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Introducción
Los seres humanos dependen de su ambiente para satisfacer sus necesidades de
supervivencia, salud y bienestar.
¿Qué es un ambiente
Es un complejo de factores externos, que actúan sobre un sistema y determinan su
curso y su forma de existencia. Puede tener uno o mas parámetros físicos, biológicos
o de otra naturaleza.
Las modificaciones del entorno  Elevan las condiciones económicas = Mejor
esperanza de vida
Sin embargo  Propicia riesgos para la salud y la supervivencia humana.
En la actualidad, el crecimiento del ser humano en cuanto a conocimientos, desarrollo
industrial, tecnológico y económico se debe compensar con:
•Aprendizaje de cómo reducir los niveles de estrés del ambiente natural
•Las fallas del orden distributivo en los ambientes sociales
Salud
La salud de las personas debe ser una meta y un requisito primordial del desarrollo.
Las individuos sanos son: mas productivos y un nivel elevado de salud en la comunidad
evita gastos de la riqueza social para hacer frente a enfermedades, dolencias y
alteraciones sociales.
Salud, ambiente y riesgo
Agenda 21 y Declaracion del milenio
Se establecen las bases para el fortalecimiento de los grupos de la sociedad civil, grupos
académicos y científicos orientados hacia el desarrollo humano y la justicia social haciendo
énfasis en los aspectos sociales y económicos.
Con el objetivo principal de la protección de la salud ambiental, entendida no solo como la
protección y conservación de la salud humana, sino también como la salud de los ecosistemas.
La salud no puede ser lograda de manera exclusiva por el sector salud, sino que surge como
resultado de compromisos asumidos a favor de su protección y fomento por toda la sociedad,
guiada y orientada por los gobiernos.
Salud, ambiente y riesgo
Ambiente y medio ambiente
Epidemiologia  Ambiente se define como el conjunto de factores llamados factores
extrínsecos que influyen sobre la existencia, la exposición y la susceptibilidad del agente en
provocar una enfermedad al huésped.
ArticuloTercero de la Ley General del Equilibrio Ecológico y de protección al ambiente
(LEGEEPA  Ambiente es el conjunto de elementos naturales y artificiales o inducidos por el
hombre que hacen posible la existencia y desarrollo de los seres humanos y demás organismos
vivos que interactúan en un espacio y tiempo determinados.
OMS  Ambiente humano como el conjunto de influencias externas, físicas, químicas,
biológicas y sociales que tengan un efecto significante y detectable sobre la salud y el bienestar
de los individuos o de las comunidades.
Evolución de los conceptos de salud y salud ambiental
Desde hace tiempo el concepto de salud se definía como: ausencia de enfermedade e
invalidez. No es el mejor criterio ya que seria necesario trazar el limite o la línea divisora entre
lo normal y lo patológico y esto evidentemente no es posible.
RAE: Es un estado completo de bienestar físico, mental, social y espiritual y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades.
OMS define salud ambiental: Aquella disciplina que comprende aquellos aspectos de salud
humana, incluida la calidad de vida, que son determinados por factores ambientales físicos,
químicos, biológicos, sociales o psicosociales.
De ahí la importancia que implica el estudio de los efectos patológicos de diversos agentes
químicos, físicos y biológicos, así como los efectos que ejerce el medio físico y social en la
salud en general, entre otros la vivienda, el desarrollo urbano, el uso del suelo, el
transporte, la agricultura y la industria.
Salud y enfermedad
Los factores opositores procedentes de la naturaleza, la
sociedad y del propio organismo humano, al interactuar
determinan:
Estado de equilibrio  Salud
Desequilibrio  Enfermedad.
 Los factores opositores procedentes de la
naturaleza, la sociedad y del propio
organismo humano al interactuar generan un
estado de equilibrio (salud) o un estado de
desequilibrio (enfermedad).
 MiltonTerris “Estado de bienestar físico,
mental y social”
 Salud
Aspecto subjetivo: bienestar, sentirse bien en
diferentes grados.
Aspecto obejetivo: capacidad de funcionar.
 Enfermedad
Aspecto subjetivo: malestar.
Aspecto obejetivo: afecta la capacidad de
funcionar.
 Factores sociales que influyen sobre el continuo salud
enfermedad: educación, ocupación y vivienda.
 Relación con estilos de vida y adopción de conductas
positivas de salud en individuos, grupos y colectividad.
Optimo de la
salud = Salud +
Difícilmente
alcanzable
Perdida de la
salud = Muerte
Imperativo
Biológico
Neutro: la separación entre la muerte
y la enfermedad no es absoluta
 Actúan permanentemente entre si para
contribuir en el estado de salud – enfermedad
 Interactuan para estar en equilibrio.
Huésped
MedioAgenteFisicos
Quimicos
Biologicos
Persona
Ambiente
Salud
Individuo -
Comunidad
AMBIENTE
Fisicos
Quimicos
Biologicos
Psicosocial
Sociocultural
ESTILO DE
VIDA
Drogradismo
Sedentarismo
Consumo de
alimentos ricos en
grasa y
BIOLOGIA
HUMANA
Genetica y
evejecimiento
SISTEMAS DE
ASISTENCIA
SANITARIA
Calidad
Cobertura
Gratuidad
 Existen sustancias que son dañinas para el ser
humano que pueden contenerse en los
alimentos, aire y agua; mediante rutas de
exposición como son piel, aparato digestivo,
respiratorio y cornea de los ojos.
VIA MAS COMUN
DE EXPOSICION:
LA PIEL
 Año tras años el sector químico introduce al mercado entre 200 y 1000
Sustancias químicas
 Nos exponemos a estas sustancias en cualquier lugar donde nos
encontremos
 Existen diferentes Rutas de exposición a sustancias toxicas como lo son
la piel, aparato digestivo, aparato respiratorio y la córnea
 Es la vía mas común de exposición y esta compuesta por 3 capas:
 Epidermis (estrato corneo)  Determina la tasa de absorción (p ej. el
malation penetra fácilmente la epidermis y llega fácilmente al torrente
sanguíneo, contrario al DDT el cual no penetra la epidermis)
 Dermis (piel verdadera)  Fuente de oxigeno y nutrientes para la
epidermis
 Tejido Subcutáneo  Ofrece amortiguación y movimiento a la piel
 Estado de la piel
 Constitución química
 Tiempo de exposición y concentración
✘ ✔︎
 Medio mas fácil y rápido de exposición a sustancias toxicas
Factores que afectan la
inhalación de sustancias :
 Concentración
 Solubilidad
 Tasa respiratoria
 Duración de la exposición
 Estado del sistema respiratorio
 Tamaño de la partícula toxica
• La función principal del sistema
digestivo es digerir y absorber
alimentos
• Los efectos que provocan las sustancias
dependen de la concentración y de su
forma química o física
• La sustancia química es absorbida y
distribuida a todo el cuerpo
• La ingestión de sustancias toxicas es
incidental e inadvertida
 Los ojos (cornea)
 Inyecciones que se utilizan en los estudios
con animales de laboratorio
 Vía de exposición  Proceso por el cual una persona esta
expuesta a contaminantes
 Vía de exposición completa
 Fuente de contaminación
 Medios para su desplazamiento
 Punto de exposición
 Ruta de exposición
 Población receptora
 Vía de exposición potencial
 Probable exposición
 Vía de exposición incompleta
 No se prevé que haya exposición
 Las sustancias toxicas producen un mayor efecto y
mas rápido cuando entran al torrente sanguíneo
 Exposición en el trabajo Vía respiratoria
 Intoxicación accidental o suicida Vía oral
 Tipos de exposición
 Aguda  exposición durante 24hrs
 Crónica  exposición durante mas de 3 meses
 Subaguda  exposición durante 1 mes o menos
 Subcrónica  exposición durante 1 o 3 meses
 Los efectos locales se observan en las partes del cuerpo donde tuvo lugar
la exposición:
La picadura de hormiga produce enrojecimiento e inflamación en el lugar
afectado.
Algunas sustancias se absorben en el torrente sanguíneo y se transportan
luego a otras partes del cuerpo donde producen sus efectos:
 La sustancia puede sufrir biotransformaciòn
 Algunas se almacenan en tejidos
 Afectan a uno o mas organos
 La taza de eliminación de una sustancia toxica del cuerpo determina si
esta tendrá un efecto toxico.
 La principal forma de excreción de la sustancia química del cuerpo
humano es a través de la orina.
 Órganos como:
Pulmón
Riñón
Hígado
Participan en la eliminación de ciertas sustancias del cuerpo.
 Ni el sistema gastrointestinal, ni las glándulas sudoríparas son rutas
importantes para la excreción de sustancias toxicas.
 La agenda 21 señala que las principales causas de la mayoria de de los
problemas de salud que aquejan a la poblacion son:
 Pobreza
 Crecimiento demográfico acelerado
 El consumo exagerado de algunos países que mantienen estilos de
desarrollo inapropiados
En este contexto los elementos principales en la educación de
salud y ambiente son:
-La forma en la que los factores ambientales afectan a la salud
-La forma en que las tendencias ambientales actuales están
cambiando los modelos de riesgo para la salud
La dieta
Abastecimiento de agua potable y el saneamiento
Vivienda y habitat
Contaminación ambiental
Empleo de productos químicos
Accidentes y traumas en la carretera
La población y modelos de saneamiento
 Pobreza y subdesarrollo
 Incremento en el uso de los recursos
 Políticas macroeconómicas
La Organización Panamericana de la Salud clasifica los riesgos generados por
la problemática ambiental en:
 Riesgos tradicionales
 Riesgos modernos
 Los seres humanos a lo largo de la vida están expuestos a diversos
peligros y riesgos.
 En el ambiente el ser humano esta expuesto a peligros físicos causados
por el mismo o por situaciones naturales.
 Químicos
 Biológicos
 Biosociales
 Psicosociales
• Riesgos geológicos
• Riesgos hidrometeorológicos
• Riesgos químicos
• Estudios económicos y sociales
 Los episodios ambientales causan catástrofes con
perdidas de vidas de personas y animales, impactando
en la economía y alteraciones del paisaje con perdida de
vegetación, suelo y modificaciones del suelo
alterándolas cuencas hidrográficas.
 Los fenómenos en los que intervienen la dinámica y los
materiales del interior de la tierra o de la superficie de
esta se denominan fenómenos geológicos. Se clasifican :
• Sismicidad
• Vulcanismo
• Tsunamis
• Movimientos de laderas y suelos
• La sismicidad y el vulcanismo son consecuencia de la movilidad y de
las altas temperaturas de los materiales en las capas intermedias de
la tierra. Así como de la interacción de las capas tectónicas.
• Los tsunamis (maremotos) son menos frecuentes pero constituyen
amenazas principalmente para poblaciones costeras.
• Los movimientos de laderas son provocados principalmente por el
intemperismo y por la fuerza de gravedad provocando la
movilizacion masiva lenta o repentima de masas de roca o
sedimentos en pendientes
• México ha sido afectado por varios fenómenos de este tipo , que han provocado
perdidas de vidas humanas o daños materiales de gran importancia.
• Las fuertes precipitaciones generan intensas corrientes de ríos con sedimentos
que transportan lodo, rocas, arboles y otros objetos que pueden destruir cosas.
• Las granizadas afectan las zonas de cultivo, obstruyen el drenaje y provocan
daños a estructuras urbanas.
• Las sequias provocan fuertes perdidas económicas a la ganadería y la agricultura
en periodos cortos.
• El frio es causa de muertes en los sectores de la población de bajos recursos.
 Algunas de las sustancias químicas son muy peligrosas, por lo cual hay un riesgo
potencial de que ocurran accidentes durante su manejo lo que puede provocar su
liberación no controlada, incendios o explosiones, poniendo en peligro la salud
humana y al ambiente.
 La distribución en México de sustancias peligrosas tanto inflamables como
toxicas que se encuentran almacenadas por municipio, así como las empresas de
alto riesgo para la cual se consulta la base de datos MAQUIM.
 A partir de esta base de datos se genero un mapa de 22 sustancias mas
peligrosas almacenadas en mayor volumen, destacándolas por colores para
proporcionar su grado de peligro así como el desarrollo industrial a nivel
municipal.
 Los efectos de los desastres naturales de México se magnifican por
la elevada vulnerabilidad de la sociedad y la economía.
 La generación de un banco de datos por tipo de desastre y región
afectada permitirá determinar las regiones mas vulnerables.
 Estos estudios permiten conocer la relación entre el tipo de desastre
y el impacto socio- economico que genera.
 La pobreza incrementa las posibilidades de ser vulnerable, un 60%
de la población damnificada es pobre y vive en zonas o regiones
marginadas.
Por desarrollo, se entiende que es el proceso
mediante el cual los seres humanos modifican
intencionalmente el ambiente circundante para
mejorar sus condiciones.
Este desarrollo ha sido mas notorio en los ultimos
dos siglos, en especial en los ultimos 50 años.
Las actividades de desarrollo económico explotan
los recursos naturales para aumentar la riqueza,
dejando de lado, e incluso poniendo en riesgo, el
bienestar social, entre ellos la salud; mientras que
el desarrollo tecnológico ha sometido al ambiente
a nuevas presiones.
La expresión “desarrollo
socioeconómico”, da a
entender una relación
reciproca, cíclica y
equilibrada entre ambos
aspectos del desarrollo.
El éxito del desarrollo socioeconómico depende
tanto de la aprticipacion social, como del
“desarrollo politico”. Tales politicas consisten en:
 Reducir al minimo el daño y el agotamiento de
los recursos naturales.
 Evitar la contaminacion del ambiente con
desechos.
 Velar por que la gente este protegida contra los
daños en el ambiente donde vive.
 Fomentar la salud a nivel persona y
comunitario.
Salvo por ciertos rasgo genéticos, las
condiciones ambientales y la experiencia
son factores determinantes en la salud.
La producción y distribución de los
beneficios del desarrollo socio-
económico son factores determinantes
del ambiente en el cual la gente vive,
los cuales tienen un efecto sobre la
salud de la población.
La forma en que el desarrollo socio-económico
impacta sobre el ambiente determina:
 La satisfacción de las necesidad humanas.
 Las comodidades que estén al alcance de la
población
 Los peligros a los cuales esta expuesta.
 La capacidad del ambiente de satisfacer las
necesidades esenciales a largo plazo
 La herencia biológica.
Las políticas económicas de desarrollo que
descuidan los aspectos de salud así como
los ambientales, tales como la disponibilidad
y la calidad del alimento, agua, energía y
vivienda; tienen consecuencias adversas
sobre la salud de los individuos.
La hambruna, sequia y condiciones
climáticas extremas has puesto al
descubierto la relación entre la falta de la
satisfacción de las necesidades y el
advenimiento de enfermedades.
Las causas de enfermedades y lesiones no
transmisibles se opacan por:
• Factores temporales.
• Factores de lugar.
• La complejidad.
Gran parte de las enfermedades y muertes
prematuras se atribuyen a factores sociales y
políticos antes que a factores técnicos:
 Condiciones inadecuadas de suministro de agua.
 Eliminación higiénica de excretas.
 Tratamiento de aguas residuales con la
consecuente contaminación de fuentes de agua.
 Saneamiento comunitario y la higiene en el hogar.
 Educación deficiente en higiene.
Según la OMS, bastaría con suministrar
agua potable y servicios de saneamiento
básicos para reducir 50% la mortalidad
infantil
Los países de américa latina y el Caribe esta expuesta a
un peligro creciente debido a los siguientes factores:
 Contaminación química de aire, agua y alimentos.
 Exposición a situaciones riesgosas y accidentes de
trabajo.
 Exposición a desechos peligrosos.
 Lesiones y muerte causadas por accidentes en el
hogar.
 La mayor disponibilidad de sustancias nocivas.
 Males sociales de violencia y criminalidad.
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Ambiente y salud

  • 1. Introducción Los seres humanos dependen de su ambiente para satisfacer sus necesidades de supervivencia, salud y bienestar. ¿Qué es un ambiente Es un complejo de factores externos, que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Puede tener uno o mas parámetros físicos, biológicos o de otra naturaleza. Las modificaciones del entorno  Elevan las condiciones económicas = Mejor esperanza de vida Sin embargo  Propicia riesgos para la salud y la supervivencia humana.
  • 2. En la actualidad, el crecimiento del ser humano en cuanto a conocimientos, desarrollo industrial, tecnológico y económico se debe compensar con: •Aprendizaje de cómo reducir los niveles de estrés del ambiente natural •Las fallas del orden distributivo en los ambientes sociales Salud La salud de las personas debe ser una meta y un requisito primordial del desarrollo. Las individuos sanos son: mas productivos y un nivel elevado de salud en la comunidad evita gastos de la riqueza social para hacer frente a enfermedades, dolencias y alteraciones sociales. Salud, ambiente y riesgo
  • 3. Agenda 21 y Declaracion del milenio Se establecen las bases para el fortalecimiento de los grupos de la sociedad civil, grupos académicos y científicos orientados hacia el desarrollo humano y la justicia social haciendo énfasis en los aspectos sociales y económicos. Con el objetivo principal de la protección de la salud ambiental, entendida no solo como la protección y conservación de la salud humana, sino también como la salud de los ecosistemas. La salud no puede ser lograda de manera exclusiva por el sector salud, sino que surge como resultado de compromisos asumidos a favor de su protección y fomento por toda la sociedad, guiada y orientada por los gobiernos. Salud, ambiente y riesgo
  • 4. Ambiente y medio ambiente Epidemiologia  Ambiente se define como el conjunto de factores llamados factores extrínsecos que influyen sobre la existencia, la exposición y la susceptibilidad del agente en provocar una enfermedad al huésped. ArticuloTercero de la Ley General del Equilibrio Ecológico y de protección al ambiente (LEGEEPA  Ambiente es el conjunto de elementos naturales y artificiales o inducidos por el hombre que hacen posible la existencia y desarrollo de los seres humanos y demás organismos vivos que interactúan en un espacio y tiempo determinados. OMS  Ambiente humano como el conjunto de influencias externas, físicas, químicas, biológicas y sociales que tengan un efecto significante y detectable sobre la salud y el bienestar de los individuos o de las comunidades.
  • 5. Evolución de los conceptos de salud y salud ambiental Desde hace tiempo el concepto de salud se definía como: ausencia de enfermedade e invalidez. No es el mejor criterio ya que seria necesario trazar el limite o la línea divisora entre lo normal y lo patológico y esto evidentemente no es posible. RAE: Es un estado completo de bienestar físico, mental, social y espiritual y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. OMS define salud ambiental: Aquella disciplina que comprende aquellos aspectos de salud humana, incluida la calidad de vida, que son determinados por factores ambientales físicos, químicos, biológicos, sociales o psicosociales. De ahí la importancia que implica el estudio de los efectos patológicos de diversos agentes químicos, físicos y biológicos, así como los efectos que ejerce el medio físico y social en la salud en general, entre otros la vivienda, el desarrollo urbano, el uso del suelo, el transporte, la agricultura y la industria.
  • 6. Salud y enfermedad Los factores opositores procedentes de la naturaleza, la sociedad y del propio organismo humano, al interactuar determinan: Estado de equilibrio  Salud Desequilibrio  Enfermedad.
  • 7.  Los factores opositores procedentes de la naturaleza, la sociedad y del propio organismo humano al interactuar generan un estado de equilibrio (salud) o un estado de desequilibrio (enfermedad).  MiltonTerris “Estado de bienestar físico, mental y social”
  • 8.  Salud Aspecto subjetivo: bienestar, sentirse bien en diferentes grados. Aspecto obejetivo: capacidad de funcionar.  Enfermedad Aspecto subjetivo: malestar. Aspecto obejetivo: afecta la capacidad de funcionar.
  • 9.  Factores sociales que influyen sobre el continuo salud enfermedad: educación, ocupación y vivienda.  Relación con estilos de vida y adopción de conductas positivas de salud en individuos, grupos y colectividad. Optimo de la salud = Salud + Difícilmente alcanzable Perdida de la salud = Muerte Imperativo Biológico Neutro: la separación entre la muerte y la enfermedad no es absoluta
  • 10.  Actúan permanentemente entre si para contribuir en el estado de salud – enfermedad  Interactuan para estar en equilibrio. Huésped MedioAgenteFisicos Quimicos Biologicos Persona Ambiente
  • 11. Salud Individuo - Comunidad AMBIENTE Fisicos Quimicos Biologicos Psicosocial Sociocultural ESTILO DE VIDA Drogradismo Sedentarismo Consumo de alimentos ricos en grasa y BIOLOGIA HUMANA Genetica y evejecimiento SISTEMAS DE ASISTENCIA SANITARIA Calidad Cobertura Gratuidad
  • 12.  Existen sustancias que son dañinas para el ser humano que pueden contenerse en los alimentos, aire y agua; mediante rutas de exposición como son piel, aparato digestivo, respiratorio y cornea de los ojos. VIA MAS COMUN DE EXPOSICION: LA PIEL
  • 13.  Año tras años el sector químico introduce al mercado entre 200 y 1000 Sustancias químicas  Nos exponemos a estas sustancias en cualquier lugar donde nos encontremos  Existen diferentes Rutas de exposición a sustancias toxicas como lo son la piel, aparato digestivo, aparato respiratorio y la córnea
  • 14.  Es la vía mas común de exposición y esta compuesta por 3 capas:  Epidermis (estrato corneo)  Determina la tasa de absorción (p ej. el malation penetra fácilmente la epidermis y llega fácilmente al torrente sanguíneo, contrario al DDT el cual no penetra la epidermis)  Dermis (piel verdadera)  Fuente de oxigeno y nutrientes para la epidermis  Tejido Subcutáneo  Ofrece amortiguación y movimiento a la piel
  • 15.  Estado de la piel  Constitución química  Tiempo de exposición y concentración ✘ ✔︎
  • 16.  Medio mas fácil y rápido de exposición a sustancias toxicas Factores que afectan la inhalación de sustancias :  Concentración  Solubilidad  Tasa respiratoria  Duración de la exposición  Estado del sistema respiratorio  Tamaño de la partícula toxica
  • 17. • La función principal del sistema digestivo es digerir y absorber alimentos • Los efectos que provocan las sustancias dependen de la concentración y de su forma química o física • La sustancia química es absorbida y distribuida a todo el cuerpo • La ingestión de sustancias toxicas es incidental e inadvertida
  • 18.  Los ojos (cornea)  Inyecciones que se utilizan en los estudios con animales de laboratorio
  • 19.  Vía de exposición  Proceso por el cual una persona esta expuesta a contaminantes  Vía de exposición completa  Fuente de contaminación  Medios para su desplazamiento  Punto de exposición  Ruta de exposición  Población receptora  Vía de exposición potencial  Probable exposición  Vía de exposición incompleta  No se prevé que haya exposición
  • 20.  Las sustancias toxicas producen un mayor efecto y mas rápido cuando entran al torrente sanguíneo  Exposición en el trabajo Vía respiratoria  Intoxicación accidental o suicida Vía oral  Tipos de exposición  Aguda  exposición durante 24hrs  Crónica  exposición durante mas de 3 meses  Subaguda  exposición durante 1 mes o menos  Subcrónica  exposición durante 1 o 3 meses
  • 21.  Los efectos locales se observan en las partes del cuerpo donde tuvo lugar la exposición: La picadura de hormiga produce enrojecimiento e inflamación en el lugar afectado.
  • 22. Algunas sustancias se absorben en el torrente sanguíneo y se transportan luego a otras partes del cuerpo donde producen sus efectos:  La sustancia puede sufrir biotransformaciòn  Algunas se almacenan en tejidos  Afectan a uno o mas organos
  • 23.  La taza de eliminación de una sustancia toxica del cuerpo determina si esta tendrá un efecto toxico.  La principal forma de excreción de la sustancia química del cuerpo humano es a través de la orina.  Órganos como: Pulmón Riñón Hígado Participan en la eliminación de ciertas sustancias del cuerpo.
  • 24.  Ni el sistema gastrointestinal, ni las glándulas sudoríparas son rutas importantes para la excreción de sustancias toxicas.
  • 25.  La agenda 21 señala que las principales causas de la mayoria de de los problemas de salud que aquejan a la poblacion son:  Pobreza  Crecimiento demográfico acelerado  El consumo exagerado de algunos países que mantienen estilos de desarrollo inapropiados
  • 26. En este contexto los elementos principales en la educación de salud y ambiente son: -La forma en la que los factores ambientales afectan a la salud -La forma en que las tendencias ambientales actuales están cambiando los modelos de riesgo para la salud
  • 27. La dieta Abastecimiento de agua potable y el saneamiento Vivienda y habitat Contaminación ambiental Empleo de productos químicos Accidentes y traumas en la carretera
  • 28. La población y modelos de saneamiento  Pobreza y subdesarrollo  Incremento en el uso de los recursos  Políticas macroeconómicas
  • 29. La Organización Panamericana de la Salud clasifica los riesgos generados por la problemática ambiental en:  Riesgos tradicionales  Riesgos modernos
  • 30.  Los seres humanos a lo largo de la vida están expuestos a diversos peligros y riesgos.  En el ambiente el ser humano esta expuesto a peligros físicos causados por el mismo o por situaciones naturales.
  • 31.  Químicos  Biológicos  Biosociales  Psicosociales
  • 32. • Riesgos geológicos • Riesgos hidrometeorológicos • Riesgos químicos • Estudios económicos y sociales
  • 33.  Los episodios ambientales causan catástrofes con perdidas de vidas de personas y animales, impactando en la economía y alteraciones del paisaje con perdida de vegetación, suelo y modificaciones del suelo alterándolas cuencas hidrográficas.
  • 34.  Los fenómenos en los que intervienen la dinámica y los materiales del interior de la tierra o de la superficie de esta se denominan fenómenos geológicos. Se clasifican : • Sismicidad • Vulcanismo • Tsunamis • Movimientos de laderas y suelos
  • 35. • La sismicidad y el vulcanismo son consecuencia de la movilidad y de las altas temperaturas de los materiales en las capas intermedias de la tierra. Así como de la interacción de las capas tectónicas. • Los tsunamis (maremotos) son menos frecuentes pero constituyen amenazas principalmente para poblaciones costeras. • Los movimientos de laderas son provocados principalmente por el intemperismo y por la fuerza de gravedad provocando la movilizacion masiva lenta o repentima de masas de roca o sedimentos en pendientes
  • 36. • México ha sido afectado por varios fenómenos de este tipo , que han provocado perdidas de vidas humanas o daños materiales de gran importancia. • Las fuertes precipitaciones generan intensas corrientes de ríos con sedimentos que transportan lodo, rocas, arboles y otros objetos que pueden destruir cosas. • Las granizadas afectan las zonas de cultivo, obstruyen el drenaje y provocan daños a estructuras urbanas. • Las sequias provocan fuertes perdidas económicas a la ganadería y la agricultura en periodos cortos. • El frio es causa de muertes en los sectores de la población de bajos recursos.
  • 37.  Algunas de las sustancias químicas son muy peligrosas, por lo cual hay un riesgo potencial de que ocurran accidentes durante su manejo lo que puede provocar su liberación no controlada, incendios o explosiones, poniendo en peligro la salud humana y al ambiente.  La distribución en México de sustancias peligrosas tanto inflamables como toxicas que se encuentran almacenadas por municipio, así como las empresas de alto riesgo para la cual se consulta la base de datos MAQUIM.  A partir de esta base de datos se genero un mapa de 22 sustancias mas peligrosas almacenadas en mayor volumen, destacándolas por colores para proporcionar su grado de peligro así como el desarrollo industrial a nivel municipal.
  • 38.  Los efectos de los desastres naturales de México se magnifican por la elevada vulnerabilidad de la sociedad y la economía.  La generación de un banco de datos por tipo de desastre y región afectada permitirá determinar las regiones mas vulnerables.  Estos estudios permiten conocer la relación entre el tipo de desastre y el impacto socio- economico que genera.  La pobreza incrementa las posibilidades de ser vulnerable, un 60% de la población damnificada es pobre y vive en zonas o regiones marginadas.
  • 39.
  • 40. Por desarrollo, se entiende que es el proceso mediante el cual los seres humanos modifican intencionalmente el ambiente circundante para mejorar sus condiciones. Este desarrollo ha sido mas notorio en los ultimos dos siglos, en especial en los ultimos 50 años.
  • 41. Las actividades de desarrollo económico explotan los recursos naturales para aumentar la riqueza, dejando de lado, e incluso poniendo en riesgo, el bienestar social, entre ellos la salud; mientras que el desarrollo tecnológico ha sometido al ambiente a nuevas presiones. La expresión “desarrollo socioeconómico”, da a entender una relación reciproca, cíclica y equilibrada entre ambos aspectos del desarrollo.
  • 42. El éxito del desarrollo socioeconómico depende tanto de la aprticipacion social, como del “desarrollo politico”. Tales politicas consisten en:  Reducir al minimo el daño y el agotamiento de los recursos naturales.  Evitar la contaminacion del ambiente con desechos.  Velar por que la gente este protegida contra los daños en el ambiente donde vive.  Fomentar la salud a nivel persona y comunitario.
  • 43. Salvo por ciertos rasgo genéticos, las condiciones ambientales y la experiencia son factores determinantes en la salud. La producción y distribución de los beneficios del desarrollo socio- económico son factores determinantes del ambiente en el cual la gente vive, los cuales tienen un efecto sobre la salud de la población.
  • 44. La forma en que el desarrollo socio-económico impacta sobre el ambiente determina:  La satisfacción de las necesidad humanas.  Las comodidades que estén al alcance de la población  Los peligros a los cuales esta expuesta.  La capacidad del ambiente de satisfacer las necesidades esenciales a largo plazo  La herencia biológica.
  • 45. Las políticas económicas de desarrollo que descuidan los aspectos de salud así como los ambientales, tales como la disponibilidad y la calidad del alimento, agua, energía y vivienda; tienen consecuencias adversas sobre la salud de los individuos.
  • 46. La hambruna, sequia y condiciones climáticas extremas has puesto al descubierto la relación entre la falta de la satisfacción de las necesidades y el advenimiento de enfermedades.
  • 47. Las causas de enfermedades y lesiones no transmisibles se opacan por: • Factores temporales. • Factores de lugar. • La complejidad.
  • 48. Gran parte de las enfermedades y muertes prematuras se atribuyen a factores sociales y políticos antes que a factores técnicos:  Condiciones inadecuadas de suministro de agua.  Eliminación higiénica de excretas.  Tratamiento de aguas residuales con la consecuente contaminación de fuentes de agua.  Saneamiento comunitario y la higiene en el hogar.  Educación deficiente en higiene.
  • 49. Según la OMS, bastaría con suministrar agua potable y servicios de saneamiento básicos para reducir 50% la mortalidad infantil
  • 50. Los países de américa latina y el Caribe esta expuesta a un peligro creciente debido a los siguientes factores:  Contaminación química de aire, agua y alimentos.  Exposición a situaciones riesgosas y accidentes de trabajo.  Exposición a desechos peligrosos.  Lesiones y muerte causadas por accidentes en el hogar.  La mayor disponibilidad de sustancias nocivas.  Males sociales de violencia y criminalidad. Estos males se ven intensificados por la falta de experiencia social y una infraestructura inadecuada para su análisis y control