1. UNIDAD DE EDUCACION A DISTANCIA
DB19-EI-3-ESTIMULACION TEMPRANA I-PARALELO 01
NIVEL: CUARTO
TAREA :
realizar una presentación en power point sobre la estimulación temprana. Luego subir a
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NOMBRE:
VÍCTOR LASSO
DOCENTES:
ING. MARIA AUGUSTA LEÓN
MSC. MONICA MANTILLA
LATACUNGA, 10 de NOVIEMBRE del 2019
2. LA ESTIMULACIÓN PRENATAL
De la gran cantidad y diversidad de estímulos que recibe el
niño, éste toma solamente lo que su nivel de madurez y
grado de desarrollo le permiten. La estimulación puede ser
interna, a través de la madre, especialmente
neurotransmisores que pasan al bebé y vibración ósea, y
estimulación externa, a través de música, luz, sonidos y
también afectiva, a través de caricias. Un mundo sin
estímulos sería imposible.
3. IMPORTANCIA DE LA
ESTIMULACIÓN PRENATAL
Es un medio que favorece el contacto físico y el incremento de la relación
afectiva entre los padres y su hijo o hija. • Ayuda a construir la inteligencia
en una etapa neurobiológica, clave como lo es los primeros años de la vida.
• Es un dinamizador de la personalidad, en cuanto a que el niño y la niña
sentirán satisfacción y elevará su autoestima al descubrir el alcance de sus
potencialidades. • Enriquece al niño en su desarrollo físico y mental,
favoreciendo al mismo tiempo la comunicación entre el niño y sus padres
desde el embarazo. • Busca el desarrollo y maduración del sistema
nervioso central y sobre todo del cerebro.
4. EL CUIDADO PRECONCEPCIONAL
La adolescente debe tener en
cuenta que la nutrición que
mantenga a lo largo de esta
etapa y el cuidado de su salud
influirá en la forma en que se
desarrolle su futuro embarazo.
Es por tanto importante que
conozca sobre su estado de salud
y trate de la mejor manera las
enfermedades que se le vayan
presentando a lo largo de su
vida, dando el tratamiento
adecuado a cada una. Toda
mujer que esté planeando un
embarazo debería acercarse
donde su médico
5. DESARROLLO EVOLUTIVO
PRENATAL
Pero sí comparten unos sistemas
neuro hormonales que son
vitalmente importantes para
ambos, pues es la forma en que
la madre y su hijo intrauterino
establecen un diálogo
emocional. El diálogo emocional
suele iniciarlo la madre al
procesar una acción o
pensamiento, su cerebro se
convierte instantáneamente en
una emoción y orienta su
organismo para que produzca un
conjunto adecuado de
respuestas.
6. DESARROLLO DEL PRIMER TRIMESTRE
Durante las diferentes etapas del
desarrollo embrionario, el óvulo
fertilizado se convierte en un cigoto,
luego en embrión y finalmente en un feto.
7. DESARROLLO DEL EMBRIÓN
Esta etapa se caracteriza por la formación de la
mayoría de los órganos internos y estructuras
externas del cuerpo del bebé. La mayoría de los
órganos comienzan a formarse alrededor de 3
semanas después de la fecundación, lo que equivale
a 5 semanas de embarazo
8. CAMBIOS EN LA MUJER
EMBARAZADA
• Los primeros síntomas se confunden con el síndrome premenstrual:
cansancio, tirantez en el pecho, aumento de la secreción vaginal, manía a
determinados alimentos, mayor sensibilidad olfativa o un extraño sabor
metálico en la boca.
• El embarazo no suele descubrirse hasta que se produce la primera falta -
unas dos semanas después de la fecundación-, aunque algunas mujeres que ya
han sido madres pueden intuir antes la presencia del futuro bebé.
• A partir del sexto día de retraso de la regla se puede realizar un test de
embarazo. Si el resultado da positivo, conviene acudir cuanto antes a la
consulta del ginecólogo para confirmar que todo está bien
9. SEGUNDO Y TERCER MES DEL
EMBARAZO
• Es probable que aparezcan náuseas y mareos.
• Muchas mujeres se sienten cansadas y necesitan dormir más de lo habitual. .
• Algunas embarazadas sienten un gran apetito, otras son incapaces de probar bocado y
hasta pierden peso.
Conviene comprar sujetadores más grandes y empezar a echar un vistazo a las tiendas
premamá y dar rienda suelta a la ilusión.
• Disminuye la producción de la hormona gonadotropina coriónica, causante de las
desagradables náuseas y los cambios en el apetito.
• Las encías pueden inflamarse y sangrar con facilidad debido a los cambios hormonales.
• Al final de este mes se han formado los órganos vitales del futuro bebé, que deja de
llamarse embrión para recibir el nombre de feto
10. RESTO DE EMBARAZO
Durante el embarazo los cambios se ha de
seguir dando y es importante que ha
medida que se desarrolle el feto se
desarrolle la estimulación hacia el bebe de
parte de madre y factores externos.
11. PSICOLOGÍA PRENATAL
Cuando un bebé está en el vientre de la madre, se
encuentra en un ambiente tibio, acogedor, ruidoso y
complejo, donde todos los estímulos colaboran para el
desarrollo de su sistema nervioso y donde se
encuentra rodeado de todo lo que necesita para
sobrevivir
12. VÍNCULO INTRAUTERINO
El vínculo se da mediante una comunicación y para que esta se
debemos tener los elementos necesarios que son el emisor, receptor
y el mensaje, en este caso hablamos de la madre, el bebé y lo que
hacemos para llegar al bebe estímulos afectivos y sensoriales,
tomando en cuenta que el mensaje que reciba sea positivo, ya que a
través de todas las hormonas que segregamos trasmitiremos al feto
ansiedad o tranquilidad.
13. LA MÚSICA COMO
HERRAMIENTA DE APEGO
Estudios de neuro imagen muestran que tanto al escuchar
como al hacer música se estimulan conexiones en una amplia
franja de regiones cerebrales normalmente involucradas en
la emoción, la recompensa, la cognición, la sensación y el
movimiento
14. CÓMO GENERAR APEGO SEGURO
EN EL EMBARAZO.
Siempre se da el apego, independiente de lo que haga
o no la madre; pero se puede desarrollar de variadas
maneras, de modo que, la manera en que se va
edificando la relación de la mamá con su bebé,
establece una especie de patrón