2. Se considera “sistema” a un
conjunto de elementos que se
relacionan entre si para llevar a
cabo con una función. Este concepto
se aplica a cualquier sistema:
económico, ecológico, biológico, de
medidas, al sistema solar.

3.  Entonces, se podría afirmar que el sistema
nervioso es un conjunto de órganos
complejos que funcionalmente
intercorrelacionados controlan y dirigen
todas las partes de nuestro organismo para
que cumplan con sus funciones vitales,
generando así la unidad del ser vivo, al
mismo tiempo que permite relacionarnos con
el medio interno y externo. Para lograr todo
esto el sistema nervioso tiene una función
doble: receptora y coordinadora-integradora.

4. a) FUNCION RECEPTORA:
 Permite apreciar las modificaciones del
propio organismo y del mundo que nos rodea
(colores, sonidos, olores, sabores,
temperatura, etc.).
b) FUNCION COORDINADORA-INTEGRADORA:
 Preside y correlaciona las complejas
funciones vitales del cuerpo (respiración,
digestión, circulación, etc.) y las múltiples
reacciones provocadas por las variaciones del
ambiente.

5.  Si partimos del hecho de que el sistema
nervioso es un recurso o un medio de nuestro
organismo para enterarnos de lo que sucede
en nuestro ambiente externo e interno y
accionar sobre él, supondremos entonces que
la información que nos brinda el medio,
entra a un circuito nervioso funcional y sale
de él en forma de respuesta.

6.  A) ESTÍMULO: Es todo factor físico o
químico capaz de activar el funcionamiento
del circuito nervioso. Para poder realizar
esta activación, el estímulo debe tener un
nivel de intensidad apropiado para que
pueda ser captado por el receptor. La
intensidad mínima de un estímulo para poder
ser captado se denomina “umbral mínimo”,
bajo este umbral no hay captación del
estímulo ni activación del circuito nervioso.

7.  A) Estímulo: Igualmente existe un “umbral
máximo”, que es el límite en el cual un
estímulo puede ser captado sin producir
dolor. Algunos estímulos que sobrepasan el
umbral máximo, no necesariamente
producen dolor, simplemente no son
captados, como por ejemplo un sonido muy
agudo o muy grave. Igualmente, existen
otras condiciones para que un estímulo
active el circuito, como la atención, el
interés y la motivación del organismo.

8.  B) ÓRGANOS RECEPTORES: Se encargan de
captar los diferentes estímulos externos e
internos y traducirlos. Son los sentidos del
cuerpo.
 C) VIAS CONDUCTORAS AFERENTES,
CENTRÍPETAS O SENSITIVAS: Se encargan de
transportar los estímulos desde los órganos
receptores hasta los centros nerviosos. Están
constituidas por los nervios sensitivos o
sensoriales (ya sean raquídeos o craneales)

9.  D) CENTROS DE RECEPCIÓN DE INFORMACIÓN Y
ELABORACIÓN DE RESPUESTAS: Son los centros
que se localizan en la médula o el encéfalo y se
encargan de receptar, analizar e interpretar los
estímulos para organizar reacciones adecuadas.
 E) VIAS CONDUCTORAS EFERENTES,
CENTRÍFUGAS O MOTORAS: Conducen las
respuestas desde los centros nerviosos de
elaboración hasta los órganos efectores
(músculos, órganos internos o glándulas). Están
constituidos por nervios motores (ya sean
raquídeos o craneales).

10.  F) ÓRGANOS EFECTORES: Se encargan de
realizar la orden dada por el centro nervioso
(de recepción, de elaboración y de emisión
de respuestas). Traducen la energía neural en
tres categorías de respuestas: contracciones
musculares, emociones y secreciones.
 G) RESPUESTA O REACCIÓN: toda acción
realizada por el organismo frente a la
estimulación recibida.

11. Paladines, F. (2008). Curso
básico de Psicofisiología. Quito,
Ecuador: Ediciones Abya-yala