1. EL DESARROLLO FONÉTICO-FONOLÓGICO Como aprenden los niños a decir los sonidos del lenguaje

2. Sonidos involuntarios Llantos Gritos Ruidos de consonantes como p, b, t, d, k, g Repiten sonidos sin control PRIMEROS MESES

3. 6 - 9 MESES Hace sonidos de consonante – vocal Por ejemplo: Apapapapapa Los sonidos preferidos son: consonantes fuertes (p, b, t, d, k, g) consonantes nasales (m, n, ñ) vocales abiertas (a, e, o)

4. 6 - 9 MESES El niño escucha sus propios sonidos y los de los demás. Por eso los niños sordos no llegan a esta etapa en el momento adecuado. Los niños sordos hacen cada vez menos sonidos, mientras que los niños oyentes hacen cada vez más.

5. 9 MESES HASTA LAS PRIMERAS PALABRAS Ya dicen más variedad de sonidos Empiezan a decir sonidos suaves como: f, c, s, j Los niños ya hablan con intención, pero sin significado

6. EN ADELANTE A partir de este momento el niño o niña irá aprendiendo progresivamente los diferentes sonidos del lenguaje, según su dificultad

7. En general, los niños aprenden los sonidos de la siguiente manera:

8. el 90% el 80% el 70% el 60% menos del 50% 3 años m, n, ñ, p, t, k, b, j, l g, f, s, ch, -r- d, -r ll c, rr 4 años d, g, f, ch, -r- s, ll, -r c, rr 5 años s, c, ll, -r rr 6 años s, c ll, -r, rr 7 años -r, rr ll