SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Bullying en México




0 Generalmente el bullying ha sido relacionado con el
 género masculino.
0 Sin embargo, estudios realizados por la Secretaría de
 Educación Pública (SEP) sugieren que esta práctica se está
 ampliando entre las mujeres.
0 Lo que está en la base del bullying es el primitivo deseo
 humano por dominar al otro, al semejante y gozar con su
 desgracia.
0 El que se presente en la escuela no es solamente un signo y
 síntoma de que algo anda mal en el joven o niño, sino que es
 señal de un suceso psicosocial más amplio: expresión de las
 ancestrales tensiones entre los "fuertes" y "débiles", ya sea
 por su aspecto físico o criterios de fortaleza-debilidad,
 fealdad-belleza, pobreza-riqueza, etcétera.
0 El que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder
 sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos,
 agresiones, vejaciones y así tenerlo bajo su completo
 dominio a lo largo de meses e incluso años.
0 La víctima sufre de un maltrato intimidatorio que le hace
 sentir dolor, angustia, miedo, a tal punto que, en algunos
 casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras, como el
 suicidio.
0 Dependiendo del grado de involucramiento como acosador,
 o de ansiedad y miedo que tenga su hijo, considere la
 posibilidad de buscarle ayuda psicológica profesional. Pero
 no olvide que la ayuda fundamental es la de la familia.
0 La escuela no siempre “ve venir”, ni llega a impedir, el
 estallido de una conducta violenta. La escuela no ve a
 tiempo los pasos previos a los hechos más dramáticos
0 Detrás de la violencia como conducta explosiva y manifiesta
 o como comportamiento más sutil e insidioso
0 La violencia se puede definir como el uso de una fuerza
 abierta u oculta con el fin de obtener de un individuo o
 grupo lo que no quieren libremente.
0 Fuentes consultadas:
0 https://www.google.com.mx/search?q=bullying+en+m%C3
  %A9xico&hl=es-
  419&tbo=d&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=DufFUJXPB
  6WQ2AX9woCICQ&sqi=2&ved=0CAQQ_AUoAA&biw=1366
  &bih=667#imgrc=http%3A%2F%2Fwww.infochiapas.com
  %2Fwp-
  content%2Fuploads%2F2011%2F02%2Fbullying.jpg%3Bh
  ttp%3A%2F%2Fciudadanosenred.com.mx%2Fenvozalta%2
  F29604-bullying-en-cetis-
  36%3BTK2e8EY8yedchM%3BHQGFyyQX4pxfQM%3A%3B
  109352098881766189743%3B275%3B287
0 http://www.fundacionenmovimiento.org.mx/blog/articulo
  s/236-bullying-en-mexico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Dile NO Al Maltrato Infantil
Dile NO Al Maltrato InfantilDile NO Al Maltrato Infantil
Dile NO Al Maltrato Infantiljhordanalamas
 
REFLEXIONES SOBRE EL ACOSO ESCOLAR: BULLYING
REFLEXIONES SOBRE EL ACOSO ESCOLAR: BULLYINGREFLEXIONES SOBRE EL ACOSO ESCOLAR: BULLYING
REFLEXIONES SOBRE EL ACOSO ESCOLAR: BULLYINGIgnacio González Sarrió
 
Bullying - Monica Soljan - Taller privacidad y seguridad online
Bullying - Monica Soljan - Taller privacidad y seguridad onlineBullying - Monica Soljan - Taller privacidad y seguridad online
Bullying - Monica Soljan - Taller privacidad y seguridad onlinepgperezdeciriza
 
Tarea 1.3 maltrato a menores y la respuesta educativa
Tarea 1.3 maltrato a menores y la respuesta educativaTarea 1.3 maltrato a menores y la respuesta educativa
Tarea 1.3 maltrato a menores y la respuesta educativaJUANJESSTBAR
 
Discriminación
DiscriminaciónDiscriminación
Discriminaciónirenebea4
 
DIFERENTES MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA
DIFERENTES MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIADIFERENTES MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA
DIFERENTES MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIANahir1369
 
Consecuencias del maltrato infantil
Consecuencias del  maltrato infantilConsecuencias del  maltrato infantil
Consecuencias del maltrato infantil28140406
 
LAS ETIQUETAS A LOS ALUMNOS. UNA LACRA QUE PERSISTE HOY EN DÍA
LAS ETIQUETAS A LOS ALUMNOS. UNA LACRA QUE PERSISTE HOY EN DÍALAS ETIQUETAS A LOS ALUMNOS. UNA LACRA QUE PERSISTE HOY EN DÍA
LAS ETIQUETAS A LOS ALUMNOS. UNA LACRA QUE PERSISTE HOY EN DÍAIgnacio González Sarrió
 
Proyecto violencia
Proyecto violenciaProyecto violencia
Proyecto violenciaaleJa2707
 
L hernández folleto contra la violencia intrafamiliar
L hernández folleto  contra  la violencia intrafamiliarL hernández folleto  contra  la violencia intrafamiliar
L hernández folleto contra la violencia intrafamiliarLolyss Hdez Mta
 
Niño y violencia una realidad compleJa
Niño y violencia una realidad compleJaNiño y violencia una realidad compleJa
Niño y violencia una realidad compleJaLeticia Tirado Sanchez
 

La actualidad más candente (20)

Dile NO Al Maltrato Infantil
Dile NO Al Maltrato InfantilDile NO Al Maltrato Infantil
Dile NO Al Maltrato Infantil
 
Autoestima y relaciones tempranas de apego
Autoestima y relaciones tempranas de apegoAutoestima y relaciones tempranas de apego
Autoestima y relaciones tempranas de apego
 
el bullying
el bullyingel bullying
el bullying
 
Bullying polvor asadsd
Bullying polvor asadsdBullying polvor asadsd
Bullying polvor asadsd
 
REFLEXIONES SOBRE EL ACOSO ESCOLAR: BULLYING
REFLEXIONES SOBRE EL ACOSO ESCOLAR: BULLYINGREFLEXIONES SOBRE EL ACOSO ESCOLAR: BULLYING
REFLEXIONES SOBRE EL ACOSO ESCOLAR: BULLYING
 
Bullying escolar
Bullying escolarBullying escolar
Bullying escolar
 
Triptico Ga
Triptico GaTriptico Ga
Triptico Ga
 
Bullying - Monica Soljan - Taller privacidad y seguridad online
Bullying - Monica Soljan - Taller privacidad y seguridad onlineBullying - Monica Soljan - Taller privacidad y seguridad online
Bullying - Monica Soljan - Taller privacidad y seguridad online
 
Violencia
ViolenciaViolencia
Violencia
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
Tarea 1.3 maltrato a menores y la respuesta educativa
Tarea 1.3 maltrato a menores y la respuesta educativaTarea 1.3 maltrato a menores y la respuesta educativa
Tarea 1.3 maltrato a menores y la respuesta educativa
 
Folleto prevencion abuso sexual infantil
Folleto prevencion abuso sexual infantilFolleto prevencion abuso sexual infantil
Folleto prevencion abuso sexual infantil
 
Discriminación
DiscriminaciónDiscriminación
Discriminación
 
DIFERENTES MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA
DIFERENTES MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIADIFERENTES MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA
DIFERENTES MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA
 
Cuadro de Conceptos
Cuadro de ConceptosCuadro de Conceptos
Cuadro de Conceptos
 
Consecuencias del maltrato infantil
Consecuencias del  maltrato infantilConsecuencias del  maltrato infantil
Consecuencias del maltrato infantil
 
LAS ETIQUETAS A LOS ALUMNOS. UNA LACRA QUE PERSISTE HOY EN DÍA
LAS ETIQUETAS A LOS ALUMNOS. UNA LACRA QUE PERSISTE HOY EN DÍALAS ETIQUETAS A LOS ALUMNOS. UNA LACRA QUE PERSISTE HOY EN DÍA
LAS ETIQUETAS A LOS ALUMNOS. UNA LACRA QUE PERSISTE HOY EN DÍA
 
Proyecto violencia
Proyecto violenciaProyecto violencia
Proyecto violencia
 
L hernández folleto contra la violencia intrafamiliar
L hernández folleto  contra  la violencia intrafamiliarL hernández folleto  contra  la violencia intrafamiliar
L hernández folleto contra la violencia intrafamiliar
 
Niño y violencia una realidad compleJa
Niño y violencia una realidad compleJaNiño y violencia una realidad compleJa
Niño y violencia una realidad compleJa
 

Destacado

This Week in Washington ~ January 4, 2013
This Week in Washington ~ January 4, 2013This Week in Washington ~ January 4, 2013
This Week in Washington ~ January 4, 2013Patton Boggs LLP
 
redes peer to peer p2p
redes peer to peer p2predes peer to peer p2p
redes peer to peer p2pkhorack
 
protocolo http
protocolo httpprotocolo http
protocolo httpkhorack
 
calidad de educación por javier robayo y campos maria josé
calidad de educación por javier robayo y campos maria josécalidad de educación por javier robayo y campos maria josé
calidad de educación por javier robayo y campos maria joséjavicorobayo
 
Servicios de Internet: News
Servicios de Internet: NewsServicios de Internet: News
Servicios de Internet: Newskhorack
 
R07 | Intermediate Reporting - Smart Reports (MCUI)
R07 | Intermediate Reporting - Smart Reports (MCUI)R07 | Intermediate Reporting - Smart Reports (MCUI)
R07 | Intermediate Reporting - Smart Reports (MCUI)Maintenance Connection
 
R09 | Advanced Reporting - Custom Expressions and Criteria (MCUI)
R09 | Advanced Reporting - Custom Expressions and Criteria (MCUI)R09 | Advanced Reporting - Custom Expressions and Criteria (MCUI)
R09 | Advanced Reporting - Custom Expressions and Criteria (MCUI)Maintenance Connection
 

Destacado (9)

newsasset Publishing Edition
newsasset Publishing Editionnewsasset Publishing Edition
newsasset Publishing Edition
 
This Week in Washington ~ January 4, 2013
This Week in Washington ~ January 4, 2013This Week in Washington ~ January 4, 2013
This Week in Washington ~ January 4, 2013
 
redes peer to peer p2p
redes peer to peer p2predes peer to peer p2p
redes peer to peer p2p
 
protocolo http
protocolo httpprotocolo http
protocolo http
 
calidad de educación por javier robayo y campos maria josé
calidad de educación por javier robayo y campos maria josécalidad de educación por javier robayo y campos maria josé
calidad de educación por javier robayo y campos maria josé
 
Servicios de Internet: News
Servicios de Internet: NewsServicios de Internet: News
Servicios de Internet: News
 
Dossier de prensa Fehispor 2012
Dossier de prensa Fehispor 2012Dossier de prensa Fehispor 2012
Dossier de prensa Fehispor 2012
 
R07 | Intermediate Reporting - Smart Reports (MCUI)
R07 | Intermediate Reporting - Smart Reports (MCUI)R07 | Intermediate Reporting - Smart Reports (MCUI)
R07 | Intermediate Reporting - Smart Reports (MCUI)
 
R09 | Advanced Reporting - Custom Expressions and Criteria (MCUI)
R09 | Advanced Reporting - Custom Expressions and Criteria (MCUI)R09 | Advanced Reporting - Custom Expressions and Criteria (MCUI)
R09 | Advanced Reporting - Custom Expressions and Criteria (MCUI)
 

Similar a Dn12 3 era_eval_presentación_jor

Similar a Dn12 3 era_eval_presentación_jor (20)

Presentacion bullying infantil en méxico
Presentacion bullying infantil en méxicoPresentacion bullying infantil en méxico
Presentacion bullying infantil en méxico
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
bullying_2012.pdfyyy3h3y3y3y3y3y3t3y3y3t
bullying_2012.pdfyyy3h3y3y3y3y3y3t3y3y3tbullying_2012.pdfyyy3h3y3y3y3y3y3t3y3y3t
bullying_2012.pdfyyy3h3y3y3y3y3y3t3y3y3t
 
Responsabilidad social.pdf
Responsabilidad social.pdfResponsabilidad social.pdf
Responsabilidad social.pdf
 
Bullying (acoso escolar)
Bullying (acoso escolar)Bullying (acoso escolar)
Bullying (acoso escolar)
 
Bullying jess
Bullying jessBullying jess
Bullying jess
 
Power point anyi y leidy
Power point anyi y leidyPower point anyi y leidy
Power point anyi y leidy
 
Ppresentacion sobre el bullying
Ppresentacion sobre el bullyingPpresentacion sobre el bullying
Ppresentacion sobre el bullying
 
Monografia del bullying del bullying
Monografia del bullying del bullyingMonografia del bullying del bullying
Monografia del bullying del bullying
 
violencia en la familia y bullying
violencia en la familia y bullyingviolencia en la familia y bullying
violencia en la familia y bullying
 
BULLYING ZOOM.pptx
BULLYING ZOOM.pptxBULLYING ZOOM.pptx
BULLYING ZOOM.pptx
 
Bullying 123
Bullying 123Bullying 123
Bullying 123
 
Violencia y disciplina positiva.pptx
Violencia y disciplina positiva.pptxViolencia y disciplina positiva.pptx
Violencia y disciplina positiva.pptx
 
Presentación 8.pdf
Presentación 8.pdfPresentación 8.pdf
Presentación 8.pdf
 
Bullying»
Bullying»Bullying»
Bullying»
 
Violencia.pptx
Violencia.pptxViolencia.pptx
Violencia.pptx
 
Bullyng 2.0
Bullyng 2.0Bullyng 2.0
Bullyng 2.0
 
Yolanda (3) (1)
Yolanda (3) (1)Yolanda (3) (1)
Yolanda (3) (1)
 
Yolanda (3) (1)
Yolanda (3) (1)Yolanda (3) (1)
Yolanda (3) (1)
 
Auotoevaluación (Agresión familiar)
Auotoevaluación (Agresión familiar)Auotoevaluación (Agresión familiar)
Auotoevaluación (Agresión familiar)
 

Más de khorack

Dn12 3 era_eval_presentación_jor
Dn12 3 era_eval_presentación_jorDn12 3 era_eval_presentación_jor
Dn12 3 era_eval_presentación_jorkhorack
 
Historia de napster
Historia de napsterHistoria de napster
Historia de napsterkhorack
 
protocolo ftp
protocolo ftpprotocolo ftp
protocolo ftpkhorack
 
Servicios de Internet: Foros
Servicios de Internet: ForosServicios de Internet: Foros
Servicios de Internet: Foroskhorack
 
Historia de internet
Historia de internetHistoria de internet
Historia de internetkhorack
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronicokhorack
 
word wide web
word wide webword wide web
word wide webkhorack
 
Navegador Google Chrome
Navegador Google ChromeNavegador Google Chrome
Navegador Google Chromekhorack
 

Más de khorack (10)

Dn12 3 era_eval_presentación_jor
Dn12 3 era_eval_presentación_jorDn12 3 era_eval_presentación_jor
Dn12 3 era_eval_presentación_jor
 
Historia de napster
Historia de napsterHistoria de napster
Historia de napster
 
protocolo ftp
protocolo ftpprotocolo ftp
protocolo ftp
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Servicios de Internet: Foros
Servicios de Internet: ForosServicios de Internet: Foros
Servicios de Internet: Foros
 
Historia de internet
Historia de internetHistoria de internet
Historia de internet
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
word wide web
word wide webword wide web
word wide web
 
Navegador Google Chrome
Navegador Google ChromeNavegador Google Chrome
Navegador Google Chrome
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 

Último

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

Dn12 3 era_eval_presentación_jor

  • 1.
  • 2. Bullying en México 0 Generalmente el bullying ha sido relacionado con el género masculino.
  • 3. 0 Sin embargo, estudios realizados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) sugieren que esta práctica se está ampliando entre las mujeres.
  • 4. 0 Lo que está en la base del bullying es el primitivo deseo humano por dominar al otro, al semejante y gozar con su desgracia.
  • 5. 0 El que se presente en la escuela no es solamente un signo y síntoma de que algo anda mal en el joven o niño, sino que es señal de un suceso psicosocial más amplio: expresión de las ancestrales tensiones entre los "fuertes" y "débiles", ya sea por su aspecto físico o criterios de fortaleza-debilidad, fealdad-belleza, pobreza-riqueza, etcétera.
  • 6. 0 El que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones, vejaciones y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años.
  • 7. 0 La víctima sufre de un maltrato intimidatorio que le hace sentir dolor, angustia, miedo, a tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras, como el suicidio.
  • 8. 0 Dependiendo del grado de involucramiento como acosador, o de ansiedad y miedo que tenga su hijo, considere la posibilidad de buscarle ayuda psicológica profesional. Pero no olvide que la ayuda fundamental es la de la familia.
  • 9. 0 La escuela no siempre “ve venir”, ni llega a impedir, el estallido de una conducta violenta. La escuela no ve a tiempo los pasos previos a los hechos más dramáticos
  • 10. 0 Detrás de la violencia como conducta explosiva y manifiesta o como comportamiento más sutil e insidioso
  • 11. 0 La violencia se puede definir como el uso de una fuerza abierta u oculta con el fin de obtener de un individuo o grupo lo que no quieren libremente.
  • 12. 0 Fuentes consultadas: 0 https://www.google.com.mx/search?q=bullying+en+m%C3 %A9xico&hl=es- 419&tbo=d&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=DufFUJXPB 6WQ2AX9woCICQ&sqi=2&ved=0CAQQ_AUoAA&biw=1366 &bih=667#imgrc=http%3A%2F%2Fwww.infochiapas.com %2Fwp- content%2Fuploads%2F2011%2F02%2Fbullying.jpg%3Bh ttp%3A%2F%2Fciudadanosenred.com.mx%2Fenvozalta%2 F29604-bullying-en-cetis- 36%3BTK2e8EY8yedchM%3BHQGFyyQX4pxfQM%3A%3B 109352098881766189743%3B275%3B287 0 http://www.fundacionenmovimiento.org.mx/blog/articulo s/236-bullying-en-mexico