Décimo cuarto número de la Gaceta educativa por la Democracia Social, publicación del Centro de Documentación y Monitoreo de la Educación Venezolana José Luis Salomón.

1. 1
N° 14 Caracas, lunes 03 de agosto de 2015 Una publicación del Centro de
Documentación y Monitoreo de la Educación. Venezolana Jose Luis
salomón. S e c r e t a r í a s d e e d u c a c i ó n y P o l í t i c a s P ú b l i c a s . Consejo
Editorial: Robert Rodríguez, José Luis Farías, Ysrrael Camero, María de la Paz Silva, Eulogio
Figuera y Nancy Acevedo. Edición: Luis Bravo Jáuregui
¡Maduro te vamos a derrotar!,
video de campaña:
https://www.youtube.com/wat
ch?v=YZ0wnbKTSPA
Las inhabilitaciones sin juicio
son un crimen político de
lesa humanidad. El Pueblo
del Zulia sabrá reparar con
su voto el atropello a la
convivencia ciudadana que
significa la inhabilitación de
Pablo Pérez.
Contenido
El tema educativo
en las
parlamentarias
*Escuela Venezolana
de Planificación
*Politiquería con las
necesidades de los
trabajadores de la
educación del Estado
Miranda
*Crimen se ceba
contra la Escuela
*El hijo del Presidente
se gradúa en la
UNEFA
Experiencias
ejemplares
Robert Rodríguez en
PizarrónenlaRED:
http://vertvnoticias.com
/pizarron-en-la-red/
INFORME CEPAL: AMÉRICA LATINA CRECERÁ
SÓLO UN 0,5 POR CIENTO EN 2015
"A nivel de países Panamá liderará la expansión regional con un alza de 6,0%,
seguido de Antigua y Barbuda (5,4%), República Dominicana y Nicaragua
(ambos con 4,8%). México alcanzará un producto interno bruto (PIB) de 2,4%
y Argentina de 0,7%. Brasil anotará una
contracción de -1,5%, mientras que
Venezuela tendrá una disminución aún
mayor de -5,5%."
Los países de América Latina y el Caribe
crecerán en promedio 0,5% en 2015, según
nuevas proyecciones entregadas hoy por la
CEPAL, en conferencia de prensa en
Santiago de Chile. Si bien la desaceleración
es un fenómeno generalizado en la región, el
organismo prevé un crecimiento heterogéneo entre subregiones y países,
donde América del Sur mostraría una contracción de -0,4%, Centroamérica y
México un crecimiento de 2,8%, y el Caribe de 1,7%.
Documento informativo. Estudio Económico de América Latina y el Caribe
2015 [1].
Tabla. América Latina y el Caribe. Variación del producto interno bruto 2011-
2015 [2]
A nivel de países Panamá liderará la expansión regional con un alza de 6,0%,
seguido de Antigua y Barbuda (5,4%), República Dominicana y Nicaragua
(ambos con 4,8%). México alcanzará un producto interno bruto (PIB) de 2,4%
y Argentina de 0,7%. Brasil anotará una contracción de -1,5%, mientras que
Venezuela tendrá una disminución aún mayor de -5,5% (…)
Documento informativo. Estudio Económico de América Latina y el Caribe 2015:
Infolatam: 29 julio, 2015 - http://www.infolatam.com recibido por correo e. de Luis
Montes por noticias-universitarias@yahoogroups.com, el 02-08-15
Altos y bajos del proceso Educativo-
Escolar Venezolano según se lo representa
en la Base de datos de la Memoria
Educativa Venezolana. Un servicio
público del Centro de Investigaciones
Educativas de la Escuela de Educación
FHE-UCV, al que se accede por:
https://app.box.com/s/18as0
dl4e5yhc297np87ssl7ouv89hk5
Exportación de
productos no
petroleros está
en su punto
más bajo desde
1998
97 sectores de la economía que
califican como exportadores se
han mantenido en los últimos
16 años.
El presidente Nicolás Maduro
ha exigido a los empresarios
que busquen sus propios
dólares. Pero la única vía para
que eso ocurra y bajar la
dependencia con la industria
petrolera y el Gobierno, es la
exportación de otros productos.
Pero ese camino ha estado lleno
de obstáculos. En 1998 la
exportación de productos no
petroleros significaban 29% de
los ingresos del país y ahora
estos productores apenas
generan 3% de esos ingresos,
según cifras del Instituto
Nacional de Estadísticas (INE)
(…)
EL UNIVERSAL
domingo 2 de agosto de 2015
http://www.eluniversal.com/nac
ional-y-politica/150802/piedras-
a-la-exportacion
Sobre la misma tierra
Boletìn de la Organización
Sectorial
de Productores y
Emprendedores
del partido Un Nuevo
Tiempo,
dedicado al tema
agroalimentario en
Venezuela:
http://mismatierra.blogspot.c
om/

2. 2
desde las secretarias de Políticas Públicas y Educación de UNT y el C e n t r o
D o c u m e n t a c i ó n y M o n i t o r e o d e l a E d u c a c i ó n
V e n e z o l a n a José Luis Salomón:
El tema educativo en las parlamentarias
Sábado 01 de agosto
El País:
Maduro repudió hechos violentos perpetrados en San Félix y anunció despliegue de
la OLP en Bolívar. AVN
OLP se activará en estado Bolívar
Nicolas Maduro
“Hoy tuvimos un suceso en San Félix, tenemos 60
detenidos”, adelantó el mandatario nacional Prensa
Presidencial
http://www.ultimasnoticias.com.ve/#ixzz3hZbTCINT
Gobernador de Bolívar: Aquí nadie está pasando hambre,
saqueo en San Félix fue planificado. Panorama Digital |
Viernes, 31/07/2015
Desplegarán OLP en Bolívar para combatir a grupos mercenarios y
paramilitares
Cuentas anónimas incitando a saqueos, denuncia presidente de Conatel. Pide informar "con
responsabilidad y veracidad"
Aporrea | Viernes, 31/07/2015 02:53 PM
LOS DISTURBIOS COMENZARON CON UNA PROTESTA POR LA FALTA DE BUSES
Mataron a un hombre de un tiro en el pecho en saqueos en San Félix

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El gobernador de Bolívar le aseguró al presidente Nicolás Maduro que todo estaba normalizado y que
hoy sería multiplicada la cantidad de alimentos en los expendios con la debida seguridad. Fueron tres los
negocios afectados y se mantiene la tensión
Las protestas con saqueos comenzaron poco después de las 7:00 am en la avenida Manuel Piar. Hombres
y mujeres se llevaron alimentos del comercio chino Uniferia y juguetes y chucherías de Confitodo. En el
alboroto cayó muerto Gustavo Patinez Gómez, de 21 años de edad. El control policial lo lograron a las
10:30 am, pero un grupo saltó los portones y entró al mercado municipal de Chirica. Rompieron los
locales y cargaron con todo lo que podían. A las 2:00 pm la Guardia Nacional Bolivariana controló los
disturbios. En Puerto Ordaz los comercios cerraron a las 10:00 am. EL NACIONAL - Sábado 01 de
Agosto de 2015 Primera Página/1
A 61 años un Parte de Nuestra parte: "Nos dejaron en la calle"
Habitantes de la Panamericana, víctimas de la OLP, envían carta al Presidente Madu
ro. 28 de julio de 2015.- Los Consejos Comunales y la Comuna "El sueño de un gigante" ubicadas en la
carretera panamericana, lugar en el que se realizó un fuerte operativo de la OLP emiten una carta
pública dirigida al Presidente Nicolás Maduro Moros con la esperanza que revierta la penosa y dura
situación a la que fueron sometidos niños, niñas, mujeres y padres de familia que quedaron a la
interperie sin ropa, enseres ni alimentos después de destruidas sus viviendas.
Acompañan su carta con el video en el que expresan su descontento y pesar: "Comandante en tu
cumpleaños un parte de mi parte. Radio Alí Primera | Jueves, 30/07/2015 01:56 PM Aporrea.org
MUD convoca protesta contra el hambre y el hampa para el 8 de agosto
A través de un comunicado, la alianza opositora condena la escasez de alimentos y medicinas en el país
“por la destrucción del aparato productivo y por el robo masivo de los dólares producidos por el
petróleo”. EL NACIONAL.COM
Observan avance positivo en Plan Guayana Socialista
Pdvsa suscribió dos memorandos de entendimiento con empresas regionales. EL UNIVERSAL, 01-08-15
Disturbios en San Félix dejaron un muerto y 27 heridos
Los disturbios iniciaron esta mañana. 31/07/2015 10:16pm | Durante la situación fueron atacadas dos
unidades de transporte del Estado cuyos vidrios rompieron con piedras, así como saqueos de
establecimientos de comida y una gandola de cereales
ÚN http://www.ultimasnoticias.com.ve/#ixzz3hZb25z2M 01-08-15
El Centro de Investigaciones Educativas de la Escuela de Educación de la Universidad Central de
Venezuela informa a la comunidad la convocatoria de las
XIV Jornadas de Investigación Educativa y el V
Congreso Internacional de Educación
Alternativas pedagógicas para la Educación del Siglo XXI

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Homenaje a Rafael Augusto Vegas Sánchez
Evento a realizarse en la Escuela de Educación, Ciudad Universitaria de Caracas, entre el
19 y 22 de octubre de 2016.
19 y 22 de octubre de 2016. Las XIV Jornadas de Investigación Educativa y el V Congreso Internacional de Educación son espacio para el encuentro, divulgación y
discusión de los resultados de investigación y reflexión sobre la dinámica educativa derivado del trabajo intelectual de la comunidad de la Escuela de Educación, y de
investigadores, profesionales, docentes, estudiantes, instituciones y organizaciones interesados en la investigación, en los avances, los desafíos y las alternativas
pedagógicas para la educación del siglo XXI. Las Jornadas y el Congreso Internacional tienen como objetivos • Abrir espacio para el encuentro y la comunicación de
los trabajos de investigación y la reflexión pedagógica que se realiza en la Escuela de Educación de la UCV. • Fomentar el intercambio y discusión entre los
investigadores y profesores de la Escuela de Educación, con profesionales, docentes, investigadores, de otras instituciones y organizaciones nacionales e internacionales
interesados en los temas y problemas de la educación actual. • Estimular la participación, organización y consolidación de equipos de trabajos en la realización de
investigaciones en el ámbito pedagógico. • Ofrecer un escenario para la presentación de alternativas pedagógicas para la educación del siglo XXI XIV Jornadas de
Investigación Educativa y el V Congreso IInternaciionall de Educaciión Alternativas pedagógicas para la Educación del Siglo XXI Homenaje a Rafael Augusto Vegas
Sánchez Escuela de Educación, Centro de Investigaciones Educativas, Edif. Trasbordo, P.B., Ciudad Universitaria. Apdo. de correos Nº 47561-A, Los Chaguaramos.
Caracas 1051. Tf. 605-2953 Email: xivjornadas5congreso@gmail.com, cies@ucv.ve, ucv_udi@yahoo.com INSCRIPCIÓN DE PONENCIA Los investigadores,
profesionales, docentes, estudiantes, grupos, centros, instituciones y organizaciones interesados, que aspiren a presentar ponencias en las XIV Jornadas de Investigación
Educativa y el V Congreso Internacional de Educación, pueden desde ya consignar sus comunicaciones, que incluya: • Identificación de los autores, datos de contacto,
institución de origen • Resumen de la comunicación en 250 palabras, que incluya objetivo/propósito de trabajo, orientación/enfoque teórico metodológico,
conclusiones/resultados parciales o finales, reflexiones derivada de la práctica educativa. • Ponencia in extenso, entre 10 y 12 cuartillas, escritas en letra Times New
Roma, tamaño 12, espacio 1,5, y justificado, en márgenes 3cm, en el que se incluya: introducción/presentación, planteamiento/marco teórico, orientación metodológica,
resultados, conclusiones/reflexiones, referencias. Se admitirá la organización de actividades: Mesas, Talleres, Plenarias, Paneles y, Carteles, propuestas por grupos de
investigadores con temáticas específicas que pueden estar o no representadas en el Temario del evento. Cada una de estas actividades deberá ser propuesta a la
Comisión Organizadora con sus ponentes y un coordinador o coordinadora para su consideración y aprobación. La fecha límite enero de 2016. La recepción de
ponencias la hará el Centro de Investigaciones Educativas. Las ponencias serán arbitradas. Una vez aprobadas, el Comité Organizador debe incluirla en la programación
general del evento • Cierre de recepción de ponencias marzo de 2016 • Fecha de comunicación de aceptación de ponencias mayo de 2016 INFORMACIÓN DE
CONTACTO Se llevará a efecto vía Internet o personalmente en la sede del Centro de Investigaciones Educativas (CIES), Planta Baja de la Escuela de Educación,
Edificio de Trasbordo, Ciudad Universitaria, Plaza Venezuela, Caracas. Correo contacto xivjornadas5congreso@gmail.com
Escuela Venezolana de Planificación
Una muestra de ausencia de sentido de realidad en la representación que
hace el ejecutivo nacional de las necesidades educativas del país. Mientras
el Presidente dice este conjunto de generalidades sobre la formación que
requiere la organización social de base, en el Estado Bolívar explota el
desencanto social contra la política económica y social que mantiene el
Gobierno, mostrando el abismo que hay entre las necesidades populares y
la gestión pública.
COMUNAS AVANZAN A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO EN EL EJERCICIO DEL NUEVO PODER POLÍTICO EN
VENEZUELA
El trabajo conjunto de las comunas y el Ejecutivo es la expresión del ejercicio del nuevo poder que gesta en la Revolución
Bolivariano. Para afianzarlo, las organizaciones comunales se preparan para el diseño de planes de desarrollo desde las propias
comunidades, como lo han hecho en el Diplomado de Planificación Local que este viernes graduó a 232 comuneros.
En la actividad efectuada en la Escuela Venezolana de Planificación, en La Rinconada, el presidente de la República, Nicolás Maduro,
indicó que con esta acción se avanza hacia la construcción definitiva del socialismo en Venezuela, desde las bases. Para lograr esta
meta, sin embargo, es necesario que se afiance en la población comunera el valor del conocimiento y la planificación.
"Es vital la planificación, por eso el pueblo debe organizarse y en sus comunidades decir que vamos a la construcción del socialismo
en lo local, en lo vital y concreto (...) nunca es tarde cuando la idea es justa y accionamos sobre la línea correcta", expresó el jefe de
Estado.
En la tarea de consolidar el modelo socialista, los Consejos Presidenciales de Gobierno Popular y los consejos comunales deben
inscribir sus iniciativas en el Plan de la Patria 2013-2019, ideado por el comandante Hugo Chávez, y ejercer la verdadera democracia
participativa y protagónica de la mano del Poder Ejecutivo.

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"Los consejos presidenciales tienen que ser la máxima expresión del poder popular gobernando, y los consejos comunales, los motores
sociales que nos hagan llegar a una fuerza popular avanzada; hay que apoyarlos, darles impulso permanente y ojalá vayan
construyendo nuevas comunas socialistas, en su desarrollo planificado", expresó el jefe de Estado, quien indicó que no se pueden
concebir como cosas diferentes "al poder popular de base y el gobierno nacional, regional y el Ejecutivo, tiene que ser uno solo".
Los egresados de esta primera cohorte diseñaron planes de desarrollo comunal, bajo criterios de planificación local, que deben
articularse ahora con los planes adelantados por las instituciones del Estado. Así, se avanza en la constitución de una agenda de
decisión presidencial ideada por la Poder Popular.
"Cada consejo presidencial debe tener una agenda de decisión presidencial, una agenda de gobierno presidencial, específica, sectorial,
concreta (...) Formulemos políticas públicas a nivel nacional. Tomen ustedes las funciones que tiene un presidente. Estúdienselas,
interiorícenlas y ejerzan el poder presidencial, que se lo he entregado. La soberanía reside en el pueblo ", expresó el jefe de Estado.
Articulación con las necesidades del pueblo
En el primer Diplomado de Planificación Local dictado a comuneros, se generaron 139 planes de desarrollo, reflejo del compromiso
del poder popular con el Ejecutivo Nacional para el desarrollo del país, refirió Yorbelis Timaure, una de las integrantes de la
promoción.
Dichos planes hacen énfasis "en lo cultural, en lo económico y en lo social, en lo político, en lo territorial, logrando rescatar el orgullo
de ser venezolano. La conexión con lo nuestro. Ahí está reflejado lo que queremos, lo que tenemos", expresó durante su intervención
en la actividad.
Aunque varias de las propuestas pueden ser autogestionados por las comunidades, para otras es necesaria la articulación con los
ministerios e instituciones del Estado. Por esta razón, Timaure explicó que los entes del Estado "deben trabajar articuladamente con el
poder popular", pues las políticas públicas y planes de inversión diseñado por los alcaldes y gobernadores de cada entidad, deben
responder a las verdaderas necesidades del pueblo.
Desde la Escuela Venezolana de Planificación, la comunera del estado Lara manifestó que el diplomado les brindó a los 232 líderes
comunales que se gradúan el día de hoy las herramientas necesarias para planificar y avanzar en la activación del poder popular,
debido a que las comunas formadas ya se encontraban planificando proyectos para el desarrollo del país, pero no contaban con los
conocimientos suficientes para poder llevarlos a cabo.
En ese sentido, el ministro de Planificación, Ricardo Menéndez, manifestó que el Diplomado de Planificación Local, el cual ya ha
formado a 5.510 personas de los diferentes niveles, es muestra de la transformación del Estado, donde el pueblo ha asumido con
fuerza su derecho a construir su destino, a través del ejercicio directo de funciones en la formulación, ejecución y control de la gestión
pública.
Consejo presidencial se reúne el 15 de agosto
En la actividad, se anunció que el Consejo Presidencial de las Comunas se reunirá el próximo 15 de agosto, para debatir y evaluar una
agenda de trabajo que incluye elementos de orden económico y la lucha contra el imperialismo, entre otros puntos.
"El 15 de agosto vayamos preparando una agenda de alta envergadura, para el Consejo Presidencial de las Comunas y Consejos
Comunales de nuestro país, una agenda de gobierno que posea varios contenidos", indicó el presidente Nicolás Maduro, quien refirió
que la fecha coincide con el 210 aniversario del juramento del Libertador, Simón Bolívar, en el Monte Sacro.
En la asamblea se tratarán diversos temas como la inversión, basadas en una economía productiva y socialista, así como la formación
de cuadros de las comunas y la aceleración de la Gran Misión Barrio Nuevo, Barrio Tricolor.
"Vamos a ir estableciendo una nueva economía, que sea profundamente productiva y socialista, pero que ponga el ojo en los sistema
distributivos y comercializadores", áreas que son atacadas por la derecha en la guerra económica y generar así desabastecimiento,
manifestó este viernes el jefe de Estado.
De cara al encuentro, Maduro también llamó a las comunas a movilizarse para afrontar la ofensiva global contra gobiernos
progresistas de la región. "He estado en comunicación con varios presidentes porque estamos viviendo una ofensiva de conspiración
de la derecha, contra todos los procesos revolucionarios y progresista del continente latinoamericano y caribeño, ya no es solo contra
Venezuela, es una ofensiva global", alertó.
Ante este panorama, propuso que en la reunión se exponga "el Plan Internacional de los Consejos Comunales y de las Comunas para
denunciar los planes conspirativos y golpistas de la ultraderecha latinoamericana", indicó Maduro, quien explicó que el objetivo de
esta estrategia es "movilizar a los pueblos del continente en defensa de sus líderes y proyectos legítimos".
Máxima conciencia en defensa del Esequibo
Ante la controversia que tienen Venezuela y Guyana en torno al Esequibo, el presidente Maduro reafirmó que un pueblo consciente y
unido es la clave para derrotar las provocaciones gestadas por el gobierno de David Granger, que pretende resquebrajar la unidad
caribeña.
"Máxima conciencia, máxima unión del pueblo venezolano, que yo les aseguro, así lo creo y así lo lograremos entre todo, más
temprano que tarde, por la vía del derecho internacional, por la vía de la paz y de la sabiduría bolivariana de nuestra diplomacia
internacional, Venezuela recuperará su Guayana Esequiba y derrotaremos las provocaciones de la ultraderecha guyanesa", dijo.
En transmisión de Venezolana de Televisión, el jefe de Estado alertó que como parte de ese plan de provocación del Gobierno
guyanés, a la derecha venezolana le han dado la tarea de confundir al pueblo, por lo que pidió conciencia patriota y disciplina en ese
sentido.

6. 6
Además, reafirmó que la controversia entre Venezuela y Guyana se solventará a través de la diplomacia de paz, que se mantendrá a
pesar de las provocaciones de su par guyanés, quien inició "una nueva etapa de la reclamación de la Guayana Esequiba".
Granger "ha roto las reglas de juego político de convivencia, y las reglas del derecho internacional y Venezuela lo va a denunciar en
todos los espacios y vamos a mantener una actitud firme, unida como pueblo, hasta que logremos el objetivo por la vía diplomática y
la paz".
La Guayana Esequiba, que tiene una extensión de 159.542 kilómetros, pertenece a la República de Venezuela desde 1777, con la
creación de la Capitanía General de Venezuela. Luego, en 1811 todas las áreas que pertenecían a la Capitanía, fueron incluidas en su
primera Constitución.
Pese a esas evidencias históricas, este territorio pretendió ser despojado por el imperio británico hace dos siglos, lo que generó la
controversia que hoy se mantiene con Guyana, territorio antiguamente colonizado por Reino Unido y que hoy goza su independencia
como república.
Para resolver este diferendo, en 1966 Gran Bretaña aceptó iniciar conversaciones con Venezuela sobre este tema, alcanzando el 17 de
febrero el Acuerdo de Ginebra, firmado en Suiza. Este acuerdo fue reconocido por Guyana al acceder a su independencia el 26 de
mayo de ese año.
AVN 31/07/2015 23:53
Politiquería con las necesidades de los trabajadores de la
educación del Estado Miranda
LE PAGARÁN COMPLETO A 14.445 DOCENTES ESTADALES
Anunciaron recursos para cubrir la homologación hasta el 31 de diciembre. Clebm aprobó crédito adicional por mil millones de
bolívares
El legislativo recibirá 15,8 millones
Entre mañana y pasado, los 14.445 docentes mirandinos
cobrarán el total de los pasivos laborales acumulados desde
2011, afirmó Adriana D’Elia, secretaria de gobierno regional.
Aseguró que, con este pago, la gobernación quedará solvente
con el gremio.
El monto alcanza a Bs 586 millones, con el que cubrirán
deudas por el fideicomiso 2014 y los intereses de las
prestaciones entre los años 2012 y 2014, y la homologación
de sueldos de los años 2013 y 2014.
Los recursos son parte de un crédito adicional asignado el 13
de este mes por el Gobierno nacional, de Bs 1.050 millones.
Ayer, el dinero fue aprobado por el Consejo Legislativo,
informó la presidenta del Parlamento, Aurora Morales.
Raimundo Baroni, profesor jubilado, indicó que el pago es un logro de Sitraenseñanza.
"Se demostró que la deuda era de Henrique Capriles; nos sentimos satisfechos porque al fin tenemos respuesta", añadió el gremialista.
Más real
Elías Jaua, presidente de Corpomiranda, apuntó en rueda de prensa realizada ayer en las instalaciones del Clebm, que el Gobierno
nacional aprobó Bs 342 millones para cubrir la homologación salarial de los últimos cinco meses del año.
Al respecto, Adriana D’Elia señaló que ese dinero "es solo un anuncio; hasta la fecha, no está en las arcas de la gobernación, ni ha
salido publicado en gaceta".
A partir la cochina
Los 1.059 millones de bolívares aprobados por el parlamento regional ayer se distribuirán de la siguiente manera: 55 millones para la
dirección de Educación; Bs 15,8 millones van al Consejo Legislativo; Bs 52,9 millones a la Alcaldía Metropolitana de Caracas; Bs 90,
9 millones se destinarán al programa Mi Vivienda; Bs 22,4 millones serán para el aumento de 40% a los médicos; Bs 57 millones van
a la atención a las comunidades del estado; Bs 85 millones se dedicarán a reparaciones menores de las escuelas; Bs 83 millones para
gastos de personal y funcionamiento de los entes descentralizados, y Bs 10 millones serán para el bono de alimentación, por
incremento de la unidad tributaria. Aurora Morales mencionó que, éste, es el tercer crédito adicional para Miranda en el año.
Yeisha M. Liendo L.- www.ultimasnoticias.com.ve http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/actualidad/economia/le-pagaran-
completo-a-14-445-docentes-estadales.aspx#ixzz3hZdyTZAW Bajado el 01-08-15

7. 7
Crimen se ceba contra la Escuela
TRES ESCUELAS FUERON HURTADAS EN MENOS DE UNA SEMANA EN ANZOÁTEGUI
Desde el 23 hasta el 28 de julio se registraron hurtos en tres planteles de los municipios Bolívar y Aragua, según denunciaron padres y
representantes. Diario El Tiempo
Marina Núñez dijo que el pasado jueves amaneció desvalijada la escuela bolivariana Dr. Alirio Arreaza, ubicada en la zona centro.
Señaló que el hampa se llevó siete canaimitas y cometieron vandalismo en las oficinas administrativas.
“Aquí no se sabe nada de policías ni vigilantes. El patrimonio de nuestros niños se lo están robando. El gobierno como invierte
también pierde si no asegura esos equipos”.
Mencionó que la denuncia fue interpuesta ante el Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas (Cicpc) de la
jurisdicción.
“Los malandros hacen de las suyas si no contamos con apoyo policial”.
Esta semana forzaron las estanterías de la escuela de educación inicial Simoncito del barrio El Viñedo de Barcelona, en la cual
hurtaron material de papelería, indicó Vilmar Rendón, habitante de esa comunidad.
Temor
“Los padres y representantes le habíamos dado un cariñito al plantel, pero la delincuencia acabó con todo a su paso. Creo que el
resguardo policial no debe aplicarse sólo en vacaciones sino también en todo el año”.
Explicó que la inseguridad en el sector está desatada y las denuncias no son formalizadas por temor a represalias.
“Dicen que contamos con una brigada escolar por parte de Polibolívar, pero todavía no hemos visto el primer apoyo de esos
uniformados”.
Otro blanco preferido de los delincuentes ha sido la Escuela Bolivariana de Educación Especial, en Boyacá II.
Desde equipos de computación hasta insumos de oficina se han llevado 14 veces durante el año escolar recién culminado.
Alirio Quintana expresó que hay una pérdida millonaria que “al gobierno regional no le preocupa. Advertimos la situación desde el
primer robo. En el nuevo cronograma sufriremos las consecuencias”.
Plan ideado
El gobernador Aristóbulo Istúriz anunció un plan de resguardo durante las vacaciones, aunque no especificó en qué fecha.
Detalló que la idea es en conjunto con el Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores, Justicia y Paz. “Se incluirán
milicianos, representantes comunales y de la Zona Educativa”.
La Patilla.com http://www.lapatilla.com/site/2015/08/01/tres-
escuelas-fueron-hurtadas-en-menos-de-una-semana-en-
anzoategui/ 01-08-15
El hijo del Presidente se gradúa
en la UNEFA
PRESIDENTE MADURO ENTREGA TÍTULO
PROFESIONAL A SU HIJO, NICOLÁS MADURO GUERRA
Durante el acto de graduación de la Universidad Nacional
Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas (Unefa), el
Presidente, Nicolas Maduro, quien encabeza la ceremonia, entregó
título profesional a su hijo Nicolás Maduro Guerra.
A Nicolás Maduro Guerra le fue otorgado el título en Economía Social en la promoción Comandante Supremo Hugo Chávez Frías
2015 de la Unefa.
Posteriormente el mandatario venezolano,con orgullo felicitó a su hijo, nuevo profesional de la República.
Aporrea.org. http://www.aporrea.org/actualidad/n274896.html Jueves, 30/07/2015

8. 8
Experiencias ejemplares
ENTREVISTA FRANK MARCANO REQUENA, PRESIDENTE DE LA FUNDACIÓN FONDO ANDRÉS BELLO
"Necesitamos educación para actuar ante un próximo sismo"
"Hay casos aislados en Chacao donde se hacen simulacros de desalojo ante sismos" "La mitad de la ciudad está ocupada por viviendas
que se hicieron en barriadas sin permisos..."
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Marcano recomienda la construcción de refugios resistentes para el resguardo de la ciudadanía en caso de algún sismo VICENTE
CORREALE
Una larga trayectoria como profesor de Diseño Urbano en la maestría y doctorado con el mismo nombre en la Universidad Central de
Venezuela (UCV) identifican al arquitecto Frank Marcano Requena, quien desde sus oficinas en Sabana Grande recuerda la difícil
situación que vivieron los caraqueños y varguenses durante el terremoto del 29 de julio de 1967.
Marcano, también presidente de la Fundación Fondo Andrés Bello de la UCV, indica que tras cumplirse esta semana 48 años del
terremoto de Caracas hace falta orientar y preparar a los ciudadanos para que puedan defenderse ante un nuevo movimiento telúrico de
grandes proporciones.
-¿Cómo enfrentó la población caraqueña el sismo de 1967?
- Ese fenómeno nos hizo recordar que estamos en zonas sísmicas, con placas en la corteza terrestre que chocan a lo largo del Mar
Caribe, y que estas fallas, al activarse, se sienten en Caracas. Mucha gente fue afectada durante este terremoto porque se cayeron
edificaciones de varios pisos y no habían espacios para refugiarse, así como ha ocurrido con la vaguadas en el estado Vargas.
-¿Ha habido un proceso de preparación integral de la ciudadanía para protegerse en caso de un nuevo terremoto en Caracas?
-No nos estamos preparando como debe ser. Hay casos aislados en Chacao donde se ejecutan simulacros cada cierto tiempo. Debemos
tomar en cuenta que los terremotos son cíclicos y se van a repetir. En Caracas siempre se ha dicho que se repiten cada 50 años y
mucha gente dice que está por venir. La educación de la ciudadanía es vital porque la mitad de la ciudad está ocupada por viviendas
que se hicieron en barriadas sin permisos de las autoridades ni con el cumplimiento de normas de construcción necesarias para que
cada estructura soporte un sismo de grandes proporciones. En la ciudad no se ha hecho nada para entrenar a la población en caso de
sismos. Necesitamos educación para actuar en caso de un próximo sismo.
-¿Hubo cambios en las leyes del país para hacer construcciones antisísmicas?
- Si. Hubo una ley y ordenanza en 1968 donde se promovieron normas más estrictas para construir edificios. Sin embargo, la ciudad
creció con construcciones sin permisos ni normas. En Los Palos Grandes se hicieron edificios sin el acero necesario.
-¿Cómo deben construirse las edificaciones para que resistan sismos?
- Las normas siempre han sido las mismas, pero muchas veces no se aplican. Es una mezcla de materiales de construcción con rigidez
y flexibilidad. Es un cálculo estructural que hacen expertos para que la estructura soporte sismos, así como ocurre en ciudades como
Japón o China. Muchas hacen movimientos horizontales o verticales. Si son estructuras muy rígidas se quiebran y por eso afectan
vidas humanas. Los edificios modernos son una mezcla de acero y concreto, pero con normas estrictas de resistencia en casos de
terremotos.
-¿Qué medidas deben tomarse en caso de algún movimiento en el Mar caribe?
- Lo ideal es resguardarse bajo un marco en edificios antisísmicos. De lo contrario se corre el riesgo a que se caigan bloques o paredes
sobre las personas. También pueden resguardarse debajo mesas resistentes. Es necesario, adicionalmente, una campaña nacional de
educación con simulacros de desalojos en casos de sismos. Las autoridades deben construir sitios para refugiarse. Por lo general en
países donde hay sismos constantes se construyen colegios y clínicas muy resistentes y la población, previamente entrenada, sabe que
debe correr hacia estos sitios para resguardarse. En Caracas hay que adecuar edificaciones como refugios, y los ciudadanos deben
saber donde están para evitar muertes innecesarias.
-¿Cuáles sectores son más frágiles en caso de sismos en la ciudad?
-Los Palos Grandes y otras zonas de Chacao. Los barrios en terrenos con alto nivel freático y puentes de vieja data. Por eso es
importante revisar las estructuras de puentes y autopistas a tiempo. Inspeccionar edificaciones, zonas de alto riesgo y terrenos que por
el movimiento telúrico y el alto fluido de agua se pueden hundir y venirse abajo edificios y viviendas.
JORGE HERNÁNDEZ , FRANK MARCANO REQUENA , AQUITECTO Y PTE. FUNDACIÓN ANDRÉS BELLO | EL
UNIVERSAL domingo 2 de agosto de 2015