Breve material de apoyo para analizar la obra La Divina Comedia

1. Liceo “Raúl Contreras”
Lenguaje y Literatura I.
Docente: Licda. Yanira
Elizabeth Morán.

2. Recepción de
Textos Literarios.
La Divina Comedia.

3. Objetivos.
Interpretar obras de la literatura universal de la época medieval, valorándolas
oralmente y por escrito, según criterios de literariedad y de comunicación;
construyendo, además, los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de
desarrollar habilidades para analizar críticamente toda clase de discursos y
producir escritos de cualquier tipo, respetando las propiedades de coherencia,
cohesión, adecuación y corrección.
Escribir y corregir textos literarios y no literarios atendiendo las reglas de uso de la
sílaba tónica y átona: diptongos, triptongos e hiatos, a fin de alcanzar la corrección
en la producción textual.

4. Autor
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Durante Alighieri,
conocido como DANTE
ALIGHIERI
La Divina Comedia.

5. Dante Alighieri nace en Florencia en 1265, a los nueve años se
enamoró de una niña llamada Beatriz, quien sería la inspiración de sus
Rimas y La Divina Comedia. A los 21 años Beatriz se casa con Simone
dei Bardi, pero fallece cuatro años después debido a la peste negra. Es
entonces cuando nace el germen de La Divina Comedia pues Dante
personifica a Beatriz como la pureza.
Cultivó, también, el Dolce Stil Novo que era un movimiento poético.
Perteneció a los güelfos, quienes luchaban contra los gibelinos. Por
situaciones políticas es desterrado de Florencia y Fallece en Rávena en
1321.
Datos importantes sobre Dante

6. Las 3 partes que conforman La Divina
Comedia
Infierno
Guía: Virgilio
Paraiso
Guía: Beatriz Portinari
Purgatorio
Guía Virgilio

7. La obra fue escrita en aproximadamente 15 años, durante el exilio
del poeta..
Inicialemente fue llamada simplemente comedia, mas tardefue
Giovanny Boccacio, l autor de “El Decameron” quien le agregó lo
de Divina, porque esta obra trata temas no terrenales con el
tiempo el reconocimiento de La Divina Comedia fue creciendo
hasta llegar a ser la obra maestra de la literatura italiana.
La obra está escrita en primera persona volviéndola o dándole
un carácter auto biográfico.

8. Dante, en su obra nos cuenta que está perdido en
una selva oscura y ante él aparecen tres bestias
feroces que le obstruyen el camino.
De pronto, aparece el poeto de la antigüedad latina
VIRGILIO quien será su guía en dos de los 3 lugares
que visitará, es así como visitan los reinos de
ultratumba.

9. El Infierno
El primer reino es el Infierno, tiene la forma de un embudo que
llega hasta el centro de la tierra.
Los poetas llegan primero al anteinfierno donde se encuentran
los cobardes. Seguidamente llegan al río Aqueronte donde
solicitan a Caronte que les lleve a la otra orilla para así llegar al
primer círculo o Limbo lugar donde se encuentran los no
bautizados.

10. El Purgatorio
Cuando Dante observa a Lucifer no puede soportar tan horrible
espectáculo, Virgilio aprovecha que Lucifer extiende las alas
para cruzar hacia el otro lado. A lo lejos, distinguen una
montaña que emerge sobre el mar, es el purgatorio, el cual se
encuentra en las antípodas de Jerusalén.
El guardián Catón les facilita el paso hacia el antepurgatorio que
se divide en dos rellanos, el de los negligentes que se
arrepintieron a última hora y el de los que no lo hicieron.
El Purgatorio propiamente dicho está dividido en siete círculos o
cornisas rocosas. Por ellas suben las almas, y en cada círculo
se purifican de un pecado.

11. El Paraiso
Una vez pasados los
círculos, Dante llega
finalmente a la cima o
paraíso terrenal. Ahora,
Beatriz será su guía por el
reino de los cielos.

12. Características de la obra
 La Divina Comedia pertenece al género épico .
 Está escrita en italiano y se divide en un prólogo y tres partes: el infierno, el
purgatorio y el paraíso, que están divididos en treinta y tres cantos cada uno.
 Dante utiliza en esta obra la numerología simbólica y cabalística,
 Es alegórica ya que los personajes representan una idea.
 En esta obra la tierra es el centro del universo.
 Como en la literatura medieval, este texto presenta un mundo cristiano, pero
también hace critica a los representantes de la Iglesia.

14. Contexto
En el siglo XVI suceden una serie de eventos que permiten generar un
cambio en la sociedad de occidente. Este proceso o paso de la Edad
Media a la Edad Moderna es llamado Renacimiento pues, después de la
hegemonía de la religión, se retoma la cultura clásica grecolatina y con
ella el interés por la ciencia y el propio ser humano. entre estos eventos
tenemos:
La consolidación de la invención de la imprenta moderna realizada por
Johannes Gutemberg.
El descubrimiento y posterior invasión de América
También se consolida la reforma protestante que debilita a la iglesia
católica

15. La pintura se presenta
con Leonardo da Vinci
y Miguel Ángel con el
dominio de la
perspectiva y
proporción en temas
religiosos, naturales y
humanos
En la religión
sobresale Martín
Lutero, quien lidera el
protestantismo,
movimiento que
debilitaría la Iglesia
Católica que
predominaba en la
Edad Media.
la literatura y la cultura
renacentista
gradualmente dejan
de girar en torno a
Dios, y son más una
expresión renovadora
del ser humano
mirando su propia
realidad e
individualidad
Es el Renacimiento, en la época en que el libro se masifica con el invento de la imprenta,
hecho que tiene un gran significado en la cultura. Asimismo, la ciencia avanza con agilidad, con
personajes como Bacon y el Empirismo, Copérnico con su Teoría Heliocéntrica o Galileo
Galilei, enjuiciado por la Santa Inquisición.

16. El renacimiento tiene las siguientes características:
• Se produce un avance científico y tecnológico.
• El hombre es el centro de preocupación objetiva descartando el teocentrismo se le
da paso al ANTROPOCENTRISMO en el que el hombre pasa a ser el centro del
universo.
• Se observa también el predominio de la razón o racionalismo como oposición al
dogmatismo de la Edad Media.
• El renacimiento tuvo como base filosófica al Humanismo. En esta época resurge
el Clasicismo greco-latino.
• En su expresión literaria se puede ver una predilección por la naturaleza,
además de la expresión de temas amorosos con una amada idealizada.
Características

17. Ahora resuelve la guía de trabajo.

18. ¡¡¡Feliz día!!!