Todo lo que tenemos en la vida es la madre tierra así que cuidarla es nuestro trabajo cuidarlo y mantenerlo a salvo, ya que la tierra es un paraíso en extinción, cuídala y ayuda a que los demás la amam

1. CAMBIOCLIMÁTICOPARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

2. TEMA DE LA INVESTIGACIÓN
“RECICLAJE COMO ACCIÓN MITIGANTE”

3. OBJETIVOS
Objetivo General:
Implementar un plan de concientización, fortaleciendo valores morales a favor
de protección y conservación de nuestro entorno ambiental, con la participación
activa de la comunidad educativa del Grado de Sexto Primaria de la Escuela
Oficial Urbana de Varones No. 1 Víctor Chavarría.

4. Objetivo Específicos:
 Informar a los estudiantes de la comunidad educativa qué es el reciclaje
como acción mitigante y el porqué de su importancia.
 Formar a los estudiantes a identificar los diferentes materiales que pueden
ser reciclados y cómo es su tratamiento.
 Motivar a los estudiantes para ser partícipes del reciclaje en su comunidad
educativa y así dar paso a un cambio, mínimo, al país.

5. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Como estudiantes de Quinto Bachillerato en las diferentes carreras, hemos elegido el
tema “Reciclaje como Acción Mitigante”, por las razones siguientes que se les presenta:
Durante muchos años el ser humano ha sido el causante de un sinfín de desechos,
debido a la fabricas, industrias e incluso los transportes que nos ayudan en la vida
cotidiana. Aquellos desechos junto con los patrones de consumo que la humanidad ha
estado haciendo propios mediante el tiempo pasa y que han llevado al planeta a un
punto inestable de consumación y apuro.

6. Sumado a esto, el crecimiento global y la expansión de factores empresariales que
explotan gran cantidad de recursos naturales produciendo toneladas de residuos que
contribuyen al deterioro y consumo del medio ambiente.
En el presente, el reciclaje mantiene un papel importante en la conservación y
protección del ambiente natural que se posee, por lo tanto, es fundamental la
apropiada ejecución de programas que eduquen a las generaciones jóvenes sobre el
reciclaje y además el hacer práctica de acciones concretas en pro del reciclaje, porque
el correcto uso de los recursos naturales de un país depende en gran parte, de su
conciencia para con la naturaleza y la manera en que fueron educados.

7. Y, para que el planeta no entre en crisis de deterioro, el proceso de reciclaje, más que
una actividad aleatoria debe convertirse en un hábito, en donde los estudiantes lleven
a éste a la práctica para el bien del planeta y de la sociedad.
Se eligió a la Escuela Oficial Urbana de Varones No. 1 Víctor Chavarría para ejecutar
un proyecto basado en el reciclaje como acción mitigante y su importancia; así
fomentar también la práctica que logre concientizar la mente de los niños y los
impulse a acabar con la contaminación que sufre el país iniciando desde su
comunidad educativa y sus alrededores.

8. EVALUACIÓN DE LA ACCIÓN

9. ANTES
Antes de compartir con los niños, el día de la presentación, decoramos el aula
de una manera que fuera llamativa para los niños. Ambientamos y colocamos
el mobiliario donde lo creíamos cómodo para nosotras y los niños.

11. DURANTE
Cuando comenzó la actividad, los niños en su mayoría se mostraron muy respetuosos
y atentos. Durante ese espacio, también llevamos a cabo una dinámica para
asegurarnos que los niños habían profundizado y conectado con el tema.
Posteriormente les mostramos algunos videos que apoyaban el tema que habíamos
hablado con ellos.

13. DESPUÉS
Luego de la actividad, se tomó una espacio para llevarlos a lavarse las manos y que
aprendieran la importancia de ésta. También se compartió con los niños una pequeña
refacción. Y se les hizo entrega del proyecto “oficialmente”.

15. CONCLUSIONES
Implementamos un plan de concientización, fortaleciendo valores morales a
favor de protección y conservación de nuestro entorno ambiental, con la
participación activa de la comunidad educativa del Grado de Sexto Primaria
de la Escuela Oficial Urbana de Varones No. 1 Víctor Chavarría.

16.  Informamos a los estudiantes de la comunidad educativa qué es el reciclaje
como acción mitigante y el porqué de su importancia.
 Formamos a los estudiantes a identificar los diferentes materiales que pueden
ser reciclados y cómo es su tratamiento.
 Motivamos a los estudiantes para ser partícipes del reciclaje en su comunidad
educativa y así dar paso a un cambio, mínimo, al país.

17. RECOMENDACIONES
 Usar adecuadamente los basureros para tener u entrono limpio y
para que así dejemos de ser partícipes del deterioro ambiental.
 Ayudar a concientizar a las demás personas para que logremos
mantener sano y salvo a nuestro planeta.
 Reciclar lo más que se pueda.

18. “Necesitamos un cambio
de actitud para con
nuestro planeta.
Debemos cuidarlo,
limpiarlo y amarlo,
porque no sabemos
cuando él dejará de vivir
para nosotros”.