fdfdfdfdfdfdfdgretwdhtu3yTGHCFSUAYH

1. 2da Sesión.
Gestión de la Información Científica
Universidad Nacional de Tumbes
Facultad de Ingeniería Pesquera
Escuela de Ingeniería Pesquera Acuícola
Expositor: Ing. Alberto Ordinola Zapata

2. Investigación Científica
 ¿Qué es la investigación científica?
 Es una sistemática y refinada técnica de PENSAR,
que emplea herramientas, instrumentos y
procedimientos especiales, con el objeto de obtener
una solución adecuada de un problema que no sería
posible con los medios ordinarios (Whitnney 1976)
 Proceso de tratar de descubrir algo que se desconoce
o en lo que no hay acuerdo dentro del conocimiento
científico.

3. Ejemplos que demuestran que investigar
es fundamentalmente Pensar (generar
ideas)
 ¿Quién es?
 Albert Einstein, físico y matemático. El
científico más grande del siglo XX
 Descubrió la Teoría de la Relatividad
 ¿Cómo hizo para ser el científico más
grande ?
 En 1905, año en que descubrió la Teoría
de la Relatividad, trabajaba como
registrador de patentes en una oficina en
Suiza
 Sin laboratorios, sin
grandes equipos, sin
financiamiento, sólo
usando lapiz y papel y
PENSANDO logró crear
la mejor teoría de la
física actual

4. Ejemplos que demuestran que investigar
es fundamentalmente Pensar (generar
ideas)
 ¿Quién es?
 Stephen Hawkings. Fue el científico más
grande de los últimos años (murió en 2018)
 Creador de varias teorías sobre el tiempo y
hoyos negros
 ¿Cómo hizo para ser el científico más
grande ?
 Estudio Física se graduó, luego desarrolló una
enfermedad degenerativa esclerosis lateral amiotrófica
 Eso no lo detuvo, con un cuerpo deteriorado siguió
ejercitando su mente y produciendo con ella
 Sin tener acceso a laboratorios,
sin grandes equipos,
completamente paralizado, sin
poderse comunicar salvo por una
computadora que lee el
movimiento de sus ojos, fue
capaz de investigar y proponer
ideas extraordinarias

5. CONCLUSIÓN
 Investigar es
fundamentalmente
PENSAR (analizar
racionalmente la realidad),
producir ideas!
 ¿Cómo hacer
investigación?

6. Pasos para la investigación
científica
Proceso de la investigación científica (Tomado de Alvitres, 2005)
¿Qué investigar?
Revisión
Bibliográfica
Idea de Investigación
(Proyecto de investigación)
Ejecución
Procesamiento y análisis
de DATOS
(Recolectar DATOS)
Redacción
del informe
Integración
al conocimiento
científico
(Artículo científico)
1 2
3
4
5
6
7
Dcto
Dcto

7. Método científico e
Investigación
 El método es el núcleo lógico de la investigación
 Las investigaciones pueden variar sus fases de acuerdo a cada
ciencia. Ej. Investigación en medicina no es igual que en ingeniería
 Todos buscan seguir el esquema del método:
Observación
Problema
(pregunta)
Revisión
bibliográfica
Hipótesis
(posible
respuesta)
Prueba de la hipótesis
(experimentación)
Conclusiones
¿Es posible disminuir
la inversión en
alimento, y no afectar
al crecimiento del
langostino?
Posibilidades:
-Reemplazo de harina de pescado
por otras harinas más económicas.
-Reducción de % de harina de
pescado
- Crecimiento compensatorio
(langostino ayuna pero crece igual)
Dos días de ayuno a la semana
y el incremento de ración post-
ayuno no afectan al crecimiento
del langostino
Experimento en laboratorio en acuarios:
-Un grupo de langostinos se les alimenta
los 7 días de la semana.
- Otro grupo se les alimenta solo 5
días/semana.
-Se evalúa su crecimiento
Con dos días de alimentación y
20% de incremento de ración
posayuno se logra el mismo
crecimiento de langostinos pero
se ahorra 27,4% del alimento
HIPÓTESIS CONFIRMADA
El costo del
alimento del
langostino es alto,
eso hace poco
rentable al cultivo,
¿podría ser posible
ahorrar alimento
sin perjudicar la
producción?

8. Tipos de investigación científica
 Tresierra (2005) citando a Campbell y Stanley (1978) clasifica la
investigación científica bajo los siguientes criterios:
 I.- Por su finalidad:
¿para qué se hace? ¿Qué se busca?
 II.- Por su respuesta cronológica:
¿En que momento del tiempo se halla la respuesta al problema?
 III.- Por su diseño de contrastación:
¿Qué técnica se usa para comprobar la hipótesis?

9. Tipos de investigación científica
 Tresierra (2005) citando a Campbell y Stanley (1978) clasifica la
investigación científica bajo los siguientes criterios:
I. Por su finalidad
Básica Aplicada Tecnológica
Generar Conocimientos sin
aplicación práctica inmediata,
sólo para incrementar los
conocimientos
Generar conocimientos
para aplicación práctica
inmediata, busca la
practicidad
Aplicación de múltiples
conocimientos para
desarrollar instrumentos,
maquinarias, métodos, etc,
Todas 3 son igualmente valiosas
Ej. Estado de madurez sexual de
Ucides occidentalis en el
manglar de Puerto Pizarro.
Tumbes. 2017 
Tesis de UNTUMBES (2018)
Ej. Diseño de un deshidratador
solar para secado de cabeza de
Langostino al 10% de humedad
Tesis de UNTUMBES (2020)
Ej. La estrategia de ayuno y
realimentación, una alternativa viable
para optimizar el consumo de alimento
balanceado en el cultivo semi-intensivo
de camarón blanco Litopenaeus
vannamei
Tesis de UNTUMBES (2015)/
Art. Científico SCOPUS (2021)

10. Tipos de investigación científica
Por su respuesta cronológica
Bibliográfica Exploratoria/ Descriptiva
Ex-post facto
RESPUESTA: PASADO
Son monografías
Intensa investigación
bibliográfica,
Datos recogidos de la
documentación existente
Sin hipótesis
RESPUESTA: PRESENTE
Efecto  causa
El ambiente se ha
encargado de manipular
las variables
Se formulan hipótesis
RESPUESTA: PRESENTE
Exploratorias: No se conoce
mucho, sin hipótesis, poco
frecuente,
Descriptivas: Solo describen la
situación, hipótesis implícitas
en objetivos,
 Alvitres (2006) clasifica la investigación científica bajo el criterio de
su respuesta cronológica:
Experimental
RESPUESTA: FUTURO
Causa  Efecto
El investigador manipula
las variables,
Tiene hipótesis
Grupo testigo y
experimental
Ej. Estado de madurez
sexual de Ucides
occidentalis en el
manglar de Puerto
Pizarro. Tumbes. 2017 
Tesis de UNTUMBES
(2018)
Cronología de tratamientos
empleados para afrontar
enfermedades en el cultivo
de langostino en Tumbes
(1997-2007)
Trab Invest PET UNTumbes
(2007)
Cambios en la distribución
de
la anchoveta durante
Eventos El Niño
extraordinarios
(1982-83 y 1997-98) y El
Niño
Costero 2017
Artículo IGP (2019)
Resistencia antibiótica
en Vibrio spp aislados
de camarón blanco L.
vannamei. Alternativas
de tratamiento con
extractos de
Azadirachta indica y
Origanum vulgare
Tesis UNTUMBES
(2019)
Artículo Rev Scopus
(2021)

11. Tipos de investigación científica
 Tresierra (2005) clasifica la investigación científica
de acuerdo al diseño de contrastación:
Por el diseño de contrastación
No experimental (Descriptiva) Experimental
Se basa en la
observación sin
manipular variables
Se basa en la manipulación
de variables y posterior
observación
Descriptiva simple Correlacional
Comparativa
Longitudinal Trasversal
Pre-experimental Cuasi-experimental
Experimental verdadera
Es decir por la forma
cómo se comprueba la
hipótesis