SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
ENSAYO<br />quot;
LA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICASquot;
<br />Un papel para la historia<br />¿Cual es el papel de la historia dentro de la historia?<br />Las personas que tienden a estudiar la ciencia, siguen un camino referente a su investigación, claro esta que se llevan a trabes de mecanismo de creación de ciencia pero habido un problema y ha sido escogencia de términos y conclusiones de ciencia; los métodos científicos que se escogen a veces no son los mas apropiados ya que evitan ciertas profundizaciones en los temas. <br />La historia de la ciencia se convierte en una disciplina que relata y registra esos incrementos sucesivos y los obstáculos que han inhibido su acumulación, lo que quiere decir que la ciencia ha sido regida por la historia; claro a trabes de la evolución la ciencia adquiere nuevos patrones, pero el hombre investigador esta capacitado para esto?,, la historia recoge información valida y no valida la cual se extrae a trabes de la línea de tiempo de los años.<br />La historia tiene la responsabilidad de registrar los hechos, mientras que la ciencia tarta de responder a preguntas muy profundas, como la ¿creación del planeta tierra?, cuando se descubrió el oxigeno?; Preguntas que son para algunos difícil, yo diría que casi seria una utopía frente a temas que todavía ni la historia ni la ciencia pueden precisar.<br />La historia de la ciencia se convierte en una disciplina que relata y registra esos incrementos sucesivos y los obstáculos que han inhibido su acumulación.<br />La historia de la ciencia se convierte en una disciplina que relata y registra esos incrementos sucesivos y los obstáculos que han inhibido su acumulación<br />Frente a estos párrafos creemos en historia y obstáculos la cual dice que la historia no puede acumular muchos sucesos ya que algunos son alejados de la realidad u otros son información errónea.<br />Se han venido trabajando ciertas líneas frente a la ciencia cambiando ese paradigma de tiene cada historiador (esto referente a los historiadores de la ciencia);<br />En lugar de buscar las contribuciones permanentes de una ciencia más antigua a nuestro caudal de conocimientos, tratan de poner de manifiesto la integridad histórica de esa ciencia en su propia época.<br />Claro el historiador o creador de ciencia se rige sobre una línea, pero es responsabilidad de el abstraer la mayor información y acumularla y distribuirla de la mejor manera creo que aquí hay cabida para todo el ser humano ya que toca la historia y ciencia que se vive día a día, ya que el tiempo es preciso y no para, y la ciencia esta en nuestra sociedad y realidad a toda hora desde los pequeño que manejamos hasta los mas simple de escribir algún texto.<br />El hombre se rige por la ciencia y la historia; ahora lo que se trata de hacer es que el hombre<br />“El hombre tiene la capacidad de percibir el mundo de diferentes maneras y esta a su vez son capaces de recrear alguna ciencia”<br />Esto hace que el hombre investigador adquiera una profundización en sus preguntas? Ya que ve más a ya de lo que se puede Mostrar o lo que ya se ha demostrado;<br />El papel de la historia dentro de la historia es recoger todos los datos y hechos posibles para abarcar un mundo de realidades científicas<br />LA HISTORIA PARTE DE LA TEORIA<br />La ciencia normal, la actividad en que, inevitablemente, la mayoría de los científicos consumen casi todo su tiempo, se predica suponiendo que la comunidad científica sabe cómo es el mundo.<br />La historia muestra a personajes como Newton, Einstein, Copernico<br />Las revoluciones científicas. Cada una de ellas necesitaba el rechazo, por parte de la comunidad, de una teoría científica antes reconocida, para adoptar otra incompatible con ella. Cada una de ellas producía un cambio consiguiente en los problemas disponibles para el análisis científico yen las normas por las que la profesión determinaba qué debería considerarse como problema admisible o como solución legítima de un problema. Y cada una de ellas transformaba la imaginación científica en modos que, eventualmente, deberemos describir como una transformación del mundo en que se llevaba a cabo el trabajo científico. Esos cambios, junto con las controversias que los acompañan casi siempre, son las características que definen las revoluciones científicas.<br />Esto quiere decir que una forma de construcción de ciencia revolucionaria es tener la otra forma de ver la ciencia,,,,, ósea “refutar” lo que ha dicho la ciencia.<br />
Ensayo
Ensayo
Ensayo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Capitulo i
Capitulo iCapitulo i
Capitulo ieprliz
 
La crisis y el surgimiento de las teorías
La crisis y el surgimiento de las teoríasLa crisis y el surgimiento de las teorías
La crisis y el surgimiento de las teoríasneval1109
 
Isaias santana ensayo reflexivo sobre la nocion de obstaculo epistemologico
Isaias santana ensayo reflexivo sobre la nocion de obstaculo epistemologicoIsaias santana ensayo reflexivo sobre la nocion de obstaculo epistemologico
Isaias santana ensayo reflexivo sobre la nocion de obstaculo epistemologicoIsaias Santana
 
La investigación científica. Historia de la ciencia
La investigación científica. Historia de la cienciaLa investigación científica. Historia de la ciencia
La investigación científica. Historia de la cienciaUniversidad Continental
 
Grupo (la revolucion cientifica)
Grupo (la revolucion cientifica)Grupo (la revolucion cientifica)
Grupo (la revolucion cientifica)Fernando Huayta
 
Presentación Tercera Cultura
Presentación Tercera CulturaPresentación Tercera Cultura
Presentación Tercera Culturaguest887813e
 
T1 La Importancia De Saber Ciencia
T1   La Importancia De Saber CienciaT1   La Importancia De Saber Ciencia
T1 La Importancia De Saber Ciencialns1
 
El pensamiento científico y su lado filosófico.1
El pensamiento científico y su lado filosófico.1El pensamiento científico y su lado filosófico.1
El pensamiento científico y su lado filosófico.1jorgesoyyo
 
Tema 21. en la estructura de las revoluciones (osmin)
Tema 21. en la estructura de las revoluciones (osmin)Tema 21. en la estructura de las revoluciones (osmin)
Tema 21. en la estructura de las revoluciones (osmin)Ieu Al Educador
 
Diapo ciencia-4to a
Diapo ciencia-4to aDiapo ciencia-4to a
Diapo ciencia-4to aAlex Chasi
 
Más alla del metodo en la investigacion educativa
Más alla del metodo en la investigacion educativaMás alla del metodo en la investigacion educativa
Más alla del metodo en la investigacion educativaSusana Gomez
 
Estandares Ciencias
Estandares CienciasEstandares Ciencias
Estandares CienciasAreadeArte
 
4033 gagliano emiliano.tp11
4033 gagliano emiliano.tp114033 gagliano emiliano.tp11
4033 gagliano emiliano.tp11EmilianoGagliano
 

La actualidad más candente (19)

Capitulo i
Capitulo iCapitulo i
Capitulo i
 
La crisis y el surgimiento de las teorías
La crisis y el surgimiento de las teoríasLa crisis y el surgimiento de las teorías
La crisis y el surgimiento de las teorías
 
Isaias santana ensayo reflexivo sobre la nocion de obstaculo epistemologico
Isaias santana ensayo reflexivo sobre la nocion de obstaculo epistemologicoIsaias santana ensayo reflexivo sobre la nocion de obstaculo epistemologico
Isaias santana ensayo reflexivo sobre la nocion de obstaculo epistemologico
 
Hipotesisdos
HipotesisdosHipotesisdos
Hipotesisdos
 
La investigación científica. Historia de la ciencia
La investigación científica. Historia de la cienciaLa investigación científica. Historia de la ciencia
La investigación científica. Historia de la ciencia
 
Grupo (la revolucion cientifica)
Grupo (la revolucion cientifica)Grupo (la revolucion cientifica)
Grupo (la revolucion cientifica)
 
Ensayo de ciencia
Ensayo de cienciaEnsayo de ciencia
Ensayo de ciencia
 
Ciencia
CienciaCiencia
Ciencia
 
Presentación Tercera Cultura
Presentación Tercera CulturaPresentación Tercera Cultura
Presentación Tercera Cultura
 
Qué es una entrevista
Qué es una entrevistaQué es una entrevista
Qué es una entrevista
 
T1 La Importancia De Saber Ciencia
T1   La Importancia De Saber CienciaT1   La Importancia De Saber Ciencia
T1 La Importancia De Saber Ciencia
 
El pensamiento científico y su lado filosófico.1
El pensamiento científico y su lado filosófico.1El pensamiento científico y su lado filosófico.1
El pensamiento científico y su lado filosófico.1
 
Tema 21. en la estructura de las revoluciones (osmin)
Tema 21. en la estructura de las revoluciones (osmin)Tema 21. en la estructura de las revoluciones (osmin)
Tema 21. en la estructura de las revoluciones (osmin)
 
263 -19_capi_18
263  -19_capi_18263  -19_capi_18
263 -19_capi_18
 
Diapositiva Ciencia
Diapositiva CienciaDiapositiva Ciencia
Diapositiva Ciencia
 
Diapo ciencia-4to a
Diapo ciencia-4to aDiapo ciencia-4to a
Diapo ciencia-4to a
 
Más alla del metodo en la investigacion educativa
Más alla del metodo en la investigacion educativaMás alla del metodo en la investigacion educativa
Más alla del metodo en la investigacion educativa
 
Estandares Ciencias
Estandares CienciasEstandares Ciencias
Estandares Ciencias
 
4033 gagliano emiliano.tp11
4033 gagliano emiliano.tp114033 gagliano emiliano.tp11
4033 gagliano emiliano.tp11
 

Similar a Ensayo

La estructura de revoluciones cientificas
La estructura de revoluciones cientificasLa estructura de revoluciones cientificas
La estructura de revoluciones cientificaseprliz
 
origen de la ciencia
origen de la ciencia origen de la ciencia
origen de la ciencia David Núñez
 
Estandares basicos de sociales y naturales
Estandares basicos de sociales y naturalesEstandares basicos de sociales y naturales
Estandares basicos de sociales y naturalesClaudia Castañeda
 
Informe la estructura_de_las_revoluciones_cientificas
Informe la estructura_de_las_revoluciones_cientificasInforme la estructura_de_las_revoluciones_cientificas
Informe la estructura_de_las_revoluciones_cientificasnigraly
 
El pensamiento científico y su lado filosófico.
El pensamiento científico y su lado filosófico.El pensamiento científico y su lado filosófico.
El pensamiento científico y su lado filosófico.jorgesoyyo
 
Doce tesis erróneas
Doce tesis erróneasDoce tesis erróneas
Doce tesis erróneasSoledad Narea
 
ESTANDARES BASICOS DE SOCIALES Y NATURALES.pdf
ESTANDARES BASICOS DE SOCIALES Y NATURALES.pdfESTANDARES BASICOS DE SOCIALES Y NATURALES.pdf
ESTANDARES BASICOS DE SOCIALES Y NATURALES.pdfssuser50fe7b
 
La_estructura_de_las_revoluciones_cienti (2).pdf
La_estructura_de_las_revoluciones_cienti (2).pdfLa_estructura_de_las_revoluciones_cienti (2).pdf
La_estructura_de_las_revoluciones_cienti (2).pdfJUANDEDIOSGUTIERREZC
 
Standares pagina 30 (3)
Standares pagina 30 (3)Standares pagina 30 (3)
Standares pagina 30 (3)Amanda Aldana
 
Estandares de ciencias naturales y sociales
Estandares de ciencias naturales y socialesEstandares de ciencias naturales y sociales
Estandares de ciencias naturales y socialesjenvivi30
 

Similar a Ensayo (20)

La estructura de revoluciones cientificas
La estructura de revoluciones cientificasLa estructura de revoluciones cientificas
La estructura de revoluciones cientificas
 
EPISTEMOLOGIA.pptx
EPISTEMOLOGIA.pptxEPISTEMOLOGIA.pptx
EPISTEMOLOGIA.pptx
 
La ciencia
La ciencia La ciencia
La ciencia
 
origen de la ciencia
origen de la ciencia origen de la ciencia
origen de la ciencia
 
Estandares basicos de sociales y naturales
Estandares basicos de sociales y naturalesEstandares basicos de sociales y naturales
Estandares basicos de sociales y naturales
 
Informe la estructura_de_las_revoluciones_cientificas
Informe la estructura_de_las_revoluciones_cientificasInforme la estructura_de_las_revoluciones_cientificas
Informe la estructura_de_las_revoluciones_cientificas
 
El pensamiento científico y su lado filosófico.
El pensamiento científico y su lado filosófico.El pensamiento científico y su lado filosófico.
El pensamiento científico y su lado filosófico.
 
Doce tesis erróneas
Doce tesis erróneasDoce tesis erróneas
Doce tesis erróneas
 
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA.pptx
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA.pptxINTRODUCCIÓN A LA HISTORIA.pptx
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA.pptx
 
Historia de la ciencia en mexico
Historia de la ciencia en mexicoHistoria de la ciencia en mexico
Historia de la ciencia en mexico
 
METODO CIENTIFICO INVS.pdf
METODO CIENTIFICO INVS.pdfMETODO CIENTIFICO INVS.pdf
METODO CIENTIFICO INVS.pdf
 
63500001.pdf
63500001.pdf63500001.pdf
63500001.pdf
 
La naturaleza de la ciencia
La naturaleza de la cienciaLa naturaleza de la ciencia
La naturaleza de la ciencia
 
Capitulo 1 ciencia para todos
Capitulo 1 ciencia para todosCapitulo 1 ciencia para todos
Capitulo 1 ciencia para todos
 
Ciencia y Tecnología
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
Ciencia y Tecnología
 
ESTANDARES BASICOS DE SOCIALES Y NATURALES.pdf
ESTANDARES BASICOS DE SOCIALES Y NATURALES.pdfESTANDARES BASICOS DE SOCIALES Y NATURALES.pdf
ESTANDARES BASICOS DE SOCIALES Y NATURALES.pdf
 
La_estructura_de_las_revoluciones_cienti (2).pdf
La_estructura_de_las_revoluciones_cienti (2).pdfLa_estructura_de_las_revoluciones_cienti (2).pdf
La_estructura_de_las_revoluciones_cienti (2).pdf
 
Standares pagina 30 (3)
Standares pagina 30 (3)Standares pagina 30 (3)
Standares pagina 30 (3)
 
Estandares de ciencias naturales y sociales
Estandares de ciencias naturales y socialesEstandares de ciencias naturales y sociales
Estandares de ciencias naturales y sociales
 
Estandares ciencias naturales y sociales
Estandares ciencias naturales y socialesEstandares ciencias naturales y sociales
Estandares ciencias naturales y sociales
 

Más de Yessica Aliana Huaman Briceño (11)

Ensayo sobre el aborto
Ensayo sobre el abortoEnsayo sobre el aborto
Ensayo sobre el aborto
 
Técnicas de estudio. métodos y técnicas de estudio
Técnicas de estudio. métodos y técnicas de estudioTécnicas de estudio. métodos y técnicas de estudio
Técnicas de estudio. métodos y técnicas de estudio
 
Ensayos sobre economía política
Ensayos sobre economía políticaEnsayos sobre economía política
Ensayos sobre economía política
 
Monografia de economia de guerra terminada
Monografia de economia de guerra terminadaMonografia de economia de guerra terminada
Monografia de economia de guerra terminada
 
Monografia de economia de guerra
Monografia de economia de guerraMonografia de economia de guerra
Monografia de economia de guerra
 
Universidad nacional de cajamarc aexamen
Universidad nacional de cajamarc aexamenUniversidad nacional de cajamarc aexamen
Universidad nacional de cajamarc aexamen
 
Articulo acerca de mi hobby
Articulo acerca de mi hobbyArticulo acerca de mi hobby
Articulo acerca de mi hobby
 
Articulo acerca de mi hobby
Articulo acerca de mi hobbyArticulo acerca de mi hobby
Articulo acerca de mi hobby
 
Estilos de aprendizaje (power point)
Estilos de aprendizaje (power point)Estilos de aprendizaje (power point)
Estilos de aprendizaje (power point)
 
Articulo sobre mi vida
Articulo sobre mi vidaArticulo sobre mi vida
Articulo sobre mi vida
 
Vision
VisionVision
Vision
 

Último

Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...AlanCedillo9
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 

Último (19)

Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 

Ensayo

  • 1. ENSAYO<br />quot; LA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICASquot; <br />Un papel para la historia<br />¿Cual es el papel de la historia dentro de la historia?<br />Las personas que tienden a estudiar la ciencia, siguen un camino referente a su investigación, claro esta que se llevan a trabes de mecanismo de creación de ciencia pero habido un problema y ha sido escogencia de términos y conclusiones de ciencia; los métodos científicos que se escogen a veces no son los mas apropiados ya que evitan ciertas profundizaciones en los temas. <br />La historia de la ciencia se convierte en una disciplina que relata y registra esos incrementos sucesivos y los obstáculos que han inhibido su acumulación, lo que quiere decir que la ciencia ha sido regida por la historia; claro a trabes de la evolución la ciencia adquiere nuevos patrones, pero el hombre investigador esta capacitado para esto?,, la historia recoge información valida y no valida la cual se extrae a trabes de la línea de tiempo de los años.<br />La historia tiene la responsabilidad de registrar los hechos, mientras que la ciencia tarta de responder a preguntas muy profundas, como la ¿creación del planeta tierra?, cuando se descubrió el oxigeno?; Preguntas que son para algunos difícil, yo diría que casi seria una utopía frente a temas que todavía ni la historia ni la ciencia pueden precisar.<br />La historia de la ciencia se convierte en una disciplina que relata y registra esos incrementos sucesivos y los obstáculos que han inhibido su acumulación.<br />La historia de la ciencia se convierte en una disciplina que relata y registra esos incrementos sucesivos y los obstáculos que han inhibido su acumulación<br />Frente a estos párrafos creemos en historia y obstáculos la cual dice que la historia no puede acumular muchos sucesos ya que algunos son alejados de la realidad u otros son información errónea.<br />Se han venido trabajando ciertas líneas frente a la ciencia cambiando ese paradigma de tiene cada historiador (esto referente a los historiadores de la ciencia);<br />En lugar de buscar las contribuciones permanentes de una ciencia más antigua a nuestro caudal de conocimientos, tratan de poner de manifiesto la integridad histórica de esa ciencia en su propia época.<br />Claro el historiador o creador de ciencia se rige sobre una línea, pero es responsabilidad de el abstraer la mayor información y acumularla y distribuirla de la mejor manera creo que aquí hay cabida para todo el ser humano ya que toca la historia y ciencia que se vive día a día, ya que el tiempo es preciso y no para, y la ciencia esta en nuestra sociedad y realidad a toda hora desde los pequeño que manejamos hasta los mas simple de escribir algún texto.<br />El hombre se rige por la ciencia y la historia; ahora lo que se trata de hacer es que el hombre<br />“El hombre tiene la capacidad de percibir el mundo de diferentes maneras y esta a su vez son capaces de recrear alguna ciencia”<br />Esto hace que el hombre investigador adquiera una profundización en sus preguntas? Ya que ve más a ya de lo que se puede Mostrar o lo que ya se ha demostrado;<br />El papel de la historia dentro de la historia es recoger todos los datos y hechos posibles para abarcar un mundo de realidades científicas<br />LA HISTORIA PARTE DE LA TEORIA<br />La ciencia normal, la actividad en que, inevitablemente, la mayoría de los científicos consumen casi todo su tiempo, se predica suponiendo que la comunidad científica sabe cómo es el mundo.<br />La historia muestra a personajes como Newton, Einstein, Copernico<br />Las revoluciones científicas. Cada una de ellas necesitaba el rechazo, por parte de la comunidad, de una teoría científica antes reconocida, para adoptar otra incompatible con ella. Cada una de ellas producía un cambio consiguiente en los problemas disponibles para el análisis científico yen las normas por las que la profesión determinaba qué debería considerarse como problema admisible o como solución legítima de un problema. Y cada una de ellas transformaba la imaginación científica en modos que, eventualmente, deberemos describir como una transformación del mundo en que se llevaba a cabo el trabajo científico. Esos cambios, junto con las controversias que los acompañan casi siempre, son las características que definen las revoluciones científicas.<br />Esto quiere decir que una forma de construcción de ciencia revolucionaria es tener la otra forma de ver la ciencia,,,,, ósea “refutar” lo que ha dicho la ciencia.<br />