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DANIEL CUEVA, NAYELHI GREFA,
STALIN ESMERALDAS.
METODOS
 método de sustitución hay que seguir las siguientes fases:
 Se despeja una de las incógnitas en una cualquiera de las ecuaciones.
 Se sustituye la expresión obtenida en la otra ecuación y se resuelve la
ecuación de primer grado en una incógnita que resulta de esta
sustitución.
 Una vez calculada la primera incógnita, se calcula la otra en la
ecuación despejada obtenida en el primer paso.
Evidentemente, aún cuando la incógnita que se va a despejar en el primer
paso puede ser cualquiera y de cualquier ecuación, es mejor, por la
facilidad de los cálculos posteriores, hacer una buena elección de ambas,
incógnita y ecuación. Queremos decir que será más fácil operar después
si, por ejemplo, se elige una incógnita en una ecuación en la que "no
tenga" coeficiente (es decir, que su coeficiente sea 1), ya que, en ese caso,
podremos evitar el cálculo con fracciones.
Método de sustitución

𝟐𝒙 − 𝟕𝒚 = 𝟏𝟓
𝟒𝒙 − 𝟔𝒚 = 𝟏𝟒
2𝑥 − 7𝑦 = 15
Método de Sustitución .-
ejemplo

 El método de igualación consiste en una pequeña variante
del antes visto de sustitución. Para resolver un sistema de
ecuaciones por este método hay que despejar una
incógnita, la misma, en las dos ecuaciones e igualar el
resultado de ambos despejes, con lo que se obtiene una
ecuación de primer grado. Las fases del proceso son las
siguientes:
 Se despeja la misma incógnita en ambas ecuaciones.
 Se igualan las expresiones obtenidas y se resuelve la
ecuación lineal de una incógnita que resulta.
 Se calcula el valor de la otra incógnita sustituyendo la ya
hallada en una de las ecuaciones despejadas de primer
paso.
Método de igualación

𝑥 = 12
2𝑦 + 𝑥 = 25 + 3𝑥
2𝑦 + 12 = 25 + 3 12
2𝑦 + 12 = 25 + 36
2𝑦 = 25 + 36 − 12
2𝑦 = 61 − 12
2𝑦 = 49
𝑦 =
49
2
𝑦 = 24,5
Método de Igualación
ejemplo
 El último de los métodos analíticos que vamos a aprender a utilizar en esta Unidad para
resolver sistemas lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas es elmétodo de reducción. En
resumen, consiste en multiplicar una o ambas ecuaciones por algún(os) número(s) de
forma que obtengamos un sistema equivalente al inicial en el que los coeficientes de la x o
los de la y sean iguales pero con signo contrario. A continuación se suman las ecuaciones
del sistema para obtener una sola ecuación de primer grado con una incógnita. Una vez
resuelta esta, hay dos opciones para hallar la otra incógnita: una consiste en volver a
aplicar el mismo método (sería la opción más pura de reducción); la otra es sustituir la
incógnita hallada en una de las ecuaciones del sistema y despejar la otra. Veamos el
proceso por fases.
 Se multiplican las ecuaciones por los números apropiados para que, en una de las
incógnitas, los coeficientes queden iguales pero de signo contrario,
 Se suman ambas ecuaciones del nuevo sistema, equivalente al anterior.
 Se resuelve la ecuación lineal de una incógnita que resulta.
 Para este paso hay dos opciones:
 Se repite el proceso con la otra incógnita.
 Se sustituye la incógnita ya hallada en una de las ecuaciones del sistema y se despeja
la otra.
Método de reducción

2𝑥 − 𝑦 = 15
𝑥 − 4𝑦 = 25
−4 2𝑥 − 𝑦 = 15
−6𝑥 + 4𝑦 = −15
Método de Reducción
ejemplo

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  • 1. DANIEL CUEVA, NAYELHI GREFA, STALIN ESMERALDAS. METODOS
  • 2.  método de sustitución hay que seguir las siguientes fases:  Se despeja una de las incógnitas en una cualquiera de las ecuaciones.  Se sustituye la expresión obtenida en la otra ecuación y se resuelve la ecuación de primer grado en una incógnita que resulta de esta sustitución.  Una vez calculada la primera incógnita, se calcula la otra en la ecuación despejada obtenida en el primer paso. Evidentemente, aún cuando la incógnita que se va a despejar en el primer paso puede ser cualquiera y de cualquier ecuación, es mejor, por la facilidad de los cálculos posteriores, hacer una buena elección de ambas, incógnita y ecuación. Queremos decir que será más fácil operar después si, por ejemplo, se elige una incógnita en una ecuación en la que "no tenga" coeficiente (es decir, que su coeficiente sea 1), ya que, en ese caso, podremos evitar el cálculo con fracciones. Método de sustitución
  • 3.  𝟐𝒙 − 𝟕𝒚 = 𝟏𝟓 𝟒𝒙 − 𝟔𝒚 = 𝟏𝟒 2𝑥 − 7𝑦 = 15 Método de Sustitución .- ejemplo
  • 4.   El método de igualación consiste en una pequeña variante del antes visto de sustitución. Para resolver un sistema de ecuaciones por este método hay que despejar una incógnita, la misma, en las dos ecuaciones e igualar el resultado de ambos despejes, con lo que se obtiene una ecuación de primer grado. Las fases del proceso son las siguientes:  Se despeja la misma incógnita en ambas ecuaciones.  Se igualan las expresiones obtenidas y se resuelve la ecuación lineal de una incógnita que resulta.  Se calcula el valor de la otra incógnita sustituyendo la ya hallada en una de las ecuaciones despejadas de primer paso. Método de igualación
  • 5.  𝑥 = 12 2𝑦 + 𝑥 = 25 + 3𝑥 2𝑦 + 12 = 25 + 3 12 2𝑦 + 12 = 25 + 36 2𝑦 = 25 + 36 − 12 2𝑦 = 61 − 12 2𝑦 = 49 𝑦 = 49 2 𝑦 = 24,5 Método de Igualación ejemplo
  • 6.  El último de los métodos analíticos que vamos a aprender a utilizar en esta Unidad para resolver sistemas lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas es elmétodo de reducción. En resumen, consiste en multiplicar una o ambas ecuaciones por algún(os) número(s) de forma que obtengamos un sistema equivalente al inicial en el que los coeficientes de la x o los de la y sean iguales pero con signo contrario. A continuación se suman las ecuaciones del sistema para obtener una sola ecuación de primer grado con una incógnita. Una vez resuelta esta, hay dos opciones para hallar la otra incógnita: una consiste en volver a aplicar el mismo método (sería la opción más pura de reducción); la otra es sustituir la incógnita hallada en una de las ecuaciones del sistema y despejar la otra. Veamos el proceso por fases.  Se multiplican las ecuaciones por los números apropiados para que, en una de las incógnitas, los coeficientes queden iguales pero de signo contrario,  Se suman ambas ecuaciones del nuevo sistema, equivalente al anterior.  Se resuelve la ecuación lineal de una incógnita que resulta.  Para este paso hay dos opciones:  Se repite el proceso con la otra incógnita.  Se sustituye la incógnita ya hallada en una de las ecuaciones del sistema y se despeja la otra. Método de reducción
  • 7.  2𝑥 − 𝑦 = 15 𝑥 − 4𝑦 = 25 −4 2𝑥 − 𝑦 = 15 −6𝑥 + 4𝑦 = −15 Método de Reducción ejemplo