Tarea 5 (Tecnología Aplicada a la Educación)

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE EDUCACION
CARRERA DE: EDUCACION, MENCION CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Tema:
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos-SlideShare
Presentado por:
Wanda Elizabeth Jiménez Almánzar
Matricula
16-5844
Asignatura:
Tecnologías Aplicadas a la Educación
Facilitador/a:
Maritza Rivas
Fecha:
10 de Junio del 2019
Santiago de los Caballeros
República Dominicana

2. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
7.1 Concepto, funciones y objetivos.
1-¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos?
Son herramientas de desarrollo de contenidos que facilitan la transmisión de
ideas y transferencia de conocimientos por medio del internet.
2-¿Cómo funcionan estas Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos?
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor.
Tiene 53 modelos de actividades, entre estas están: juegos y aplicaciones.
3-¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
-Servir de guía del alumno.
-Facilitar contenidos para el aprendizaje.

3. 7.2 Características, ventajas y desventajas.
Características
- Organización cronológica y temática del material.
- Intercambio de ideas distinto niveles del rol de los usuarios.
- Relación con otras aplicaciones a la red.
- Uso gratuito y accesible para datos.
Ventajas
• Facilita la publicación instantánea de entrada
post.
• Permiten al usuario pensar, escribir, compartir
y participar.
• Contenido de hipertextos, contenido de
multimedia (audio, Desventajas:
• Los profesores, en su papel de transmisores
de conocimiento, deben aprender a manejar
las herramientas que permiten canalizar su
conocimiento y experiencia en materiales
didácticos asimilables por los alumnos.
Desventajas
• Dispersión de información.
• Poco uso de este medio por parte de los
facilitadores al no saber manejar las
herramientas.

4. 7.3 Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en ocasiones
formativas de Exelearning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para
el diseño de la acción formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental en el
desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de
evaluación, entre otras. En otro caso, la acción formativa incluye diversos recursos,
actividades colaborativas, materiales complementarios, entre otros.
En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los materiales
educativos se basa en aspectos pedagógicos, la clave del diseño de una acción
formativa online.

5. 7.4 Paquetes de IMS y Scorm
Los paquetes IMS son un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos
para varias cosas, incluyendo material para e-learning (enseñanza en línea).
La especificación del paquete de contenido IMS hace posible que se
almacenen bultos de material en un formato estándar, que puede ser re-
utilizado en diferentes sistemas, sin necesidad de convertir el material a
nuevos formatos.
Los paquetes Scorm son un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Su icono
estándar es: Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficas, programas
JavaScript, presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un
navegador web. El módulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier
paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model) estándar y
convertirlo en parte de un curso.

6. 7.5 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos. Características.
Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato HTML como en
páginas multimedia.
Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona en Windows y Linux,
entre un local o un servidor.
Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales educativos.
EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos, rompecabezas
educativos.
Hot Potaoes: Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor esfuerzo posible.
Esta cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar actividades de opción múltiple, de
repuestas cortas, crucigramas, ejercicios de rellenar huecos, entre otros.
Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como pieza
fundamental y facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje.
Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades
didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de
aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.
Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la gran entorno
de desarrollo en el que construir software educativo.
El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es donde están los
archivos XML). En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.
eXelearnig: Es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de
contenidos, unidades didácticas y actividades interactivas.