1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIROR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
OPTATIVO: PREVENCIÓN DE LA
VIOLENCIA
COORDINADOR DEL CURSO: GUILLERMO
TEMELO AVILÉS.
ALUMNA: ZAYURY GONZALEZ BARRERA
GRUPO: 702
2. ¿Qué es la violencia infantil?
La violencia en cualquiera de sus formas muestra la relación de sometimiento a la
que es sometida una persona, que lejos de ser tratada como persona es tratada
como un objeto porque se vulneran sus derechos. Existen colectivos que son
especialmente vulnerables, por ejemplo, los niños y también, la tercera edad.
Proteger a los niños y a los ancianos de posibles casos de violencia es fundamental
para crear una sociedad feliz. En relación con el maltrato infantil, conviene recordar
que existen distintas formas de maltrato que van más allá de los golpes. Es decir,
también es posible maltratar a un niño a nivel psicológico al decirle palabras feas e
insultos. Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier acción (física,
sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte
de sus padres o apoderados, que le ocasiona daño físico o psicológico y que
amenaza el desarrollo de tales funciones.
Se distinguen cinco tipos básicos de maltrato infantil:
el abuso físico
el abuso sexual
el maltrato emocional
el abandono físico
el abandono emocional
¿Cuáles tipos de violencia infantil se pueden identificar?
La violencia Infantil puede producirse No solamente en familia evidentemente
disfuncionales, sino que está presente en todos los estamentos de la sociedad. El
origen de la violencia infantil puede ser dividido en cuatro categorías:
1. - Crueldad inspirada en conceptos exagerados de disciplina infantil y en base a
sus funciones que se resultan ser sujetos profundamente inadecuados e
irresponsables: alcohólicos, drogadictos, criminales o delincuentes, débiles
mentales etc.
2. - Actos de violencia infantil o negligencia cometidos por padres o adultos
ejerciendo rígidas interpretaciones de la autoridad y de normas y reglas de
conducta infantil.
3. - Crueldad patológica cuyos oscuros orígenes mentales o psicólogos son muy
difíciles de identificar y todavía más de tratar.
4. - La crueldad más intangible de todas, la crueldad oficial o la organizada,
aquella que se comete por ignorancia, por insensibilidad o por omisión en la forma
de falta de legislación infantil o de cumplimiento de la misma que proteja
adecuadamente al niño, la niña y el adolescente.
La violencia familiar
3. “La violencia familiar es el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o
como amenaza, contra uno mismo, otra persona o grupo o comunidad, que cause
o tenga mucha probabilidad de causar lesiones, muerte, daños psicológicos,
trastornos del desarrollo o privaciones”. (Organización Mundial de la Salud,
definición de violencia familiar)
Si bien los términos “violencia y conducta agresiva”, se usan como modos
indistintos, el de “violencia familiar” parece abarcar y ser más operativo, porque
incluye diversas disciplinas, como Derecho Penal, la Sociología y la Psiquiatría.
También podemos deducir que las diferentes definiciones que incluyen la palabra
"poder", y la frase "uso intencional de la fuerza física", dan mayor amplitud a la
naturaleza de un acto de violencia, así como la comprensión convencional de la
violencia familiar da cabida a los actos que son el resultado de una relación de
poder, como las amenazas y la intimidación. Cuando se dice "uso del poder", se
incluye también todos los tipos de maltrato físico, sexual y psíquico, así como el
suicidio y otros actos de auto agresión. Según la Organización de Prevención
contra el Abuso y Maltrato Infantil, la violencia familiar o doméstica abarca cuatro
formas típicas:
- Abandono físico
- Castigo corporal
-Abuso sexual
- Maltrato emocional
¿Cuáles son sus características y qué señales permiten identificarla?
El abuso sexual siempre constituye una forma de violencia física o mental,
por la cual el adulto se aprovecha tanto de la confianza del niño como de su
superioridad, teniendo como consecuencia que el niño/a no comprenda la
gravedad del hecho debido a su inmadurez psicosexual, por lo cual no está
en disposición de dar consentimiento o negarse libremente.
El abuso sexual no se limita necesariamente a la relación entre hombre y
niña, sino que puede extenderse hacia los niños, aunque el primero es el más
frecuente.
En la mayor parte de los casos, el autor proviene del entorno social del menor
y no es un extraño.
El abuso sexual generalmente no se produce de manera aislada sino que se
prolonga durante años.
El abuso sexual se produce cuando el adulto se sirve de su autoridad para
aprovecharse de la relación de dependencia del niño.
¿De qué entornos provienen los diversos tipos de violencia infantil?
la violencia puede provenir de las familias, la sociedad, las instituciones o medios
de comunicación.