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1. Nombre
Yissenny Ramírez Batista 15-1557
Facilitador
Félix Ruiz
Asignatura
Tecnología aplicada a la educación

2. Asignación 2: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos-SlideShare
Investiga en libros o en el Internetlos temas de la unidad III: Herramientas para la
Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. (Este tema no está en el
programa de la asignatura)
¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la transmisión de
nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando con facilidad los proyectos
desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la Información y el Conocimiento así como
aumentando su difusión y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de
todo tipo de público.

3. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza –aprendizaje al utilizarlas: Proporcionar
criterios para el control de estas actividades Servir de guía a los contenidos y a las actividades
de aprendizaje Facilitar el aprendizaje online en los alumnos
¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos
Estas herramientas son programas o aplicaciones que se instalan en nuestra PC,( algunas de
estas necesitan aplicaciones Java para funcionar), y desde la PC podemos entonces, realizar las
actividades que queremos presentar a nuestros estudiantes y luego presentarla online, como es
el caso de Exe learning en cual se puede empaquetar los contenidos como SCORM para
después llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle.
Ventajas y desventajas delas Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
-Facilita la publicación instantánea de entrada post.
-Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar.
-Contenido de hipertextos, contenido de multimedia (audio, Desventajas:
-Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento, deben aprender a manejar las
herramientas que permiten canalizar su conocimiento y experiencia en materiales didácticos
asimilables por los alumnos.

4. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos
Organización cronológica y temática del material.
Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de los usuarios.
Relación con otras aplicaciones a la red.
Uso gratuito y accesible para datos.
Contenidos digitales y procesos deaprendizaje
La elaboración de contenido educativo multimedia para su uso en acciones formativa de
elearning varía en función de enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción
formativa.
Que son los paquetes de Scormy los IMS
Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en xml, el cual puede cargarse en
cualquier plataforma. La diferencia que hay (sobre todo en Moodle) entre un SCORMy un
paquete de contenido IMS, es que el SCORMes interactivo con el usuario y puede contener
diferentes tipos de preguntas, mientras que el paquete de contenido IMS solo
proporciona contenidos, todo lo demás es exactamente igual. Se puede decir que un IMS es un
SCORMsin cuestionario. Por eso en Moodle, los IMS están en la sección de recursos y los
SCORMen la sección de actividades.

5. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos, resaltando sus características
Ardora :es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato HTML
como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores,
etc
Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y Linux, en local o
en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la
inclusión de applets
Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos digitales educativos de la Consejería
de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha.
• EdiLimes: el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la creación de
materiales educativos digitales que se complementa con un visualizador y un fichero XML, el
libro.
• EXe Learning : es el editor XHTML para la creación de contenidos para elearning. Fácil
de utilizar y bastante flexible para exportar, importar y reutilizar contenidos, permite crear
curso digitales completos; aquí puede verse un ejemplo de un curso creado con esta
herramienta. Se puede empaquetar los contenidos como SCORM para después llevarlos a la
plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle .
• Lams es una herramienta de autor para la creación de actividades colaborativas. En un
entorno de autor, el profesor puede diseñar secuencias de contenidos digitales educativos
dirigidas al gran grupo.
Malted: es la herramienta de autor más completa para la creación de contenidos educativos
digitales para idiomas. Cuenta con numerosas plantillas sobre las fácilmente se pueden crear
recursos para practicar las cuatro destrezas y un editor que permite compilar unidades
didácticas digitales completas.
eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos. Definición.
Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones que
se puede hacer en esta herramienta.

6. eXeLearning es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los docentes en
la creación y publicación de contenidos, y que permite a profesores y académicos la publicación
de contenidos didácticos en soportes informáticos (CD, memorias USB, en la web, en la nube),
sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en HTML, XML o HTML5. eXeLearning está
disponible en GNU/Linux, Microsoft Windows y Mac OS X.
Características
Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizaba un formato binario
cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los contenidos.
Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la publicación y
mantenimiento de los contenidos mediante scripts.
Posibilidad de generar paquetes SCORMeditables con las propias herramientas
Su importancia
El eXeLearning puede ser usado por los profesores en la creación de ambientes de aprendizaje
para los estudiantes bajo un esquema didáctico y pedagógico adecuado, permitiendo además la
creación de tutórales y libros electrónicos con estos fines.
Para la construcción de un Medio de Enseñanza con eXeLearning es importante la integración
de recursos informáticos (texto, hipertextos, imágenes, audio, video, gráficos), que permita la
obtención de un producto para publicar en ambientes cerrados (CD O DVD) o en ambientes
abiertos (plataforma de tele formación).