.
Utilizo colores, sin
embargo, el mapa no
es atractivo.
Fue elaborado por
compromiso.
TOTAL
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Firma del alumno