Proyecto IAVA grupo 37

1. “CREAR CONCIENCIA, ERRADICAR
VIOLENCIA”
PROYECTO

2. PROBLEMA
 En el ciclo escolar que concluyó tuvimos varios
casos de niños que les gusta mucho jugar a
golpes, o decirles cosas feas y agresivas a sus
compañeros, a burlarse cuando a algún compañero
le sucede un incidente como caerse, golpearse,
etc.
Ante este panorama y la atención que debemos
tener constantemente al bullying he decidido
realizar un proyecto sobre la violencia.

3. OBJETIVO
 Concientizar a los padres de familia sobre todo lo
que influye en los niños para que sean agresivos y
los cambios que deben de realizar en lo que les
permiten vivir y experimentar a sus hijos para evitar
la violencia.

4. PROPÓSITO
 Lograr que los niños del Jardín de Niños “Gabriela
Mistral” tengan una convivencia sana, amistosa y
libre de violencia.

5. ACTIVIDADES
Las actividades consisten en 5 sesiones de
Escuela para Padres las cuales realizaré con
presentaciones por computadora y proyector, con
investigaciones realizadas a través de internet.
*Sesión 1:
Se analizaran los conceptos de violencia, tipos de
violencia, y qué contribuye para que los niños se
familiaricen con esta.
*Sesión 2:
Se analizará qué es la violencia familiar y como
afecta a los niños.
Comentar sobre experiencias cercanas.

6. *Sesión 3:
Se verán por tiempos de 10 minutos diferentes
programas de televisión para analizarlos y estar
conscientes del contenido de violencia.
Comentaremos sobre cómo creen que influya en
los niños.
*Sesión 4:
Se analizarán algunos videojuegos y algunas
canciones para encontrar su contenido de
violencia.
Comentaremos sobre cómo creen que influya en
los niños.
*Sesión 5:
Comentaremos sobre el contexto de la comunidad,
cómo influye en los niños y qué podemos hacer
para evitar abusos.

7. LOS QUE INTERVENDREMOS EN ESTAS SESIONES
SEREMOS
 Los padres de familia como espectadores activos.
 Yo, la autora de este proyecto, como presentadora
y guía.

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Al final de la última sesión los padres de familia
comentarán sobre qué opinan del tema que
tratamos, si les sirvió como orientación y que
cambios piensan realizar en su familia.

9. AUTOR
 Xóchitl Alexandra Contreras Arzoff

10. RECURSOS
 http://trabajadorjudicial.wordpress.com/violencia-y-maltrato-infantil-y-juvenil-realidad-y-perspectivas/
 https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110219145854AAtYo72
 http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs150/es/
 http://www.ehowenespanol.com/ninos-vuelven-violentos-agresivos-sobre_185701/
 http://www.guiainfantil.com/educacion/comportamiento/la_agresividad_infantil.htm
 http://www.abc.es/tecnologia/videojuegos-psvita/20121010/abci-estudio-determina-videojuegos-violentos-201302060927.html
 http://igtorres50.blogspot.mx/2009/10/por-que-los-ninos-se-hacen-violentos.html
 http://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/Facts_for_Families_Pages/Spanish/Comprendiendo_el_Comporta
miento_Violento_de_Ninos_y_Adolescente
 http://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/Facts_for_Families_Pages/Spanish/Los_Ninos_y_la_Violencia_en
_la_Television_13.aspx
 http://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/Facts_for_Families_Pages/Spanish/Los_Ninos_y_las_Noticias_67.
aspx
 http://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/Facts_for_Families_Pages/Spanish/La_Influencia_de_la_Musica_y
_de_los_Videos_de_Musica_40.aspx
 http://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/Facts_for_Families_Pages/Spanish/Las_Amenazas_de_los_Ninos
_Cuando_Hay_Que_Tomarlas_en_Serio_65.aspx
 http://www.humanium.org/es/ninos-violentos/
 http://serpadres.com/salud-doctora-aliza/los-videojuegos-violentos-y-las-consecuencias-en-los-ninos/26724/
 https://www.youtube.com/watch?v=sP4mJAI-dmM
 http://www.crefal.edu.mx/crefal25/images/publicaciones/mama_papa/violencia.pdf
 http://www.crefal.edu.mx/crefal25/images/publicaciones/mama_papa/amor_familia.pdf
 http://rincondelbibliotecario.blogspot.mx/2009/07/tipos-de-violencia.html