SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
LA EDAD DEL PROGRESO 
(El Siglo XIX) 
El siglo XIX es el de la industrialización en gran escala en Europa y los Estados Unidos. 
En Hispanoamérica se independizan las colonias españolas. Es la era de la consolidación 
de Alemania y de Italia, aparece el gran proletariado industrial y el marxismo, 
propiciando legislaciones para proteger al hombre común, contra los excesos del 
capitalismo. Es la era de la colonización integral de Africa y de la exploración a fondo de 
los últimos y mas recónditos lugares del globo. Para la ciencias el siglo XIX es la 
aparición de las primeras teorías generales de la Biología y de la Química. Darwin 
revolucionaria el pensamiento del hombre tan profundamente como lo habían hecho 
Copérnico, Galileo y Newton, y los químicos mostrarían que la vida es un proceso donde 
interviene exactamente las mismas leyes que ocurren en el mundo inanimado. Es la época 
en que se establece la conservación de la energía y en el que los descubrimientos 
científicos puros, cristalizan en una industria multimillonaria: la industria eléctrica. Un 
monje descubriría las leyes fundamentales de la herencia, se descubriría la estructura de 
la célula, Koch, Pasteur y Lister revolucionarían la salud pública, Sin embargo también se 
libraría la primer guerra tecnológica, donde la ciencia y la tecnología, se usarían para 
crear la ametralladora, el acorazado, el mortero, el fusil de repetición y otros instrumentos 
de muerte, la guerra civil norteamericana. 
La Energía 
Al iniciarse el siglo XIX no existía aún el concepto de energía. Se intuía la existencia de 
la energía gracias a descubrimientos en la Biología, la Química, y los problemas 
resultantes del empeño en hacer mas eficientes las máquinas de vapor. James Watt había 
ideado formas ingeniosas para utilizar eficientemente lo que se llamaba el poder del 
vapor. Pero Watt ya mas dedicado a enriquecerse, dejó de prestar atención al problema y 
el estudio del misterio del “poder del calor” pasaría a personas como Clausius, Sadi 
Carnot y un fabricante de cerveza: James Prescott Joule. Para 1832 ya se sabia que el 
calor no era una sustancia, gracias a los trabajos iniciados por Rumford que mostraron las
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 233 
contradicciones entre la idea del calor como sustancia, y los hechos observados 
experimentalmente. 
Sadi Carnot (1796 – 1832) profundizó en el estudio del calor pensando que era algo 
parecido a un fluido, y descubrió dos cosas muy importantes, que había una máquina 
ideal, que no se podía construir, pero que seria la máquina mas eficiente que podría 
aspirar a construir el hombre, y que la eficiencia de esa máquina ideal, era la máxima que 
se podía tener con cualquier máquina. Esa máquina ideal imposible de construir se llama 
máquina de Carnot, y a partir de ella los ingenieros trabajan para construir las máquinas 
reales. Carnot descubrió que todas las máquinas de vapor trabajan únicamente cuando 
“algo” fluye desde un lugar mas caliente hasta un lugar mas frío, que aún su máquina 
ideal no podía transformar todo el calor que recibía en trabajo mecánico, y que por lo 
tanto hay una ley de la naturaleza, que nos dice que es imposible construir una máquina 
con eficiencia de 100%. En 1824 Carnot abandonó la teoría del calórico, formuló la ley 
de conservación de la energía, y calculó la equivalencia entre calor y trabajo, pero lo 
publicó hasta 1878 después de que Joule y Mayer se le adelantaron. 
Thomson había llegado a la conclusión que el calor era un cierto movimiento que de 
alguna forma se desplazaba a través de los cuerpos desde los lugares mas calientes hacia 
los mas fríos. Un médico alemán Julius Robert Mayer (1814 – 1878), en base a las 
ideas de Rumford realizó un experimento amarrando un caballo a un mecanismo que 
agitaba el agua en un recipiente, puso a caminar el caballo en círculos y verificó que 
podía calentar agua. Mayer propuso que el trabajo y el calor deberían ser lo mismo, lo 
que es la esencia del principio de conservación de la energía. Mayer era médico y muchas 
de sus ideas nacían de la fisiología, al observar el consumo de energía en seres vivos. En 
1841 y 1842 Mayer publicó dos tratados en los que describía sus descubrimientos y la 
idea que la energía se conserva. Sin embargo poca gente entendió a Mayer. El usaba la 
palabra fuerza para designar a la energía, y el no ser físico de profesión, le dificultaba 
hacerse entender por los Físicos. 
A finales del siglo XVIII Lagrange al estudiar el movimiento, analizó a fondo una 
fórmula que ya había sido descubierta por Leibniz el gran rival de Newton, y que se 
encontraba siempre asociada al movimiento, esa fórmula es 
1 
2 
mv2 
(m = masa del objeto 
y v = velocidad del objeto). El producto mv ya había “aparecido” desde el siglo XVII 
233
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 234 
cuando Huyghens estudió la Física de los choques. Leibniz llamaba al producto mv “vis 
viva”. Lagrange había ido mas allá descubriendo otra cantidad que el llamó U, y que 
aparecía siempre unida a 
1 
2 
mv 2 
, en la ecuación 
1 
2 
mv 2 + U y cuyo valor era siempre 
constante, bajo ciertas condiciones en muchos problemas. La cantidad U aparecía 
relacionada con los efectos de las fuerzas. El inglés Thomas Young (1773 - 1829) 
propuso que se le llamara energía a todo fenómeno en el que se obtuviese trabajo. La 
cantidad 
1 
2 
mv 2 
siempre se había encontrado relacionada con el trabajo, y fue natural 
llamarla energía, y en base a 
1 
2 
mv 2 + U era lógico que la función U fuese también 
energía, una energía ligada a la interacción entre cuerpos, y que dependía de el trabajo 
hecho para colocar dos o mas cuerpos que interaccionaban mediante una fuerza en una 
cierta configuración. Esa es la energía potencial. 
Un fabricante alemán de cerveza James Prescott Joule (1818 – 1889) investigó a fondo, 
que pasa cuando el movimiento produce calentamiento. Joule hizo un experimento que en 
principio es muy sencillo. Dejó caer objetos desde alturas cuidadosamente controladas 
(fig. 15.1), y conectaba mediante 
mecanismos sencillos esos objetos 
a un recipiente con agua 
perfectamente aislada, en cuyo 
interior unas aspas que se movían 
gracias a la caída de las pesas, 
agitaban el agua, de manera que lo 
único que influyese en el resultado 
Figura 20.1 
del experimento fuese el efecto del movimiento causado por las pesas al caer. Joule midió 
la temperatura del agua con un termómetro muy preciso antes de dejar caer las pesas y 
después de dejar caer las pesas, y encontró que el agua se calentaba. Es decir el trabajo 
mecánico hecho por las pesas al caer se estaba transformando en calor. Joule pudo medir 
exactamente cuanta cantidad de trabajo mecánico se necesitaba para elevar un grado un 
gramo de agua. 
234
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 235 
Con ello Joule mostró que el trabajo mecánico es lo mismo que el calor, y dado que ya se 
sabia que el trabajo mecánico es lo mismo que energía, Joule demostró con su 
experimento que trabajo y calor eran lo mismo o sea Energía. Joule había descubierto 
rigurosamente mediante un brillante trabajo experimental el principio de la conservación 
de la energía. Joule siguió trabajando en el problema y para 1849 obtuvo un resultado 
muy exacto, para la equivalencia entre calor y trabajo. Joule investigó también los 
calentamientos debidos a la corriente eléctrica, y mostró que efectivamente en la 
corrientes eléctricas se está transportando energía. Hoy la unidad de energía la llamamos 
Joule en honor a ….. Joule 
Ludwig Ferdinand Von Helmholtz (1821 - 1894) se aproximó al problema de la energía 
de una forma mas teórica que Mayer y Joule, pero eso le permitió profundizar en el 
problema y lo solucionó de manera brillante, y lo que el hizo es lo que se nos enseña hoy 
en los libros de texto acerca de la conservación del energía. Helmholtz ya habla de la 
energía potencial, y cuando establece la conservación de la energía, habla de la suma de 
ambas. A Meyer, Joule y Helmholtz les debemos el concepto de la conservación de 
energía. Clausius, Clapeyron,, Maxwell, Lord Kelvin etc. completaron la formulación de 
la rama de la Física llamada termodinámica. En el último tercio del siglo XIX se obtuvo 
la respuesta acerca del tipo de movimiento que se transmitía al observar el calor. 
Aplicando las leyes de Newton y la teoría matemática llamada estadística, el Alemán 
Ludwig Eduard Boltzmann (1844 – 1906), el Inglés James Clerk Maxwell (1831 – 
1879) y el Norteamericano Josiah Willard Gibbs (1839 – 1903), dedujeron las leyes de 
la termodinámica, a partir del estudio del movimiento colectivo de las moléculas, 
fundando la rama de la Física llamada Mecánica Estadística, y con ello quedó establecida 
la teoría contemporánea del calor. 
La Teoría de la Evolución 
Pocas teorías científicas han causado la discusión a todos los niveles, como lo ha hecho la 
evolución. Las tradiciones religiosas cristianas, y la creencia de muchos grupos religiosos 
acerca de la validez al pie de la letra de la palabra de Dios tal y como aparece en la Biblia 
ha desatado todo tipo de controversias. Lineo fue el primero que se encontró con 
evidencias mas o menos claras de los hechos que constituyen la evolución, cuando diseñó 
su sistema de clasificación de seres vivientes. Viendo con ojos desapasionados los 
esquemas de clasificación que creó, era evidente que muchas especies estaban 
235
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 236 
emparentadas, como si en el pasado hubiesen tenido un antecesor común del cual 
hubiesen arrancado. 
El francés Jean Baptist de Monet Chevalier de Lamarck (1744 – 1829) inspirado por 
lo que sugería el esquema de Lineo, y las observaciones de Buffon, propuso la primer 
teoría de la evolución. Lamarck pensó que los animales evolucionaban desarrollando los 
órganos que mas utilizaban y dejando atrofiar a los que no se usaban. La idea de Lamarck 
está equivocada pues nunca se ha encontrado evidencia experimental, de que 
características adquiridas por un ser durante su vida sean transmitidas mediante la 
herencia a la descendencia. Por ejemplo una persona que asista a un gimnasio, puede 
desarrollar músculos muy abultados, pero sus hijos no nacerán con esos mismos 
músculos ya abultados. Georges Léopold Couvier (1769 – 1832) amplió la clasificación 
de Lineo en base al estudio de la anatomía de diferentes especímenes, extendió sus 
estudios a los fósiles dándose cuenta que se acomodan perfectamente en el esquema de 
Lineo, y pudo apreciar directamente la evolución, pues los fósiles podían ordenarse 
dentro del esquema de Lineo de manera tal, que era evidente que los seres vivientes 
actuales, provienen de seres extintos. Cuvier tenia frente a el a la evolución, pero no la 
aceptó. Propuso que periódicamente ha habido catástrofes como el diluvio universal, en 
el que mueren miles de especies, que son sustituidas por nuevas. 
En el siglo XIX existía la idea de que en los seres vivientes había algo especial, que los 
hacia diferentes a lo inanimado. Sin embargo a lo largo del siglo XIX los químicos fueron 
descubriendo la química de los seres vivientes, lo que llamamos ahora química orgánica, 
y muy pronto fueron aislando una tras otra las sustancias de las que están hechos los seres 
vivientes. Los Biólogos continuaron profundizando en el análisis de órganos y tejidos de 
los seres vivos desarrollando la teoría celular, los geólogos fueron dándose cuenta 
gradualmente de que la tierra era mucho mas antigua de lo que se pensaba. Gradualmente 
se reunieron las evidencias que desembocarían en la evolución 
Charles Darwin y Robert Wallace 
Charles Robert Darwin (1809 – 1882) trató de ser médico, pero sintiéndose mas atraído 
por la Historia Natural (la Biología), hizo de ella su afición mientras estaba en la 
Universidad y finalmente la hizo su profesión. El gobierno inglés organizaba 
periódicamente expediciones a todos los confines del globo buscando recursos naturales y 
tierras aún desconocidas. En 1839 el Barco H.M.S. Beagle inició un viaje alrededor del 
236
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 237 
mundo, y Darwin fue admitido como naturalista del viaje, que duraría 5 años. Darwin 
pudo examinar seres vivientes a lo largo de Sud América, apreciar las variaciones en las 
especies, y quedó especialmente impresionado con lo que observó en las Islas Galápagos, 
muy lejos de la Tierra firme. La lejanía de la tierra firme y los recursos finitos de las islas, 
mucho menores que los existentes en los continentes, había hecho que los seres vivientes 
adoptaran soluciones muy especiales para la supervivencia. Darwin enfocó su atención de 
manera muy especial sobre unos pájaros llamados pinzones, que resultaban muy 
diferentes de los existentes en el continente. En las Galápagos hay 14 especies diferentes 
de pinzones, contra una sola especie en el continente. Darwin observó que los pinzones, 
habían desarrollado diferentes hábitos de alimentación y desarrollado picos, patas y otros 
órganos, especiales para comer el tipo de alimentos de los que sobrevivía. Los tamaños 
de los pinzones variaban e inclusive su organización. 
A su regreso del viaje Darwin leyó el libro de Thomas Robert Malthus (1768 – 1834) 
en donde se afirmaba que la producción de alimentos no aumentaba al ritmo de la 
población y que esta en un momento dado debía de reducirse o controlarse mediante 
guerras, epidemias o hambre, a fin de que pudiesen sobrevivir las especies. Los pinzones 
de Darwin, podían sobrevivir, porque cada variedad e pinzón había desarrollado la 
habilidad de alimentarse con un segmento de la comida disponible, que no era 
aprovechada por otra variedad que a su vez se especializaba en otra fuente de alimento. 
Mediante la disponibilidad de alimento la Naturaleza seleccionaba a los individuos mas 
aptos para sobrevivir. A esto se le llama Selección Natural. Darwin experimentó criando 
pichones, y estudio los métodos de los criadores de perros, caballos y otros animales. 
Darwin posponía la publicación de sus resultados e ideas, que solo eran conocidas por sus 
amigos, pero esas ideas también habían surgido en la mente de un joven investigador 
Alfred Robert Wallace (1823 – 1913). Al igual que Darwin, Wallace viajó por Sud 
América, en 1854 viajó a Malasia y las Indias Orientales, donde quedó notablemente 
impresionado por las diferencias entre los animales de Australia y el continente. Los 
mamíferos de Australia son mas primitivos que los del continente. El análisis de esas 
diferencias, llevó a Wallace a las mismas ideas que Darwin, e igualmente se inspiró en el 
libro de Malthus. Wallace le escribió a Darwin una carta con sus ideas y Darwin se 
encontró que eran sus mismas ideas. En 1858 ambos Darwin y Wallace publicaron sus 
conclusiones en el “Journal of Preceedings of the Linnaean Society”. En 1859 Darwin 
237
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 238 
publicó su libro “El Origen de las Especies y la Selección Natural”, y se convirtió 
instantáneamente en el libro de Biología mas importante de todos los tiempos, el mas 
polémico y el mas discutido y disputado, aunque solamente se publicaron 1250 copias en 
la primera edición. La teoría de Darwin fue la primer gran teoría de la Biología, y la 
convirtió en una ciencia avanzada, útil y amplia, bajo la cual se da sentido a cosas que 
eran un tanto independientes, como la taxonomía, la embriología o la paleontología. 
Ante la virulenta oposición a la idea de la evolución del hombre por parte de las iglesias, 
Wallace concluyó que el hombre estaba a salvo de la evolución. Por eso se recuerda a 
Darwin siempre que se habla de la evolución y en segundo lugar a Wallace. 
Una nueva oleada de descubrimientos, empezó a debilitar la posición de que el hombre 
estaba a salvo de los hechos de la evolución. Jacques Boucher de Crevecour de Perthes 
(1788 – 1868) descubrió artefactos muy primitivos y antiguos pero obra indudable del 
hombre, por lo que se deducía que el hombre era mucho mas antiguo de lo que se 
desprendía de lo que se interpretaba de la Biblia. El siglo XIX ve la aparición de fósiles 
de dinosaurios y de los primeros hombres primitivos, y se empieza a descubrir que el 
hombre es una especie que proviene de otras mas primitivas. En 1871 Darwin publica su 
segunda obra de importancia capital “El Origen del Hombre” donde describe indicios 
fisiológicos de la anatomía del hombre, que manifiestan cambios evolutivos como son los 
siguientes: 
i) El apéndice. Vestigio de un órgano que se usaba para almacenar comida 
ii) Cuatro huesos de la columna vertebral que son el vestigio de una cola 
iii) Músculos hoy inútiles que servían para mover las orejas. 
Para esa época ya se había descubierto los restos fósiles del hombre de Neandertal y eso 
reforzó la posición de Darwin. 
La Herencia 
La teoría de Darwin no respondía a una interrogante fundamental: ¿De que manera se 
transmitían características distintivas de padres a hijos? Eso era necesario para explicar 
como se podían heredar de padres a hijos características vitales para sobrevivir. Ello fue 
descubierto en un trabajo de ocho años, por un monje que investigó como se heredan las 
características de padres a hijos, investigando con chícharos. Gregor Johann Mendel 
(1822 - 1884) selecciono especies puras de dos variedades de chícharos, unos eran 
plantas altas y otras chaparras. Cruzándolos en diferentes combinaciones, y sin permitir la 
238
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 239 
contaminación de otros plantas, Mendel que era aficionado a las matemáticas, descubrió 
las leyes de la herencia y que se acomodan a un esquema matemático en base a la teoría 
de la probabilidad. Mendel identificó correctamente que había una factor responsable de 
los mecanismos de la herencia, que llamó “determinadores” y que hoy se llaman genes. 
Mendel determinó que algunos genes son dominantes porque predominan en la 
transmisión de las características de padres a hijos, mientras que otros sin dejar de existir 
no se manifiestan en forma notable, permaneciendo ocultos pero que pueden aparecer en 
cualquier momento y se llaman genes recesivos. Las leyes de Mendel explican la manera 
en que se transfieren a la descendencia los caracteres de los padres, pero aún quedaba un 
problema para la evolución, el descubrir como es que aparecen variaciones en las 
características de plantas y animales que pudieran resultar en cambios drásticos en su 
forma, tamaño e inclusive llegar a la diferenciación entre especies. 
Mutación.-) Hugo de Vries ( 1848 – 1935) Estudiando flores en los Estados Unidos se 
dio cuenta que aún descendiendo de razas puras, y obteniendo una inmensa mayoría de 
flores idénticas, que provenían de los mismos padres, y padres de raza pura, 
eventualmente nacían hijos totalmente diferentes, digamos de entre la descendencia de 
dos plantas puras que producen plantas con flores amarillas sale un descendiente de color 
rojo. 
De Vries llamó a estos individuos anormales mutantes, y a lo ocurrido una mutación. Si 
el ser mutante es afortunado y sobrevive, y además prospera, es altamente probable que la 
mutación se manifieste mas y mas en la descendencia. Si la mutación es desfavorable, el 
individuo morirá. La mutación es el mecanismo que explica la aparición periódica de 
seres anormales que, si se ubican en un conjunto de condiciones muy favorable para sus 
características y habilidades, se reproducen adecuadamente y transmiten a su herencia la 
característica deseable. 
La Célula.-) A lo largo del siglo XIX los trabajos de Jacob Scheilden (1804 – 1881) y 
Teodor Schwann (1810-1882), Max Schultze y Johannes Müller (1801-1858)consolidan 
a la célula, como la unidad básica del funcionamiento de los seres vivos. Las 
investigaciones descubren la manera en que estas funcionan, las similitudes y diferencias 
entre células vegetales y animales. La fisiología animal y vegetal atrae la atención de los 
investigadores, concibiéndose como procesos físico químicos. LA vida total de los seres 
vivos se concibe como la suma de la vida de todas sus células. Al terminar el siglo XIX,, 
239
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 240 
Rudolf Virchow (1821-1902) estudia las lesiones celulares y define a las inflamaciones 
como degeneraciones celulares. 
La Química 
Durante el siglo XVII, se desarrollo la idea de que la química de los seres vivos, era 
diferente de la de los seres inanimados. Según la ciencia de esa época los seres vivos 
tenían imbuido un “hálito de vida”, que los hacia diferentes a los minerales, gases, y 
líquidos. Esta idea se llamó “el vitalismo”. Hasta ese momento las sustancias que integran 
a los seres vivos, parecían ser diferentes de las que aparecían en la naturaleza inanimada. 
Se había descubierto que en general las sustancias constituyentes de los seres vivos ardían 
con cierta facilidad, aunque a finales del siglo XVII se observó que también sustancias no 
obtenidas de seres vivos podían arder. La idea central del vitalismo se centró en el hecho 
aparente que las sustancias constituyentes de los seres vivos, no podían sintetizarse a 
partir de seres no vivos. 
Sin embargo los químicos del siglo XIX descubrieron la manera de sintetizar las 
sustancias que típicamente constituyen los seres vivientes, fundando la Química 
Orgánica. En 1828 Friedrich Wohler , produjo por primera vez una sustancia propia de 
los seres vivientes, la Urea. En 1845 Adolph Wilhelm Hermann Kolbe (1818 – 1884) 
sintetizó ácido acético y en 1850 Pierre Eugene Berthelot (1827 – 1907) empezó a 
sintetizar en forma rutinaria una buena cantidad de compuestos orgánicos. De ahí en 
adelante la síntesis de compuestos orgánicos cada vez mas complejos fue haciéndose mas 
y mas rutinaria, dándose cuenta los químicos que todos los compuestos orgánicos tenían 
en común el elemento llamado carbono. En 1861 el Químico Alemán Friedrich August 
Kekulé von Stradonitz (1829 – 1886) definió a la química orgánica como el estudio de 
los compuestos de carbono. Desde entonces la Química se divide tradicionalmente en 
Orgánica e Inorgánica. 
Hacia la Teoría Atómica 
Como vimos al terminar el siglo XVIII había un consenso de que los átomos debían 
existir, ya que era la única explicación a las leyes de proporciones. John Dalton (1766 – 
1844) descubrió que dos elementos podían formar compuestos de diversas formas. Por 
ejemplo el carbono y el oxígeno, se pueden combinar para formar dióxido de carbón o 
monóxido de carbono, es decir 2 átomos de oxígeno y uno de carbón, o bien uno de 
carbón y uno de oxígeno. Una vez mas se veía que en las combinaciones para formar 
240
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 241 
compuestos, no podía hablarse de medio átomo o un tercio de átomo, siempre entraban 
números enteros de átomos. Dalton propuso la primer teoría atómica moderna. Para el los 
átomos son pequeños e invariables, es decir no se podía hacer que un átomo se 
transformarse en otro, y con ello “mataba” la posibilidad de la transmutación. Los 
químicos de la época no podían medir las masas absolutas de los átomos, por lo que 
procedieron a medir los volúmenes y pesos relativos de los compuestos, y utilizaron la 
masa del hidrógeno como unidad de masa atómica, sin saber cuanto media en si. En 1806 
William Nicholson (1753 – 1815) y Anthony Carlisle (1768 – 1840) utilizando la recién 
descubierta electrólisis, descompusieron el agua y encontraron que por cada volumen de 
oxígeno se colectaban dos volúmenes de Hidrógeno, sin embargo al medir las masa de 
ambos gases encontraron que el oxígeno era 16 veces mas pesado que el hidrógeno y de 
esa manera asignaron 16 al peso del oxígeno. Así, analizando los compuestos se 
empezaron a colectar los datos del peso atómico de los elementos. Poco a poco se fueron 
descubriendo los elementos básicos que constituyen la materia. Para mediados de siglo ya 
se conocían unos cincuenta de ellos, así como su peso atómico. 
EL italiano Amadeo Avogadro (1776 – 1856) analizando cuidadosamente la manera en 
que se forman los compuestos hechos de gases, y midiendo cuidadosamente los 
volúmenes y los pesos antes y después de las combinaciones, llegó a la conclusión que en 
los gases igual número de partículas ocupan volúmenes iguales. Avogadro habló de 
moléculas integrales y moléculas elementales o sea átomos. En 1828 Jons Jakob 
Berzelius (1779 – 1848) publicó una tabla de pesos atómicos, con valores muy similares 
o iguales a los actuales. Berzelius fue el que inventó la nomenclatura para denotar a los 
elementos químicos, utilizando el nombre en latín de cada sustancia, e inventó usar 
subíndices para indicar el número de átomos que entran en los compuestos. Por ejemplo 
en co2 el número 2 indica que en el compuesto hay 2 átomos de oxígeno. Berzelius 
también propuso que la fuerza que une a los átomos para formar compuestos es de 
naturaleza eléctrica, pero se equivocó en los detalles de la forma en que esa fuerza actúa. 
En 1852 Edward Frankland (1825 – 1899) empezó a llamar esa capacidad de 
asociación de los elementos para formar compuestos “poder de combinación”, y de ahí se 
desarrolló el concepto contemporáneo de valencia. 
241
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 242 
La Tabla Periódica.-) Para mediados del siglo XIX, aunque ya se conocían unos 50 
elementos así como sus propiedades, los elementos se manejaban en un completo 
desorden. Faltaba un Lineo de la Química que inventase un esquema de clasificación que 
permitiese, no solo ordenar en una forma lógica y sistemática los elementos conocidos, 
sino también descubrir o al menos avizorar cuantos elementos había en la naturaleza. 
Los químicos empezaron a notar ciertas afinidades en las propiedades de los diversos 
elementos, inclusive cambios graduales en algunas propiedades que permitían definir 
“familias” de los elementos. Friedrich August Von Kekule concibió la idea de que los 
átomos podían ligarse unos con otros mediante la valencia. Kekule convocó a un 
congreso internacional que se llevó a cabo en 1860 en Karlsruhe Alemania, para discutir 
las soluciones a los problemas que enfrentaban los investigadores de la época. Este fue el 
primer congreso científico internacional de la historia de Europa1. En ese congreso se 
volvió a discutir la hipótesis de Avogadro por el italiano Stanislao Canizzaro (1826 – 
1910), y esta se utilizaría para aclarar cosas vitales acerca de la estructura de los 
elementos. Canizzaro organizó las memorias del evento les dio cuerpo y las escribió en 
forma de carta. De esa carta partieron los investigadores para llegar a las ideas 
contemporáneas de Atomo y Molécula 
Quienes clasificaron adecuadamente a los elementos fueron Julius Lothar Meyer (1830 
- 1895) y Dimitri Ivanovich Mendeleieff (1834 – 1907). Ambos arreglaron los 
elementos en una tabla que los organiza en forma lógica conforme a su peso y a 
propiedades comunes. Mendeleieff publicó su trabajo en 1869 y Meyer en 1870, y es lo 
que ahora llamamos la tabla periódica, pues divide a los elementos en periodos conforme 
a propiedades afines, su valencia y su peso. La tabla permitió predecir la existencia de 
elementos que aún no se conocían, así como las propiedades químicas básicas de los 
mismos, permitió por primera vez avizorar cuantos elementos podía haber en forma 
espontanea en la naturaleza. 
La Medicina 
Los médicos del siglo XVIII abandonaron poco a poco las prácticas primitivas de las 
sangrías, los fomentos que se remontaban a la antigüedad, y empezaron a apoyar su 
1 En Xochicalco hay una estela grabada en piedra, donde se describe un congreso de Astrónomos de toda 
mesoamérica, llevado a cabo poco antes de la llegada de los españoles, donde acudieron representantes de 
las principales naciones subyugadas por los aztecas, para unificar el calendario. Fue el primer congreso 
científico internacional del que se tiene noticia en América. 
242
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 243 
práctica en la Anatomía y la fisiología que es el conocimiento detallado del 
funcionamiento de cada uno de los órganos del ser humano. Anteriormente los médicos 
no operaban a sus pacientes, esa era una tarea para los barberos, sin embargo a partir del 
siglo XIX los médicos se fueron encargando de las cirugías, y se estableció formalmente 
la profesión de Médico Cirujano para los practicantes de la Medicina. En 1818 se efectúo 
la primer transfusión de sangre, y el Médico James Simpson (1811 – 1870) empezó a 
usar el cloroformo para mitigar el dolor. La teoría celular que estaba en pleno desarrollo 
en esa época de inmediato fue usada por los médicos para analizar sus casos. Johannes 
Muller (1801 – 1858) al establecer que la vida reside en procesos físico químicos alejó a 
la medicina de las implicaciones míticas que venían de la antigüedad. 
Louis Pasteur ( 1822 – 1895) juega un papel fundamental en la historia de la medicina al 
descubrir en un brillante trabajo experimental que los microbios son la causa de una gran 
cantidad de enfermedades, y Joseph Lister (1827 – 1912) introduce en la medicina la 
esterilización sistemática de instrumentos, y de curaciones. A lo largo del siglo XVIII la 
medición rigurosa y experimentación cuidadosa son introducidos en la medicina. Gracias 
a los trabajos de Pasteur con las vacunas se inicia la medicina preventiva, que tendría el 
efecto inmediato de alargar el periodo de vida media del hombre y disminuir la 
mortalidad infantil. 
El Electromagnetismo 
Desde el inicio del siglo la electricidad y el magnetismo fueron estudiados con 
intensidad, sin embargo hasta el año 1820, se pensó que los efectos eléctricos y los 
magnéticos eran cosas diferentes. En ese año Hans Christian Oersted aprovechando un 
juego de las pilas que había inventado Volta, descubrió que una brújula, o sea un imán, 
era desviada por un alambre donde se había establecido una corriente eléctrica. André 
Marie Ampere se enteró y se puso a experimentar, descubriendo que las corrientes 
eléctricas tienen efectos magnéticos, y que los alambres que acarrean corriente se pueden 
atraer o repeler como lo hacen los imanes. George Simon Ohm descubrió la ley que 
determina la intensidad de la corriente a través de los cables. 
Sin embargo quien establecería los principios básicos que permitirían crear una teoría 
unificada de la electricidad y magnetismo, seria a una persona sin preparación formal, 
que debiendo trabajar para sobrevivir y por ello no pudo ir a la Universidad, aprendió el 
oficio de encuadernador, aprovechaba ese oficio para leer los textos que encuadernaba y 
243
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 244 
así aprendió ciencia. Ese fue Michael Faraday el mas grande Físico experimental del 
siglo XVIII. Faraday fue admitido como trabajador de Royal Society de Inglaterra en 
1820, como mozo, ya que carecía de título universitario. Inicio sus labores como 
ayudante de uno de los científicos mas destacados de su época, Sir Humprey Davy. 
Desde el primer día empezó a investigar los fenómenos electromagnéticos, y a llevar un 
diario donde anotaba todas sus observaciones. En ese diario se descubre un Físico 
experimental extraordinario y un Físico Teórico extraordinario que no necesitó de las 
matemáticas. Los descubrimientos fundamentales de Faraday versan acerca de la 
inducción electromagnética. El experimento a fondo y encontró como es que las 
corrientes producen campos eléctricos, como es que los campos magnéticos producen 
(inducen) corriente eléctrica. La forma en que los campos eléctricos y magnéticos 
producen movimiento. Como se pueden construir generadores de electricidad. Faraday 
también descubrió que los campos magnéticos pueden desviar rayos de luz. Finalmente 
Faraday se embarcó en la búsqueda de una teoría que unificara al electromagnetismo con 
la Gravitación y fracasó. Esa misma idea sería seguida por Einstein y también fracasó, y 
solo empieza a ser resuelta hoy al final del siglo XX, sin tener todavía una solución ni 
satisfactoria ni comprobada. 
Faraday se apoyaba en diagramas para ilustrar sus conclusiones acerca de los resultados 
que obtenía en el laboratorio. El usaba líneas para ilustrar la forma en que el “Fluido 
Magnético” actuaba sobre los conductores, y el “Fluido eléctrico en el espacio”, actuaba 
sobre los imanes. Las bases de la tecnología eléctrica están ahí, en el trabajo de Faraday. 
Como construir motores, generadores, transformadores, redes de transmisión etc. estaba 
formulado en los experimentos y diagramas de líneas de fuerza de Faraday. Sin embargo 
faltaba una coordinación final de esos resultados en una teoría unificada. 
James Clerk Maxwell seria quien ordenaría los resultados de Maxwell, Ampere, Ohm, 
Coulomb y otros investigadores en una teoría unificada coherente y lógica. Maxwell era 
un gran matemático. Maxwell afirmó que “Faraday con los ojos de su mente vio líneas de 
fuerza atravesando el espacio, donde los matemáticos vieron centros de fuerza atrayendo 
a distancia, Faraday vio un medio donde los matemáticos no vieron nada sino distancia”. 
Maxwell sustituyó los ingenios de Faraday que hablaba de cilindros, conductos etc., de 
fuerza en el espacio por una sustancia sutil que el pensaba era el medio de transmisión de 
la energía electromagnética y que llenaba el espacio a la que llamó ether. Ese seria su 
244
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 245 
error. Maxwell establece las transferencias de energía como razón de ser de los 
fenómenos electromagnéticos. Maxwell resuelve todo el problema del 
electromagnetismo, en forma por demás brillante, resumiéndolo en cuatro ecuaciones o 
fórmulas, una de las cuales es la ley de Coulomb, otra se debe a Ampere, pero el las 
amplia y muestra mediante deducciones lógicas, como desde esas cuatro fórmulas se 
explican los fenómenos electromagnéticos. Maxwell deduce la existencia de ondas 
electromagnéticas y encuentra que la velocidad de las ondas electromagnéticas, es la 
misma que la de la luz, con lo cual se reafirma la teoría de Huyghens de que la luz es una 
onda, y a partir de ello se descubre todo un nuevo mundo para la tecnología. Maxwell 
publica sus conclusiones en 1864 con una obra titulada “A Dynamical Theory of the 
Electromagnetic Field”. Unos años después en 1888, el Alemán Heinrich Hertz (1857 – 
1894) verifica experimentalmente la existencia de ondas electromagnéticas. Guglielmo 
Marconi (1884 – 1937) utilizó los descubrimientos de Maxwell para construir los 
primeros telégrafos inalámbricos. Pocos años después de terminar la primera guerra 
mundial, se inventó como usar las ondas de radio para transmitir voz y nació la radio, y 
alrededor de 1929 se inventó como transmitir imagen y nació la TV. Einstein corregiría el 
error de Maxwell, mostrando que no era necesario el ether, al postular su teoría de la 
relatividad, pero las ecuaciones de Maxwell no cambiarían. El dominio teórico y práctico 
del electromagnetismo permite el nacimiento de industrias super millonarias. Si el 
dominio de la energía del vapor ya había transformado las comunicaciones, la industria y 
el modo de vivir del hombre, la teoría electromagnética se convirtió en uno de los 
factores fundamentales de nuestra civilización. 
El Norteamericano Thomas Alva Edison inventa la iluminación eléctrica, se hace rico e 
inventa “la fábrica de invenciones”, el primer laboratorio industrial de investigación para 
producir inventos que permitan hacer negocios. Las dos últimas décadas del siglo XIX 
están llenas de resultados experimentales e inventos relacionados con la electricidad, la 
óptica y la termodinámica. La fotografía en gran escala, el telégrafo, el teléfono, el motor 
de explosión y los primeros automóviles, el cinematógrafo y los inicios de la radio 
comunicación, son el resultado de teorías. La teoría científica se convierte en fuente 
riqueza, y gracias a ella aparecen industrias gigantescas, y muchos hombres y naciones, 
se hacen inmensamente ricos con los resultados de la investigación científica. 
Nuevas Herramientas 
245
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 246 
El siglo XIX es la época de la revolución industrial en pleno y eso trajo consigo la 
creación de nuevos instrumentos. Se inventaron las combinaciones de lentes para corregir 
la aberración cromática de los microscopios. La invención de motores eléctricos permitió 
construir mejores bombas de vacío, se perfeccionó el microscopio, y se inventó una 
técnica fundamental para biólogos, físicos, astrónomos, y casi cualquier rama de la 
ciencia: la fotografía. El alemán Gustav Robert Kirchhoff (1824 -1897) se dio cuenta 
que puestos en incandescencia o quemados cada elemento producía una combinación de 
colores específica distintiva, lo que se llama espectro, y con ello se pueden identificar en 
forma única cada elemento y compuesto. Esta es la técnica llamada espectrometría. Otros 
desarrollos jugaron un papel fundamental en la integración de sistemas de medición, 
como fue la disponibilidad en cantidades mas grandes de tornillos, tuberías, instrumentos 
para moldear vidrio con facilidad, el mechero de gas inventado por Bunsen, compresoras, 
el telégrafo, el teléfono, la luz eléctrica, las máquinas de vapor, eléctricas y el motor de 
explosión cambiaron no solo la forma de experimentar, sino también los hábitos de 
trabajo. A finales del siglo ya había máquinas de hacer hielo, y con ello médicos y 
Biólogos pudieron conservar especímenes por tiempo prolongado. En 1885 Johan 
Heinrich Geissler (1815 – 1879) inventó una bomba extractora de aire, particularmente 
eficaz. Nadie ante había inventado una bomba tan efectiva, y con ella se pudieron 
efectuar los primeros estudios serios de la física del vacío. Los matemáticos crearon el 
análisis vectorial, encontraron el concepto de límite y pusieron al cálculo integral sobre 
una base lógica, desarrollaron a fondo la teoría de números complejos y las geometrías no 
euclideanas. Con ello dieron herramientas matemáticas a los investigadores y prepararon 
el terreno para la llegada del siglo XX. 
El Final Del Siglo XIX 
Un profesor de Física alemán Julius Plücker (1801 – 1868) entre 1858 y 1859 utilizó 
una de las primeras bombas de Geissler, para hacer el vacío en grandes recipientes de 
vidrio, dentro de los cuales colocó placas metálicas separadas por una cierta distancia, 
que podía conectar a fuentes de electricidad muy energéticas, y descubrió que al hacer 
pasar la electricidad, se veía una resplandor misterioso dentro del recipiente, que 
arrancaba invariablemente de la placa metálica conectada al polo negativo que el llamó 
cátodo. Este es el hecho que puede considerarse como el punto de arranque experimental 
de la física contemporánea. Muy pronto los Físicos en Europa empezaron a experimentar 
246
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 247 
con recipientes parecidos. Eugen Goldstein (1850 – 1930) llamó al resplandor misterioso 
Rayos Catódicos. Un alumno de Plücker J. W. Hittorf (1824 – 1914) metió cuerpos 
sólidos dentro de los tubos y encontró que se veían sombras dentro del tubo. El inglés Sir 
William Crookes (1832 – 1919) perfeccionó la fabricación de los tubos que muy pronto 
fueron llamados tubos de Crookes. Los rayos eran un misterio que los Físicos de la época 
no podían explicar. Hertz observó que los rayos atravesaban láminas de oro muy 
delgadas. Jean Baptiste Perrin ( 1870 – 1942) observó en 1895, que los rayos 
depositaban carga negativa sobre la otra placa. 
El año nuevo de 1896 los periódicos de Europa reportaban que el Profesor Wilhelm 
Conrad Röntgen de la Universidad de Wurnzburg en Alemania, había inventado un 
aparato para obtener fotografías de los huesos de seres humano y animales. El aparato era 
una variación de los tubos de Crookes, donde se colocaba una placa que interceptaba los 
rayos catódicos y de ahí se desprendían los misteriosos rayos que permitían fotografiar 
huesos. A esos rayos se les llamo “rayos X” porque nadie sabia que eran, y así los 
conocemos hoy que ya sabemos que son. Después de leer los periódicos, el 20 de Enero 
de 1896, los académicos de la Académie des Sciences en París produjeron la primer 
radiografía hecha en Francia. Ahí un profesor de Física llamado Henri Beckerel 
presenció el experimento. Beckerel estudiaba el fenómeno de la fluorescencia, pensó que 
los rayos X eran un componente natural de la fluorescencia, y obtuvo resultados idénticos 
de una sustancia que contiene Uranio. Beckerel había descubierto que los rayos X o algo 
parecido podía ser producido fuera de los tubos de Crookes, con una sustancia que 
contenía Uranio, pero no con otras. Una joven Química de origen polaco llamada Marie 
Curie, casada con un Físico francés llamado Pedro Curie, que había ganado fama como 
investigador por sus resultados acerca de las propiedades de los sólidos, fue atraída por el 
origen de esos rayos misteriosos que parecían venir del uranio. Pedro y Maria Curie 
protagonizaron una historia de amor y colaboración sin igual en la ciencia. Entre 1896 y 
1900, trabajaron incesantemente en un pequeño laboratorio donde refinando sin parar 
toneladas de metal, aislaron tres elementos radioactivos: Torio, Polonio y Radio. 
El Atomo no es Indivisible.-) En 1897 Joseph John Thomson (1856 – 1940) dirigió a 
su equipo en el laboratorio Cavendish de la Universidad de Cambridge en Inglaterra, para 
realizar un conjunto de experimentos, que el ideo pero que sus asistentes realizaron 
porque el buen profesor Thomson era de manos torpes, y descubrió que los rayos 
247
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 248 
catódicos eran partículas sumamente pequeñas, portadoras de cargas negativas que no 
podían ser átomos, sino partes de los átomos. En 1897 hace apenas poco mas de 100 
años, Thomson descubrió el electrón y por primera vez después de que Demócrito 
imaginara al Atomo como algo que ya no se podía dividir, el hombre encontraba que el 
Atomo si es divisible. 
En Cleveland Ohio, en los Estados Unidos, dos de los mas destacados físicos 
Norteamericanos del siglo XIX, Albert A. Michelsón y Edward Williams Morley, 
realizaron en 1887 un conjunto de experimentos para detectar el ether, el medio que 
Maxwell propuso para transmitir las ondas electromagnéticas, y en particular de la luz. 
Solo que sus resultados indicaban que no existía el ether. Ellos esperaban detectar 
variaciones en la velocidad de la luz en diferentes épocas del año conforme variaba la 
orientación de la Tierra dentro del Ether, que se suponía llenaba todo el espacio. La 
conclusión de los resultados experimentales de Michelson y Morley era que no existe el 
ether. Nadie tenia una explicación razonable acerca del resultado de Michelson y Morley, 
que permaneció años en el olvido. La persona que resolvería el misterio estaba entonces 
en la escuela, su nombre: Albert Einstein. 
A finales del siglo XIX había otro problema que sacudía a los científicos. Aplicando las 
teorías mas recientes dos investigadores Rayleigh y Jeans, trataron de explicar la forma 
en que los cuerpos calientes emiten energía. Si calentamos un metal, primero se pone rojo 
oscuro, después rojo vivo y finalmente blanco incandescente. La forma particular en que 
un cuerpo caliente emite energía, se le llama radiación de cuerpo negro. Sin embargo 
aplicando la mecánica estadística y el electromagnetismo que eran las teorías que 
describen los fenómenos relacionados al calor y la emisión de energía, las fórmulas 
predecían que un metal caliente ¡actuaría al revés de como se observaba en los 
experimentos!. 
La Idea Cuántica.-) Quien solucionó el problema de la emisión de energía de los 
cuerpos calientes o radiación de cuerpo negro fue un Físico alemán llamado Max Karl 
Ernest Ludwig Planck (1858 – 1947). Plank supuso que la energía que emitía un cuerpo 
caliente no salía del mismo, en forma de un chorro continuo de ondas, sino que salía en 
forma de paquetes sumamente muy pequeños, como un chorro de pelotas de energía, que 
el llamó cuantos. El 14 de Diciembre de 1900 ante la German Physical Society presentó 
sus ideas en un artículo llamado “Acerca de la Teoría de la Ley de Distribución en el 
248
Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 249 
Espectro Normal”. Las ideas de Planck serían el punto de partida de uno de los trabajos 
de Einstein, quien también resolvería el misterio que encerraba el resultado del 
experimento de Michelson y Morley creando la relatividad. Max Plank recomendaría en 
1913 que Albert Einstein fuese aceptado en la Academia Prusiana de la Ciencia. Los 
trabajos de Thomson, Michelson y Morley, los esposo Curie, y de Max Plank son los 
últimos del siglo XIX, un siglo formidable para la ciencia. 
La Educación Científica.-) El progreso que acarrea la ciencia da lugar a que durante el 
siglo XIX, se establezcan en forma definitiva carreras especializadas, dedicadas a formar 
científicos profesionales en Europa y los Estados Unidos. La enseñanza de la ingeniería 
cobró importancia especial después de un siglo en el que el vapor había revolucionado al 
mundo y que el dominio de la electricidad empezaba a crear industrias gigantescas. 
Anteriormente los ingenieros se formaban en parte en la escuela y en parte trabajando 
bajo la tutela de otros ingenieros hasta que sus colegas lo consideraban “jefe”. Desde 
mediados del siglo XIX se fue integrando en las Universidades, trayectorias académicas 
para formar sistemáticamente ingenieros. El último gran ingeniero práctico en 
Norteamérica, el último “jefe”, fue Thomás Alva Edison. A las profesiones con tradición 
desde la antigüedad durante el siglo XIX, se unieron la de Filósofo Natural o sea Físico, 
la de Naturalista o sea Biólogo y por supuesto la de matemático. En los Estados Unidos, 
la mayoría de las Universidades que se crearon a finales del siglo XIX, desde que se 
fundaron instituyeron carreras científicas y de ingeniería, al lado de las carreras en 
Derecho, Medicina y otras disciplinas mas tradicionales. Desgraciadamente no sería sino 
hasta la década de los años 30 del siglo XX, cuando en México se creo la primer facultad 
de ciencias en la UNAM. 
249

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lab. quimica termodinamica
Lab. quimica termodinamicaLab. quimica termodinamica
Lab. quimica termodinamicaDIEGOCARRILLO96
 
Dinámica.pulgas
Dinámica.pulgasDinámica.pulgas
Dinámica.pulgasquififluna
 
Funcionamiento de la materia viva
Funcionamiento de la materia vivaFuncionamiento de la materia viva
Funcionamiento de la materia vivaleidymar puentes
 
E L Á T O M O Y O T R A S N O C I O N E S D E FÍ S I C A (97 2003)
E L Á T O M O  Y  O T R A S  N O C I O N E S  D E  FÍ S I C A (97  2003)E L Á T O M O  Y  O T R A S  N O C I O N E S  D E  FÍ S I C A (97  2003)
E L Á T O M O Y O T R A S N O C I O N E S D E FÍ S I C A (97 2003)jaival
 
La Materia Y La Energia Power Pointt
La Materia Y La Energia Power PointtLa Materia Y La Energia Power Pointt
La Materia Y La Energia Power Pointtguest891f95
 
Historia de la electricidad
Historia de la electricidadHistoria de la electricidad
Historia de la electricidadyesenia-aricapa
 

La actualidad más candente (13)

Lab. quimica termodinamica
Lab. quimica termodinamicaLab. quimica termodinamica
Lab. quimica termodinamica
 
Materia y Energía (Segunda parte)
Materia y Energía (Segunda parte)Materia y Energía (Segunda parte)
Materia y Energía (Segunda parte)
 
Dinámica.pulgas
Dinámica.pulgasDinámica.pulgas
Dinámica.pulgas
 
Funcionamiento de la materia viva
Funcionamiento de la materia vivaFuncionamiento de la materia viva
Funcionamiento de la materia viva
 
T1E5
T1E5T1E5
T1E5
 
Fisica cuaderno actividades
Fisica cuaderno actividadesFisica cuaderno actividades
Fisica cuaderno actividades
 
E L Á T O M O Y O T R A S N O C I O N E S D E FÍ S I C A (97 2003)
E L Á T O M O  Y  O T R A S  N O C I O N E S  D E  FÍ S I C A (97  2003)E L Á T O M O  Y  O T R A S  N O C I O N E S  D E  FÍ S I C A (97  2003)
E L Á T O M O Y O T R A S N O C I O N E S D E FÍ S I C A (97 2003)
 
La Materia Y La Energia Power Pointt
La Materia Y La Energia Power PointtLa Materia Y La Energia Power Pointt
La Materia Y La Energia Power Pointt
 
termodinamica
termodinamicatermodinamica
termodinamica
 
Origen del universo
Origen del universoOrigen del universo
Origen del universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
La electricidad
La electricidadLa electricidad
La electricidad
 
Historia de la electricidad
Historia de la electricidadHistoria de la electricidad
Historia de la electricidad
 

Similar a Ice cap20 edprog (20)

Historiacienenergia calor
Historiacienenergia calorHistoriacienenergia calor
Historiacienenergia calor
 
Termodinámica
TermodinámicaTermodinámica
Termodinámica
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Historia de-la-física
Historia de-la-físicaHistoria de-la-física
Historia de-la-física
 
Termodinámica 1
Termodinámica 1Termodinámica 1
Termodinámica 1
 
La medida
La medidaLa medida
La medida
 
Proyecto síntesis Camilo Montaña , Jhon Molina .
Proyecto síntesis  Camilo Montaña , Jhon Molina .Proyecto síntesis  Camilo Montaña , Jhon Molina .
Proyecto síntesis Camilo Montaña , Jhon Molina .
 
Proyectos de sintesis
Proyectos de sintesisProyectos de sintesis
Proyectos de sintesis
 
Historia.ppt
Historia.pptHistoria.ppt
Historia.ppt
 
termodinamica en la ingenieria
termodinamica en la ingenieriatermodinamica en la ingenieria
termodinamica en la ingenieria
 
Joule
JouleJoule
Joule
 
Asimov - Breve Historia de la Química 10/15
Asimov - Breve Historia de la Química 10/15Asimov - Breve Historia de la Química 10/15
Asimov - Breve Historia de la Química 10/15
 
La física
La física La física
La física
 
Rudolf julius emmanuel clausius1
Rudolf julius emmanuel clausius1Rudolf julius emmanuel clausius1
Rudolf julius emmanuel clausius1
 
Historia de Fisica-MARIA DE JESUS LUNA TORRES.pptx
Historia de Fisica-MARIA DE JESUS LUNA TORRES.pptxHistoria de Fisica-MARIA DE JESUS LUNA TORRES.pptx
Historia de Fisica-MARIA DE JESUS LUNA TORRES.pptx
 
Equivalente mecanico de calor 1
Equivalente mecanico de calor 1Equivalente mecanico de calor 1
Equivalente mecanico de calor 1
 
Tp energias
Tp energiasTp energias
Tp energias
 
Historia de la fisica
Historia de la fisicaHistoria de la fisica
Historia de la fisica
 
La historia del 1er principio (Doc 02-U1)
La historia del 1er principio (Doc 02-U1)La historia del 1er principio (Doc 02-U1)
La historia del 1er principio (Doc 02-U1)
 
Historia fisica.pptx
Historia fisica.pptxHistoria fisica.pptx
Historia fisica.pptx
 

Más de Xavier Carlos (20)

Ice cap1 int copia
Ice cap1 int copiaIce cap1 int copia
Ice cap1 int copia
 
Ice cap4 verifhip
Ice cap4 verifhipIce cap4 verifhip
Ice cap4 verifhip
 
Ice cap3 obship
Ice cap3 obshipIce cap3 obship
Ice cap3 obship
 
Ice cap2laciencia
Ice cap2lacienciaIce cap2laciencia
Ice cap2laciencia
 
Ice cap1 int copia
Ice cap1 int copiaIce cap1 int copia
Ice cap1 int copia
 
Ice cap2laciencia
Ice cap2lacienciaIce cap2laciencia
Ice cap2laciencia
 
Ice cap1 int copia
Ice cap1 int copia Ice cap1 int copia
Ice cap1 int copia
 
Ice ori mundo
Ice ori mundoIce ori mundo
Ice ori mundo
 
Ice cap21siglo xx
Ice cap21siglo xxIce cap21siglo xx
Ice cap21siglo xx
 
Ice cap19 ilust
Ice cap19 ilustIce cap19 ilust
Ice cap19 ilust
 
Ice cap18 galiyn
Ice cap18 galiynIce cap18 galiyn
Ice cap18 galiyn
 
Ice cap17 revcient#94dc
Ice cap17 revcient#94dcIce cap17 revcient#94dc
Ice cap17 revcient#94dc
 
Ice cap16 edadme
Ice cap16 edadmeIce cap16 edadme
Ice cap16 edadme
 
Ice cap15 antig
Ice cap15 antigIce cap15 antig
Ice cap15 antig
 
Ice cap14 exp
Ice cap14 expIce cap14 exp
Ice cap14 exp
 
Ice cap12 andat
Ice cap12 andatIce cap12 andat
Ice cap12 andat
 
Ice cap11 conv
Ice cap11 convIce cap11 conv
Ice cap11 conv
 
Ice cap10 notcient
Ice cap10 notcientIce cap10 notcient
Ice cap10 notcient
 
Ice cap9 error
Ice cap9 errorIce cap9 error
Ice cap9 error
 
Ice cap8 instr
Ice cap8 instrIce cap8 instr
Ice cap8 instr
 

Ice cap20 edprog

  • 1. LA EDAD DEL PROGRESO (El Siglo XIX) El siglo XIX es el de la industrialización en gran escala en Europa y los Estados Unidos. En Hispanoamérica se independizan las colonias españolas. Es la era de la consolidación de Alemania y de Italia, aparece el gran proletariado industrial y el marxismo, propiciando legislaciones para proteger al hombre común, contra los excesos del capitalismo. Es la era de la colonización integral de Africa y de la exploración a fondo de los últimos y mas recónditos lugares del globo. Para la ciencias el siglo XIX es la aparición de las primeras teorías generales de la Biología y de la Química. Darwin revolucionaria el pensamiento del hombre tan profundamente como lo habían hecho Copérnico, Galileo y Newton, y los químicos mostrarían que la vida es un proceso donde interviene exactamente las mismas leyes que ocurren en el mundo inanimado. Es la época en que se establece la conservación de la energía y en el que los descubrimientos científicos puros, cristalizan en una industria multimillonaria: la industria eléctrica. Un monje descubriría las leyes fundamentales de la herencia, se descubriría la estructura de la célula, Koch, Pasteur y Lister revolucionarían la salud pública, Sin embargo también se libraría la primer guerra tecnológica, donde la ciencia y la tecnología, se usarían para crear la ametralladora, el acorazado, el mortero, el fusil de repetición y otros instrumentos de muerte, la guerra civil norteamericana. La Energía Al iniciarse el siglo XIX no existía aún el concepto de energía. Se intuía la existencia de la energía gracias a descubrimientos en la Biología, la Química, y los problemas resultantes del empeño en hacer mas eficientes las máquinas de vapor. James Watt había ideado formas ingeniosas para utilizar eficientemente lo que se llamaba el poder del vapor. Pero Watt ya mas dedicado a enriquecerse, dejó de prestar atención al problema y el estudio del misterio del “poder del calor” pasaría a personas como Clausius, Sadi Carnot y un fabricante de cerveza: James Prescott Joule. Para 1832 ya se sabia que el calor no era una sustancia, gracias a los trabajos iniciados por Rumford que mostraron las
  • 2. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 233 contradicciones entre la idea del calor como sustancia, y los hechos observados experimentalmente. Sadi Carnot (1796 – 1832) profundizó en el estudio del calor pensando que era algo parecido a un fluido, y descubrió dos cosas muy importantes, que había una máquina ideal, que no se podía construir, pero que seria la máquina mas eficiente que podría aspirar a construir el hombre, y que la eficiencia de esa máquina ideal, era la máxima que se podía tener con cualquier máquina. Esa máquina ideal imposible de construir se llama máquina de Carnot, y a partir de ella los ingenieros trabajan para construir las máquinas reales. Carnot descubrió que todas las máquinas de vapor trabajan únicamente cuando “algo” fluye desde un lugar mas caliente hasta un lugar mas frío, que aún su máquina ideal no podía transformar todo el calor que recibía en trabajo mecánico, y que por lo tanto hay una ley de la naturaleza, que nos dice que es imposible construir una máquina con eficiencia de 100%. En 1824 Carnot abandonó la teoría del calórico, formuló la ley de conservación de la energía, y calculó la equivalencia entre calor y trabajo, pero lo publicó hasta 1878 después de que Joule y Mayer se le adelantaron. Thomson había llegado a la conclusión que el calor era un cierto movimiento que de alguna forma se desplazaba a través de los cuerpos desde los lugares mas calientes hacia los mas fríos. Un médico alemán Julius Robert Mayer (1814 – 1878), en base a las ideas de Rumford realizó un experimento amarrando un caballo a un mecanismo que agitaba el agua en un recipiente, puso a caminar el caballo en círculos y verificó que podía calentar agua. Mayer propuso que el trabajo y el calor deberían ser lo mismo, lo que es la esencia del principio de conservación de la energía. Mayer era médico y muchas de sus ideas nacían de la fisiología, al observar el consumo de energía en seres vivos. En 1841 y 1842 Mayer publicó dos tratados en los que describía sus descubrimientos y la idea que la energía se conserva. Sin embargo poca gente entendió a Mayer. El usaba la palabra fuerza para designar a la energía, y el no ser físico de profesión, le dificultaba hacerse entender por los Físicos. A finales del siglo XVIII Lagrange al estudiar el movimiento, analizó a fondo una fórmula que ya había sido descubierta por Leibniz el gran rival de Newton, y que se encontraba siempre asociada al movimiento, esa fórmula es 1 2 mv2 (m = masa del objeto y v = velocidad del objeto). El producto mv ya había “aparecido” desde el siglo XVII 233
  • 3. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 234 cuando Huyghens estudió la Física de los choques. Leibniz llamaba al producto mv “vis viva”. Lagrange había ido mas allá descubriendo otra cantidad que el llamó U, y que aparecía siempre unida a 1 2 mv 2 , en la ecuación 1 2 mv 2 + U y cuyo valor era siempre constante, bajo ciertas condiciones en muchos problemas. La cantidad U aparecía relacionada con los efectos de las fuerzas. El inglés Thomas Young (1773 - 1829) propuso que se le llamara energía a todo fenómeno en el que se obtuviese trabajo. La cantidad 1 2 mv 2 siempre se había encontrado relacionada con el trabajo, y fue natural llamarla energía, y en base a 1 2 mv 2 + U era lógico que la función U fuese también energía, una energía ligada a la interacción entre cuerpos, y que dependía de el trabajo hecho para colocar dos o mas cuerpos que interaccionaban mediante una fuerza en una cierta configuración. Esa es la energía potencial. Un fabricante alemán de cerveza James Prescott Joule (1818 – 1889) investigó a fondo, que pasa cuando el movimiento produce calentamiento. Joule hizo un experimento que en principio es muy sencillo. Dejó caer objetos desde alturas cuidadosamente controladas (fig. 15.1), y conectaba mediante mecanismos sencillos esos objetos a un recipiente con agua perfectamente aislada, en cuyo interior unas aspas que se movían gracias a la caída de las pesas, agitaban el agua, de manera que lo único que influyese en el resultado Figura 20.1 del experimento fuese el efecto del movimiento causado por las pesas al caer. Joule midió la temperatura del agua con un termómetro muy preciso antes de dejar caer las pesas y después de dejar caer las pesas, y encontró que el agua se calentaba. Es decir el trabajo mecánico hecho por las pesas al caer se estaba transformando en calor. Joule pudo medir exactamente cuanta cantidad de trabajo mecánico se necesitaba para elevar un grado un gramo de agua. 234
  • 4. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 235 Con ello Joule mostró que el trabajo mecánico es lo mismo que el calor, y dado que ya se sabia que el trabajo mecánico es lo mismo que energía, Joule demostró con su experimento que trabajo y calor eran lo mismo o sea Energía. Joule había descubierto rigurosamente mediante un brillante trabajo experimental el principio de la conservación de la energía. Joule siguió trabajando en el problema y para 1849 obtuvo un resultado muy exacto, para la equivalencia entre calor y trabajo. Joule investigó también los calentamientos debidos a la corriente eléctrica, y mostró que efectivamente en la corrientes eléctricas se está transportando energía. Hoy la unidad de energía la llamamos Joule en honor a ….. Joule Ludwig Ferdinand Von Helmholtz (1821 - 1894) se aproximó al problema de la energía de una forma mas teórica que Mayer y Joule, pero eso le permitió profundizar en el problema y lo solucionó de manera brillante, y lo que el hizo es lo que se nos enseña hoy en los libros de texto acerca de la conservación del energía. Helmholtz ya habla de la energía potencial, y cuando establece la conservación de la energía, habla de la suma de ambas. A Meyer, Joule y Helmholtz les debemos el concepto de la conservación de energía. Clausius, Clapeyron,, Maxwell, Lord Kelvin etc. completaron la formulación de la rama de la Física llamada termodinámica. En el último tercio del siglo XIX se obtuvo la respuesta acerca del tipo de movimiento que se transmitía al observar el calor. Aplicando las leyes de Newton y la teoría matemática llamada estadística, el Alemán Ludwig Eduard Boltzmann (1844 – 1906), el Inglés James Clerk Maxwell (1831 – 1879) y el Norteamericano Josiah Willard Gibbs (1839 – 1903), dedujeron las leyes de la termodinámica, a partir del estudio del movimiento colectivo de las moléculas, fundando la rama de la Física llamada Mecánica Estadística, y con ello quedó establecida la teoría contemporánea del calor. La Teoría de la Evolución Pocas teorías científicas han causado la discusión a todos los niveles, como lo ha hecho la evolución. Las tradiciones religiosas cristianas, y la creencia de muchos grupos religiosos acerca de la validez al pie de la letra de la palabra de Dios tal y como aparece en la Biblia ha desatado todo tipo de controversias. Lineo fue el primero que se encontró con evidencias mas o menos claras de los hechos que constituyen la evolución, cuando diseñó su sistema de clasificación de seres vivientes. Viendo con ojos desapasionados los esquemas de clasificación que creó, era evidente que muchas especies estaban 235
  • 5. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 236 emparentadas, como si en el pasado hubiesen tenido un antecesor común del cual hubiesen arrancado. El francés Jean Baptist de Monet Chevalier de Lamarck (1744 – 1829) inspirado por lo que sugería el esquema de Lineo, y las observaciones de Buffon, propuso la primer teoría de la evolución. Lamarck pensó que los animales evolucionaban desarrollando los órganos que mas utilizaban y dejando atrofiar a los que no se usaban. La idea de Lamarck está equivocada pues nunca se ha encontrado evidencia experimental, de que características adquiridas por un ser durante su vida sean transmitidas mediante la herencia a la descendencia. Por ejemplo una persona que asista a un gimnasio, puede desarrollar músculos muy abultados, pero sus hijos no nacerán con esos mismos músculos ya abultados. Georges Léopold Couvier (1769 – 1832) amplió la clasificación de Lineo en base al estudio de la anatomía de diferentes especímenes, extendió sus estudios a los fósiles dándose cuenta que se acomodan perfectamente en el esquema de Lineo, y pudo apreciar directamente la evolución, pues los fósiles podían ordenarse dentro del esquema de Lineo de manera tal, que era evidente que los seres vivientes actuales, provienen de seres extintos. Cuvier tenia frente a el a la evolución, pero no la aceptó. Propuso que periódicamente ha habido catástrofes como el diluvio universal, en el que mueren miles de especies, que son sustituidas por nuevas. En el siglo XIX existía la idea de que en los seres vivientes había algo especial, que los hacia diferentes a lo inanimado. Sin embargo a lo largo del siglo XIX los químicos fueron descubriendo la química de los seres vivientes, lo que llamamos ahora química orgánica, y muy pronto fueron aislando una tras otra las sustancias de las que están hechos los seres vivientes. Los Biólogos continuaron profundizando en el análisis de órganos y tejidos de los seres vivos desarrollando la teoría celular, los geólogos fueron dándose cuenta gradualmente de que la tierra era mucho mas antigua de lo que se pensaba. Gradualmente se reunieron las evidencias que desembocarían en la evolución Charles Darwin y Robert Wallace Charles Robert Darwin (1809 – 1882) trató de ser médico, pero sintiéndose mas atraído por la Historia Natural (la Biología), hizo de ella su afición mientras estaba en la Universidad y finalmente la hizo su profesión. El gobierno inglés organizaba periódicamente expediciones a todos los confines del globo buscando recursos naturales y tierras aún desconocidas. En 1839 el Barco H.M.S. Beagle inició un viaje alrededor del 236
  • 6. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 237 mundo, y Darwin fue admitido como naturalista del viaje, que duraría 5 años. Darwin pudo examinar seres vivientes a lo largo de Sud América, apreciar las variaciones en las especies, y quedó especialmente impresionado con lo que observó en las Islas Galápagos, muy lejos de la Tierra firme. La lejanía de la tierra firme y los recursos finitos de las islas, mucho menores que los existentes en los continentes, había hecho que los seres vivientes adoptaran soluciones muy especiales para la supervivencia. Darwin enfocó su atención de manera muy especial sobre unos pájaros llamados pinzones, que resultaban muy diferentes de los existentes en el continente. En las Galápagos hay 14 especies diferentes de pinzones, contra una sola especie en el continente. Darwin observó que los pinzones, habían desarrollado diferentes hábitos de alimentación y desarrollado picos, patas y otros órganos, especiales para comer el tipo de alimentos de los que sobrevivía. Los tamaños de los pinzones variaban e inclusive su organización. A su regreso del viaje Darwin leyó el libro de Thomas Robert Malthus (1768 – 1834) en donde se afirmaba que la producción de alimentos no aumentaba al ritmo de la población y que esta en un momento dado debía de reducirse o controlarse mediante guerras, epidemias o hambre, a fin de que pudiesen sobrevivir las especies. Los pinzones de Darwin, podían sobrevivir, porque cada variedad e pinzón había desarrollado la habilidad de alimentarse con un segmento de la comida disponible, que no era aprovechada por otra variedad que a su vez se especializaba en otra fuente de alimento. Mediante la disponibilidad de alimento la Naturaleza seleccionaba a los individuos mas aptos para sobrevivir. A esto se le llama Selección Natural. Darwin experimentó criando pichones, y estudio los métodos de los criadores de perros, caballos y otros animales. Darwin posponía la publicación de sus resultados e ideas, que solo eran conocidas por sus amigos, pero esas ideas también habían surgido en la mente de un joven investigador Alfred Robert Wallace (1823 – 1913). Al igual que Darwin, Wallace viajó por Sud América, en 1854 viajó a Malasia y las Indias Orientales, donde quedó notablemente impresionado por las diferencias entre los animales de Australia y el continente. Los mamíferos de Australia son mas primitivos que los del continente. El análisis de esas diferencias, llevó a Wallace a las mismas ideas que Darwin, e igualmente se inspiró en el libro de Malthus. Wallace le escribió a Darwin una carta con sus ideas y Darwin se encontró que eran sus mismas ideas. En 1858 ambos Darwin y Wallace publicaron sus conclusiones en el “Journal of Preceedings of the Linnaean Society”. En 1859 Darwin 237
  • 7. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 238 publicó su libro “El Origen de las Especies y la Selección Natural”, y se convirtió instantáneamente en el libro de Biología mas importante de todos los tiempos, el mas polémico y el mas discutido y disputado, aunque solamente se publicaron 1250 copias en la primera edición. La teoría de Darwin fue la primer gran teoría de la Biología, y la convirtió en una ciencia avanzada, útil y amplia, bajo la cual se da sentido a cosas que eran un tanto independientes, como la taxonomía, la embriología o la paleontología. Ante la virulenta oposición a la idea de la evolución del hombre por parte de las iglesias, Wallace concluyó que el hombre estaba a salvo de la evolución. Por eso se recuerda a Darwin siempre que se habla de la evolución y en segundo lugar a Wallace. Una nueva oleada de descubrimientos, empezó a debilitar la posición de que el hombre estaba a salvo de los hechos de la evolución. Jacques Boucher de Crevecour de Perthes (1788 – 1868) descubrió artefactos muy primitivos y antiguos pero obra indudable del hombre, por lo que se deducía que el hombre era mucho mas antiguo de lo que se desprendía de lo que se interpretaba de la Biblia. El siglo XIX ve la aparición de fósiles de dinosaurios y de los primeros hombres primitivos, y se empieza a descubrir que el hombre es una especie que proviene de otras mas primitivas. En 1871 Darwin publica su segunda obra de importancia capital “El Origen del Hombre” donde describe indicios fisiológicos de la anatomía del hombre, que manifiestan cambios evolutivos como son los siguientes: i) El apéndice. Vestigio de un órgano que se usaba para almacenar comida ii) Cuatro huesos de la columna vertebral que son el vestigio de una cola iii) Músculos hoy inútiles que servían para mover las orejas. Para esa época ya se había descubierto los restos fósiles del hombre de Neandertal y eso reforzó la posición de Darwin. La Herencia La teoría de Darwin no respondía a una interrogante fundamental: ¿De que manera se transmitían características distintivas de padres a hijos? Eso era necesario para explicar como se podían heredar de padres a hijos características vitales para sobrevivir. Ello fue descubierto en un trabajo de ocho años, por un monje que investigó como se heredan las características de padres a hijos, investigando con chícharos. Gregor Johann Mendel (1822 - 1884) selecciono especies puras de dos variedades de chícharos, unos eran plantas altas y otras chaparras. Cruzándolos en diferentes combinaciones, y sin permitir la 238
  • 8. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 239 contaminación de otros plantas, Mendel que era aficionado a las matemáticas, descubrió las leyes de la herencia y que se acomodan a un esquema matemático en base a la teoría de la probabilidad. Mendel identificó correctamente que había una factor responsable de los mecanismos de la herencia, que llamó “determinadores” y que hoy se llaman genes. Mendel determinó que algunos genes son dominantes porque predominan en la transmisión de las características de padres a hijos, mientras que otros sin dejar de existir no se manifiestan en forma notable, permaneciendo ocultos pero que pueden aparecer en cualquier momento y se llaman genes recesivos. Las leyes de Mendel explican la manera en que se transfieren a la descendencia los caracteres de los padres, pero aún quedaba un problema para la evolución, el descubrir como es que aparecen variaciones en las características de plantas y animales que pudieran resultar en cambios drásticos en su forma, tamaño e inclusive llegar a la diferenciación entre especies. Mutación.-) Hugo de Vries ( 1848 – 1935) Estudiando flores en los Estados Unidos se dio cuenta que aún descendiendo de razas puras, y obteniendo una inmensa mayoría de flores idénticas, que provenían de los mismos padres, y padres de raza pura, eventualmente nacían hijos totalmente diferentes, digamos de entre la descendencia de dos plantas puras que producen plantas con flores amarillas sale un descendiente de color rojo. De Vries llamó a estos individuos anormales mutantes, y a lo ocurrido una mutación. Si el ser mutante es afortunado y sobrevive, y además prospera, es altamente probable que la mutación se manifieste mas y mas en la descendencia. Si la mutación es desfavorable, el individuo morirá. La mutación es el mecanismo que explica la aparición periódica de seres anormales que, si se ubican en un conjunto de condiciones muy favorable para sus características y habilidades, se reproducen adecuadamente y transmiten a su herencia la característica deseable. La Célula.-) A lo largo del siglo XIX los trabajos de Jacob Scheilden (1804 – 1881) y Teodor Schwann (1810-1882), Max Schultze y Johannes Müller (1801-1858)consolidan a la célula, como la unidad básica del funcionamiento de los seres vivos. Las investigaciones descubren la manera en que estas funcionan, las similitudes y diferencias entre células vegetales y animales. La fisiología animal y vegetal atrae la atención de los investigadores, concibiéndose como procesos físico químicos. LA vida total de los seres vivos se concibe como la suma de la vida de todas sus células. Al terminar el siglo XIX,, 239
  • 9. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 240 Rudolf Virchow (1821-1902) estudia las lesiones celulares y define a las inflamaciones como degeneraciones celulares. La Química Durante el siglo XVII, se desarrollo la idea de que la química de los seres vivos, era diferente de la de los seres inanimados. Según la ciencia de esa época los seres vivos tenían imbuido un “hálito de vida”, que los hacia diferentes a los minerales, gases, y líquidos. Esta idea se llamó “el vitalismo”. Hasta ese momento las sustancias que integran a los seres vivos, parecían ser diferentes de las que aparecían en la naturaleza inanimada. Se había descubierto que en general las sustancias constituyentes de los seres vivos ardían con cierta facilidad, aunque a finales del siglo XVII se observó que también sustancias no obtenidas de seres vivos podían arder. La idea central del vitalismo se centró en el hecho aparente que las sustancias constituyentes de los seres vivos, no podían sintetizarse a partir de seres no vivos. Sin embargo los químicos del siglo XIX descubrieron la manera de sintetizar las sustancias que típicamente constituyen los seres vivientes, fundando la Química Orgánica. En 1828 Friedrich Wohler , produjo por primera vez una sustancia propia de los seres vivientes, la Urea. En 1845 Adolph Wilhelm Hermann Kolbe (1818 – 1884) sintetizó ácido acético y en 1850 Pierre Eugene Berthelot (1827 – 1907) empezó a sintetizar en forma rutinaria una buena cantidad de compuestos orgánicos. De ahí en adelante la síntesis de compuestos orgánicos cada vez mas complejos fue haciéndose mas y mas rutinaria, dándose cuenta los químicos que todos los compuestos orgánicos tenían en común el elemento llamado carbono. En 1861 el Químico Alemán Friedrich August Kekulé von Stradonitz (1829 – 1886) definió a la química orgánica como el estudio de los compuestos de carbono. Desde entonces la Química se divide tradicionalmente en Orgánica e Inorgánica. Hacia la Teoría Atómica Como vimos al terminar el siglo XVIII había un consenso de que los átomos debían existir, ya que era la única explicación a las leyes de proporciones. John Dalton (1766 – 1844) descubrió que dos elementos podían formar compuestos de diversas formas. Por ejemplo el carbono y el oxígeno, se pueden combinar para formar dióxido de carbón o monóxido de carbono, es decir 2 átomos de oxígeno y uno de carbón, o bien uno de carbón y uno de oxígeno. Una vez mas se veía que en las combinaciones para formar 240
  • 10. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 241 compuestos, no podía hablarse de medio átomo o un tercio de átomo, siempre entraban números enteros de átomos. Dalton propuso la primer teoría atómica moderna. Para el los átomos son pequeños e invariables, es decir no se podía hacer que un átomo se transformarse en otro, y con ello “mataba” la posibilidad de la transmutación. Los químicos de la época no podían medir las masas absolutas de los átomos, por lo que procedieron a medir los volúmenes y pesos relativos de los compuestos, y utilizaron la masa del hidrógeno como unidad de masa atómica, sin saber cuanto media en si. En 1806 William Nicholson (1753 – 1815) y Anthony Carlisle (1768 – 1840) utilizando la recién descubierta electrólisis, descompusieron el agua y encontraron que por cada volumen de oxígeno se colectaban dos volúmenes de Hidrógeno, sin embargo al medir las masa de ambos gases encontraron que el oxígeno era 16 veces mas pesado que el hidrógeno y de esa manera asignaron 16 al peso del oxígeno. Así, analizando los compuestos se empezaron a colectar los datos del peso atómico de los elementos. Poco a poco se fueron descubriendo los elementos básicos que constituyen la materia. Para mediados de siglo ya se conocían unos cincuenta de ellos, así como su peso atómico. EL italiano Amadeo Avogadro (1776 – 1856) analizando cuidadosamente la manera en que se forman los compuestos hechos de gases, y midiendo cuidadosamente los volúmenes y los pesos antes y después de las combinaciones, llegó a la conclusión que en los gases igual número de partículas ocupan volúmenes iguales. Avogadro habló de moléculas integrales y moléculas elementales o sea átomos. En 1828 Jons Jakob Berzelius (1779 – 1848) publicó una tabla de pesos atómicos, con valores muy similares o iguales a los actuales. Berzelius fue el que inventó la nomenclatura para denotar a los elementos químicos, utilizando el nombre en latín de cada sustancia, e inventó usar subíndices para indicar el número de átomos que entran en los compuestos. Por ejemplo en co2 el número 2 indica que en el compuesto hay 2 átomos de oxígeno. Berzelius también propuso que la fuerza que une a los átomos para formar compuestos es de naturaleza eléctrica, pero se equivocó en los detalles de la forma en que esa fuerza actúa. En 1852 Edward Frankland (1825 – 1899) empezó a llamar esa capacidad de asociación de los elementos para formar compuestos “poder de combinación”, y de ahí se desarrolló el concepto contemporáneo de valencia. 241
  • 11. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 242 La Tabla Periódica.-) Para mediados del siglo XIX, aunque ya se conocían unos 50 elementos así como sus propiedades, los elementos se manejaban en un completo desorden. Faltaba un Lineo de la Química que inventase un esquema de clasificación que permitiese, no solo ordenar en una forma lógica y sistemática los elementos conocidos, sino también descubrir o al menos avizorar cuantos elementos había en la naturaleza. Los químicos empezaron a notar ciertas afinidades en las propiedades de los diversos elementos, inclusive cambios graduales en algunas propiedades que permitían definir “familias” de los elementos. Friedrich August Von Kekule concibió la idea de que los átomos podían ligarse unos con otros mediante la valencia. Kekule convocó a un congreso internacional que se llevó a cabo en 1860 en Karlsruhe Alemania, para discutir las soluciones a los problemas que enfrentaban los investigadores de la época. Este fue el primer congreso científico internacional de la historia de Europa1. En ese congreso se volvió a discutir la hipótesis de Avogadro por el italiano Stanislao Canizzaro (1826 – 1910), y esta se utilizaría para aclarar cosas vitales acerca de la estructura de los elementos. Canizzaro organizó las memorias del evento les dio cuerpo y las escribió en forma de carta. De esa carta partieron los investigadores para llegar a las ideas contemporáneas de Atomo y Molécula Quienes clasificaron adecuadamente a los elementos fueron Julius Lothar Meyer (1830 - 1895) y Dimitri Ivanovich Mendeleieff (1834 – 1907). Ambos arreglaron los elementos en una tabla que los organiza en forma lógica conforme a su peso y a propiedades comunes. Mendeleieff publicó su trabajo en 1869 y Meyer en 1870, y es lo que ahora llamamos la tabla periódica, pues divide a los elementos en periodos conforme a propiedades afines, su valencia y su peso. La tabla permitió predecir la existencia de elementos que aún no se conocían, así como las propiedades químicas básicas de los mismos, permitió por primera vez avizorar cuantos elementos podía haber en forma espontanea en la naturaleza. La Medicina Los médicos del siglo XVIII abandonaron poco a poco las prácticas primitivas de las sangrías, los fomentos que se remontaban a la antigüedad, y empezaron a apoyar su 1 En Xochicalco hay una estela grabada en piedra, donde se describe un congreso de Astrónomos de toda mesoamérica, llevado a cabo poco antes de la llegada de los españoles, donde acudieron representantes de las principales naciones subyugadas por los aztecas, para unificar el calendario. Fue el primer congreso científico internacional del que se tiene noticia en América. 242
  • 12. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 243 práctica en la Anatomía y la fisiología que es el conocimiento detallado del funcionamiento de cada uno de los órganos del ser humano. Anteriormente los médicos no operaban a sus pacientes, esa era una tarea para los barberos, sin embargo a partir del siglo XIX los médicos se fueron encargando de las cirugías, y se estableció formalmente la profesión de Médico Cirujano para los practicantes de la Medicina. En 1818 se efectúo la primer transfusión de sangre, y el Médico James Simpson (1811 – 1870) empezó a usar el cloroformo para mitigar el dolor. La teoría celular que estaba en pleno desarrollo en esa época de inmediato fue usada por los médicos para analizar sus casos. Johannes Muller (1801 – 1858) al establecer que la vida reside en procesos físico químicos alejó a la medicina de las implicaciones míticas que venían de la antigüedad. Louis Pasteur ( 1822 – 1895) juega un papel fundamental en la historia de la medicina al descubrir en un brillante trabajo experimental que los microbios son la causa de una gran cantidad de enfermedades, y Joseph Lister (1827 – 1912) introduce en la medicina la esterilización sistemática de instrumentos, y de curaciones. A lo largo del siglo XVIII la medición rigurosa y experimentación cuidadosa son introducidos en la medicina. Gracias a los trabajos de Pasteur con las vacunas se inicia la medicina preventiva, que tendría el efecto inmediato de alargar el periodo de vida media del hombre y disminuir la mortalidad infantil. El Electromagnetismo Desde el inicio del siglo la electricidad y el magnetismo fueron estudiados con intensidad, sin embargo hasta el año 1820, se pensó que los efectos eléctricos y los magnéticos eran cosas diferentes. En ese año Hans Christian Oersted aprovechando un juego de las pilas que había inventado Volta, descubrió que una brújula, o sea un imán, era desviada por un alambre donde se había establecido una corriente eléctrica. André Marie Ampere se enteró y se puso a experimentar, descubriendo que las corrientes eléctricas tienen efectos magnéticos, y que los alambres que acarrean corriente se pueden atraer o repeler como lo hacen los imanes. George Simon Ohm descubrió la ley que determina la intensidad de la corriente a través de los cables. Sin embargo quien establecería los principios básicos que permitirían crear una teoría unificada de la electricidad y magnetismo, seria a una persona sin preparación formal, que debiendo trabajar para sobrevivir y por ello no pudo ir a la Universidad, aprendió el oficio de encuadernador, aprovechaba ese oficio para leer los textos que encuadernaba y 243
  • 13. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 244 así aprendió ciencia. Ese fue Michael Faraday el mas grande Físico experimental del siglo XVIII. Faraday fue admitido como trabajador de Royal Society de Inglaterra en 1820, como mozo, ya que carecía de título universitario. Inicio sus labores como ayudante de uno de los científicos mas destacados de su época, Sir Humprey Davy. Desde el primer día empezó a investigar los fenómenos electromagnéticos, y a llevar un diario donde anotaba todas sus observaciones. En ese diario se descubre un Físico experimental extraordinario y un Físico Teórico extraordinario que no necesitó de las matemáticas. Los descubrimientos fundamentales de Faraday versan acerca de la inducción electromagnética. El experimento a fondo y encontró como es que las corrientes producen campos eléctricos, como es que los campos magnéticos producen (inducen) corriente eléctrica. La forma en que los campos eléctricos y magnéticos producen movimiento. Como se pueden construir generadores de electricidad. Faraday también descubrió que los campos magnéticos pueden desviar rayos de luz. Finalmente Faraday se embarcó en la búsqueda de una teoría que unificara al electromagnetismo con la Gravitación y fracasó. Esa misma idea sería seguida por Einstein y también fracasó, y solo empieza a ser resuelta hoy al final del siglo XX, sin tener todavía una solución ni satisfactoria ni comprobada. Faraday se apoyaba en diagramas para ilustrar sus conclusiones acerca de los resultados que obtenía en el laboratorio. El usaba líneas para ilustrar la forma en que el “Fluido Magnético” actuaba sobre los conductores, y el “Fluido eléctrico en el espacio”, actuaba sobre los imanes. Las bases de la tecnología eléctrica están ahí, en el trabajo de Faraday. Como construir motores, generadores, transformadores, redes de transmisión etc. estaba formulado en los experimentos y diagramas de líneas de fuerza de Faraday. Sin embargo faltaba una coordinación final de esos resultados en una teoría unificada. James Clerk Maxwell seria quien ordenaría los resultados de Maxwell, Ampere, Ohm, Coulomb y otros investigadores en una teoría unificada coherente y lógica. Maxwell era un gran matemático. Maxwell afirmó que “Faraday con los ojos de su mente vio líneas de fuerza atravesando el espacio, donde los matemáticos vieron centros de fuerza atrayendo a distancia, Faraday vio un medio donde los matemáticos no vieron nada sino distancia”. Maxwell sustituyó los ingenios de Faraday que hablaba de cilindros, conductos etc., de fuerza en el espacio por una sustancia sutil que el pensaba era el medio de transmisión de la energía electromagnética y que llenaba el espacio a la que llamó ether. Ese seria su 244
  • 14. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 245 error. Maxwell establece las transferencias de energía como razón de ser de los fenómenos electromagnéticos. Maxwell resuelve todo el problema del electromagnetismo, en forma por demás brillante, resumiéndolo en cuatro ecuaciones o fórmulas, una de las cuales es la ley de Coulomb, otra se debe a Ampere, pero el las amplia y muestra mediante deducciones lógicas, como desde esas cuatro fórmulas se explican los fenómenos electromagnéticos. Maxwell deduce la existencia de ondas electromagnéticas y encuentra que la velocidad de las ondas electromagnéticas, es la misma que la de la luz, con lo cual se reafirma la teoría de Huyghens de que la luz es una onda, y a partir de ello se descubre todo un nuevo mundo para la tecnología. Maxwell publica sus conclusiones en 1864 con una obra titulada “A Dynamical Theory of the Electromagnetic Field”. Unos años después en 1888, el Alemán Heinrich Hertz (1857 – 1894) verifica experimentalmente la existencia de ondas electromagnéticas. Guglielmo Marconi (1884 – 1937) utilizó los descubrimientos de Maxwell para construir los primeros telégrafos inalámbricos. Pocos años después de terminar la primera guerra mundial, se inventó como usar las ondas de radio para transmitir voz y nació la radio, y alrededor de 1929 se inventó como transmitir imagen y nació la TV. Einstein corregiría el error de Maxwell, mostrando que no era necesario el ether, al postular su teoría de la relatividad, pero las ecuaciones de Maxwell no cambiarían. El dominio teórico y práctico del electromagnetismo permite el nacimiento de industrias super millonarias. Si el dominio de la energía del vapor ya había transformado las comunicaciones, la industria y el modo de vivir del hombre, la teoría electromagnética se convirtió en uno de los factores fundamentales de nuestra civilización. El Norteamericano Thomas Alva Edison inventa la iluminación eléctrica, se hace rico e inventa “la fábrica de invenciones”, el primer laboratorio industrial de investigación para producir inventos que permitan hacer negocios. Las dos últimas décadas del siglo XIX están llenas de resultados experimentales e inventos relacionados con la electricidad, la óptica y la termodinámica. La fotografía en gran escala, el telégrafo, el teléfono, el motor de explosión y los primeros automóviles, el cinematógrafo y los inicios de la radio comunicación, son el resultado de teorías. La teoría científica se convierte en fuente riqueza, y gracias a ella aparecen industrias gigantescas, y muchos hombres y naciones, se hacen inmensamente ricos con los resultados de la investigación científica. Nuevas Herramientas 245
  • 15. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 246 El siglo XIX es la época de la revolución industrial en pleno y eso trajo consigo la creación de nuevos instrumentos. Se inventaron las combinaciones de lentes para corregir la aberración cromática de los microscopios. La invención de motores eléctricos permitió construir mejores bombas de vacío, se perfeccionó el microscopio, y se inventó una técnica fundamental para biólogos, físicos, astrónomos, y casi cualquier rama de la ciencia: la fotografía. El alemán Gustav Robert Kirchhoff (1824 -1897) se dio cuenta que puestos en incandescencia o quemados cada elemento producía una combinación de colores específica distintiva, lo que se llama espectro, y con ello se pueden identificar en forma única cada elemento y compuesto. Esta es la técnica llamada espectrometría. Otros desarrollos jugaron un papel fundamental en la integración de sistemas de medición, como fue la disponibilidad en cantidades mas grandes de tornillos, tuberías, instrumentos para moldear vidrio con facilidad, el mechero de gas inventado por Bunsen, compresoras, el telégrafo, el teléfono, la luz eléctrica, las máquinas de vapor, eléctricas y el motor de explosión cambiaron no solo la forma de experimentar, sino también los hábitos de trabajo. A finales del siglo ya había máquinas de hacer hielo, y con ello médicos y Biólogos pudieron conservar especímenes por tiempo prolongado. En 1885 Johan Heinrich Geissler (1815 – 1879) inventó una bomba extractora de aire, particularmente eficaz. Nadie ante había inventado una bomba tan efectiva, y con ella se pudieron efectuar los primeros estudios serios de la física del vacío. Los matemáticos crearon el análisis vectorial, encontraron el concepto de límite y pusieron al cálculo integral sobre una base lógica, desarrollaron a fondo la teoría de números complejos y las geometrías no euclideanas. Con ello dieron herramientas matemáticas a los investigadores y prepararon el terreno para la llegada del siglo XX. El Final Del Siglo XIX Un profesor de Física alemán Julius Plücker (1801 – 1868) entre 1858 y 1859 utilizó una de las primeras bombas de Geissler, para hacer el vacío en grandes recipientes de vidrio, dentro de los cuales colocó placas metálicas separadas por una cierta distancia, que podía conectar a fuentes de electricidad muy energéticas, y descubrió que al hacer pasar la electricidad, se veía una resplandor misterioso dentro del recipiente, que arrancaba invariablemente de la placa metálica conectada al polo negativo que el llamó cátodo. Este es el hecho que puede considerarse como el punto de arranque experimental de la física contemporánea. Muy pronto los Físicos en Europa empezaron a experimentar 246
  • 16. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 247 con recipientes parecidos. Eugen Goldstein (1850 – 1930) llamó al resplandor misterioso Rayos Catódicos. Un alumno de Plücker J. W. Hittorf (1824 – 1914) metió cuerpos sólidos dentro de los tubos y encontró que se veían sombras dentro del tubo. El inglés Sir William Crookes (1832 – 1919) perfeccionó la fabricación de los tubos que muy pronto fueron llamados tubos de Crookes. Los rayos eran un misterio que los Físicos de la época no podían explicar. Hertz observó que los rayos atravesaban láminas de oro muy delgadas. Jean Baptiste Perrin ( 1870 – 1942) observó en 1895, que los rayos depositaban carga negativa sobre la otra placa. El año nuevo de 1896 los periódicos de Europa reportaban que el Profesor Wilhelm Conrad Röntgen de la Universidad de Wurnzburg en Alemania, había inventado un aparato para obtener fotografías de los huesos de seres humano y animales. El aparato era una variación de los tubos de Crookes, donde se colocaba una placa que interceptaba los rayos catódicos y de ahí se desprendían los misteriosos rayos que permitían fotografiar huesos. A esos rayos se les llamo “rayos X” porque nadie sabia que eran, y así los conocemos hoy que ya sabemos que son. Después de leer los periódicos, el 20 de Enero de 1896, los académicos de la Académie des Sciences en París produjeron la primer radiografía hecha en Francia. Ahí un profesor de Física llamado Henri Beckerel presenció el experimento. Beckerel estudiaba el fenómeno de la fluorescencia, pensó que los rayos X eran un componente natural de la fluorescencia, y obtuvo resultados idénticos de una sustancia que contiene Uranio. Beckerel había descubierto que los rayos X o algo parecido podía ser producido fuera de los tubos de Crookes, con una sustancia que contenía Uranio, pero no con otras. Una joven Química de origen polaco llamada Marie Curie, casada con un Físico francés llamado Pedro Curie, que había ganado fama como investigador por sus resultados acerca de las propiedades de los sólidos, fue atraída por el origen de esos rayos misteriosos que parecían venir del uranio. Pedro y Maria Curie protagonizaron una historia de amor y colaboración sin igual en la ciencia. Entre 1896 y 1900, trabajaron incesantemente en un pequeño laboratorio donde refinando sin parar toneladas de metal, aislaron tres elementos radioactivos: Torio, Polonio y Radio. El Atomo no es Indivisible.-) En 1897 Joseph John Thomson (1856 – 1940) dirigió a su equipo en el laboratorio Cavendish de la Universidad de Cambridge en Inglaterra, para realizar un conjunto de experimentos, que el ideo pero que sus asistentes realizaron porque el buen profesor Thomson era de manos torpes, y descubrió que los rayos 247
  • 17. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 248 catódicos eran partículas sumamente pequeñas, portadoras de cargas negativas que no podían ser átomos, sino partes de los átomos. En 1897 hace apenas poco mas de 100 años, Thomson descubrió el electrón y por primera vez después de que Demócrito imaginara al Atomo como algo que ya no se podía dividir, el hombre encontraba que el Atomo si es divisible. En Cleveland Ohio, en los Estados Unidos, dos de los mas destacados físicos Norteamericanos del siglo XIX, Albert A. Michelsón y Edward Williams Morley, realizaron en 1887 un conjunto de experimentos para detectar el ether, el medio que Maxwell propuso para transmitir las ondas electromagnéticas, y en particular de la luz. Solo que sus resultados indicaban que no existía el ether. Ellos esperaban detectar variaciones en la velocidad de la luz en diferentes épocas del año conforme variaba la orientación de la Tierra dentro del Ether, que se suponía llenaba todo el espacio. La conclusión de los resultados experimentales de Michelson y Morley era que no existe el ether. Nadie tenia una explicación razonable acerca del resultado de Michelson y Morley, que permaneció años en el olvido. La persona que resolvería el misterio estaba entonces en la escuela, su nombre: Albert Einstein. A finales del siglo XIX había otro problema que sacudía a los científicos. Aplicando las teorías mas recientes dos investigadores Rayleigh y Jeans, trataron de explicar la forma en que los cuerpos calientes emiten energía. Si calentamos un metal, primero se pone rojo oscuro, después rojo vivo y finalmente blanco incandescente. La forma particular en que un cuerpo caliente emite energía, se le llama radiación de cuerpo negro. Sin embargo aplicando la mecánica estadística y el electromagnetismo que eran las teorías que describen los fenómenos relacionados al calor y la emisión de energía, las fórmulas predecían que un metal caliente ¡actuaría al revés de como se observaba en los experimentos!. La Idea Cuántica.-) Quien solucionó el problema de la emisión de energía de los cuerpos calientes o radiación de cuerpo negro fue un Físico alemán llamado Max Karl Ernest Ludwig Planck (1858 – 1947). Plank supuso que la energía que emitía un cuerpo caliente no salía del mismo, en forma de un chorro continuo de ondas, sino que salía en forma de paquetes sumamente muy pequeños, como un chorro de pelotas de energía, que el llamó cuantos. El 14 de Diciembre de 1900 ante la German Physical Society presentó sus ideas en un artículo llamado “Acerca de la Teoría de la Ley de Distribución en el 248
  • 18. Aníbal Rodríguez Gómez EL SIGLO XIX 249 Espectro Normal”. Las ideas de Planck serían el punto de partida de uno de los trabajos de Einstein, quien también resolvería el misterio que encerraba el resultado del experimento de Michelson y Morley creando la relatividad. Max Plank recomendaría en 1913 que Albert Einstein fuese aceptado en la Academia Prusiana de la Ciencia. Los trabajos de Thomson, Michelson y Morley, los esposo Curie, y de Max Plank son los últimos del siglo XIX, un siglo formidable para la ciencia. La Educación Científica.-) El progreso que acarrea la ciencia da lugar a que durante el siglo XIX, se establezcan en forma definitiva carreras especializadas, dedicadas a formar científicos profesionales en Europa y los Estados Unidos. La enseñanza de la ingeniería cobró importancia especial después de un siglo en el que el vapor había revolucionado al mundo y que el dominio de la electricidad empezaba a crear industrias gigantescas. Anteriormente los ingenieros se formaban en parte en la escuela y en parte trabajando bajo la tutela de otros ingenieros hasta que sus colegas lo consideraban “jefe”. Desde mediados del siglo XIX se fue integrando en las Universidades, trayectorias académicas para formar sistemáticamente ingenieros. El último gran ingeniero práctico en Norteamérica, el último “jefe”, fue Thomás Alva Edison. A las profesiones con tradición desde la antigüedad durante el siglo XIX, se unieron la de Filósofo Natural o sea Físico, la de Naturalista o sea Biólogo y por supuesto la de matemático. En los Estados Unidos, la mayoría de las Universidades que se crearon a finales del siglo XIX, desde que se fundaron instituyeron carreras científicas y de ingeniería, al lado de las carreras en Derecho, Medicina y otras disciplinas mas tradicionales. Desgraciadamente no sería sino hasta la década de los años 30 del siglo XX, cuando en México se creo la primer facultad de ciencias en la UNAM. 249