El documento describe las características y estrategias de los primeros misioneros cristianos que evangelizaron a la población indígena en México después de la conquista. Los misioneros se enfrentaron a varios desafíos como la negativa de los indígenas a aceptar el cristianismo, la falta de sacerdotes, y el desconocimiento de las lenguas y territorios indígenas. Para superar estos obstáculos, los misioneros aprendieron las lenguas locales, enseñaron gradualmente la fe cristiana, y

1. Estudiante: Víctor Manuel Ramírez Méndez
ACTIVIDAD: Características de los pensadores creativos “La misión de los
misioneros”
Antecedentes: Cuando se efectuó la conquista de nuestro país, por parte de los
españoles, hubo la necesidad de cristianizar a la población indígena, así como
continuar con la doctrina cristiana con los peninsulares y los criollos que
comenzasen a ser buenos cristianos. Sobre todo porque la conquista no solo fue
de choque de armas, sino también de orden social y cultural.
Identificación del problema:
 Negativa absoluta de aceptar las nuevas normas y religión, por parte de la
feroz población indígena.
 Cambiar los paradigmas existentes, sobre todo en el aspecto religioso, ya
que de tener creencias politeístas, ahora deberían creer en un solo dios.
 No se contaba con sacerdotes (misioneros) que efectuaran la evangelización
y dieran continuidad entre los españoles existentes y los nuevos criollos, de
la fe cristiana.
 Se desconocían los terrenos (regiones del país)
 Se deconocian las lenguas indígenas de cada región
Formula preguntas:
 ¿Cómo hacer cambiar de ideas religiosas, culturales y sociales a la
población?
 ¿Qué territorio se abarcaría para efectuar tal empresa?
 ¿Con cuantas personas capaces se podría contar (sacerdotes misioneros)?
 ¿Se cuenta con mapas para ubicar los sitios de ocupación?
 ¿Cómo se dará continuidad de la fe, entre los españoles residentes en
nuestro país, así como de las nuevas generaciones?
Diseño de propuestas:
 Se comenzó gradualmente, es decir se trabajó primeramente en consolidar
la fe en los españoles que llegaron a nuestro pías
 Después de haber dejado asentado lo anterior, se continuó con aquellos
que no habían sido bautizados

2.  La instrucción religiosa procedía por tres etapas:
o La anterior al bautismo
o El bautismo y la catequesis
o La instrucción acerca de los sacramentos y la vida religiosa
Identifica a las personas involucradas:
 Inicialmente se contó con la participación de las órdenes misioneras de los
misioneros de las órdenes Agustinos, Franciscanos y los Dominicos.
 Apoyo de autoridades locales (en los sitios en que existían)
Convence y comunica a las personas involucradas:
 El misionero, debido a su formación religiosa estaba convencido de la
importancia de su misión y por ello, estaban capacitados para llevar a cabo
tal empresa, no solamente en el aspecto religioso, sino también mental
porque tuvieron que sobrepasar muchos obstáculos como lo es el clima, la
flora, la fauna existente en cada lugar que visitaban.
 Con el ejemplo, convencieron a los indígenas, los convencieron acerca del
cambio de religión y costumbres.
Solicita retroalimentación (escucha propuestas de las personas involucradas) y
evalúa propuestas:
 Los misioneros fueron muy participativos en las propuestas y estrategias que
debieran seguir para lograr los objetivos determinados.
Determina estrategias a aplicar y las organiza, estableciendo roles de
actuación:
 La conquista espiritual procedió de dos formas. Una positiva (la difusión del
evangelio) y la negativa (eliminar las costumbres inhumanas y anticristianas,
como el sacrificio de personas, el canibalismo ritual y la adoración de falsos
dioses).
 Aprendizaje de las lenguas indígenas existentes en cada región
 Enseñanza de la fe cristiana
 Enseñanza de las artes y la agricultura
 Se inició en Tlaxcala Huejotzingo y la gran Tenochtitlán, a cargo de los
Franciscanos

3.  Los dominicos llegaron tres años después y se dividieron en dos grupos. Los
que se quedaron en la actual Ciudad de México, se extendieron hacia
Coyoacán, Amecameca y Morelos. El otro grupo se dirigió a la región
mixteca de Oaxaca.
 Los agustinos llegaron 6 años después y se introdujeron en los amplios
huecos o espacios vacíos que no alcanzaron a cubrir las otras misiones en
especial hacia los estados de Hidalgo, Michoacán y el Bajío
 Se establecieron tipos de misiones:
o De ocupación, es decir en territorios completamente ocupados por
españoles
o De penetración, en la que los misioneros ocupaban territorios que
aún no habían sido conquistados
o Casas de enlace, casas pequeñas colocadas a cierta distancia de las
misiones bien establecidas y que servían de albergue para
misioneros, en sus idas y venidas de un lugar a otro
 Demolición de los templos paganos, sustituyéndolos por Iglesias
 Además se edificaron escuelas y hospitales.
Resumen:
El resultado, ya todos lo conocemos, sin embargo es conveniente resaltar que las
misiones dejaron un legado muy importante para nuestro país, ya que de ellos
aprendimos además de los oficios como la alfarería, la agricultura y las artes, ellos
fueron los iniciadores de la Cartografía en nuestro país.
Nota: Obviamente esta misión causó muchas luchas y sangre, sin embargo cuenta
el libro que los misioneros en situaciones difíciles, se interponían entre el indio y el
soldado.
Referencia bibliográfica:
México Tierra de Volcanes, Joseph H.L. Shlarman, Editorial Porrúa.