Este documento presenta el proyecto educativo "Medio Ambiente: Patrimonio Nuestro" con el objetivo general de proponer soluciones y alternativas para la conservación del medio ambiente. Los objetivos específicos incluyen reconocer problemas ambientales causados por los humanos, identificar causas y soluciones para mitigar el impacto de la contaminación, y formular alternativas para evitar la contaminación a través de campañas escolares.

1. A. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: “MEDIO AMBIENTE: PATRIMONIO
NUESTRO”.
OBJETIVO GENERAL
Proponer soluciones y alternativas viables para la conservación del medio
ambiente, analizando de forma crítica los problemas ocasionados por diversas
actividades humanas y asumiendo un compromiso de cambio en favor de la
naturaleza.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Reconocer problemas ambientales ocasionados por el ser humano: uso
racional e inteligente del agua, tipos de contaminación y manejo de residuos
sólidos domiciliarios.
- Identificar las causas y perspectivas de solución para mitigar el impacto de la
contaminación ambiental, calentamiento global y deterioro de la capa de
ozono
- Formular alternativas originales para evitar la contaminación ambiental
mediante campañas escolares.
- Ubicar espacios geográficos específicos mediante salidas pedagógicas de
campo.
- Analizar la importancia de los avances tecnológicos, mediante la aplicación
del conocimiento científico.
COMPETENCIAS DE CIENCIAS NATURALES
NIVEL COGNITIVO-PROCEDIMENTAL
1. Establecer con exactitud los tipos de contaminación atmosférica: aire, agua
y ecosistema ocasionados por las actividades humanas
2. Establecer con precisión las consecuencias de los problemas ambientales.
3. Analizar estudios de casos reales y simulacros, procesos experimentales
sobre daños ambientales para identificar los efectos de la contaminación.
NIVEL ARGUMENTATIVO-VALORATIVO
Desarrollar actividades de experimentación mediante la aplicación del método
científico en un escenario de investigación.
MISION

2. Pese a que todos los días vemos los motivos por los cuales es tan importante
proteger nuestro ambiente, aún hay personas que se pregunta porque debemos
cuidar nuestro planeta.
Creemos que la belleza del mundo es inmensa y que la sola idea de ir
perdiéndola poco a poco es terrible. Amar a la naturaleza es lo que nos da
fuerzas para defenderla día a día. Mirar el cielo limpio, observar un río claro y
lleno de vida, sentir el aroma especial que tiene un bosque después de la lluvia,
contemplar a un pájaro construyendo delicadamente su nido... todas estas cosas
queremos seguir valorandolas.
Ahora bien, para algunos amar al mundo no es suficiente razón. Y creemos
que hay más... Imagínate que el ambiente fue prestado a los hombres.
Cuando un
amigo te presta un juguete o un libro tú puedes usarlo; está bien que lo hagas.
Pero estaría mal si lo rompieras, si lo usaras con descuido.
Es importante entonces pensar que el mundo no nos pertenece, nos ha sido
prestado para que vivamos en él y lo utilicemos con sabiduría. Y eso es lo que
debemos hacer... vivir, no destruir.
Pero también debemos proteger nuestro ambiente porque lo necesitamos. ¡Y
mucho! Dependemos de él para existir. Nuestro planeta nos brinda todos los
recursos naturales que necesitamos para alimentarnos, construir nuestras
viviendas, tener luz, transportarnos, vestirnos, etc.
Todo lo que vemos - papel, lápiz, computadora, goma, etc.- se obtiene, directa
o indirectamente, del ambiente, por lo cual es importante que aseguremos su
capacidad de continuar proveyéndolos.
Si destruimos el ambiente estaremos perjudicando a nosotros mismos, a
nuestros hijos y a nuestros nietos. Cuidar el mundo es cuidarnos y esa es otra
muy buena razón.
Construir un futuro mejor para nosotros, nuestros hijos y nuestros nietos,
depende de las acciones que adoptemos día a día. Cada una de ellas es un
paso más en un largo camino que la humanidad deberá recorrer para que todos
podamos vivir en un mundo limpio, sano, justo, solidario y equitativo.
Los niños y jóvenes tienen un papel muy importante que cumplir en esta tarea.
Por un lado, son quienes el día de mañana tomarán las decisiones que afectan a
nuestro Planeta. Por otro, son un porcentaje muy importante de la población y
sufren especialmente los daños ambientales.
Es por esto que en nuestra institución queremos que los estudiantes y toda la
comunidad educativa sean gestores de solución de la problemática ambiental
generando espacios de participación hacia un desarrollo sostenible.