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PERSUASIÓN Y
COMUNICACIÓN
MTRA. MARÍA ANTONIETA MARBÁN
CERTUCHA
+

¿ Qué es la persuasión?
Uno

de los mayores poderes de la
comunicación es su capacidad de
influir y provocar cambios en la gente.
Por ejemplo: el maestro que con su
cátedra diaria, logra que sus alumnos
se interesen en el tema, hasta que
disfruten su aprendizaje.
+

¿ Qué es la persuasión?

Según

María del Socorro Fonseca, la
palabra persuadir viene de suadere,
suadis y estos vocablos, del remoto
suados, que significa atraer el alma de
quien escucha.

“La

comunicación persuasiva tiene la
intención de influir en las actitudes,
creencias o conductas de los receptores”.
(Hanna y Gibson, 1987)
+

¿ Qué es la persuasión?
Para

Hugo Blair, la persuasión es
“aplicar una fuerza de atracción por
medios psicológicos, pues se
convence a la razón y se persuade
moviendo la voluntad, consiguiendo
una adhesión entusiasta y afectiva de
la propia opinión”
+

Propósitos de la persuasión
A) Con el propósito de motivar, el
comunicador conmoverá al público,
estimulando los hilos de sus
emociones y de su voluntad, para que
se persuada en cierta forma y realice
la acción recomendada.


+

Propósitos de la persuasión
B) Con el propósito de convencer, ya sea
para formar, cambiar o reforzar actitudes,
el comunicador llamará al intelecto y la
psicología por medio de argumentos
racionales y afectivos para lograr que el
público piense de cierta manera.


+

Propósitos de la persuasión
C)

Con el propósito de refutar, el
comunicador tratará de convencer al
público por medio de argumentos
lógicos y emocionales para que
niegue, desaprueba o rechace alguna
proposición de cambio.
+

Propósitos de la persuasión

Según

Aristóteles, la retórica es el arte
de hallar en cada caso, los medios más
aptos para persuadir: la reputación o
crediblidad del orador, el ethos; el uso
de argumentos lógicos dirigidos a la
razón, el logos y apelaciones a la
emociones o sentimiento, el pathos
(citado Larson, 1986).
+

Estrategias y comunicación
persuasiva
Saber

formular estrategias persuasivas
implica recordar los elementos básicos
que intervienen en el proceso de
comunicación:

El

persuador, es el comunicador que
intenta persuadir a sus públicos. Es
importante conocer las necesidades de
aquellos a quienes dirige el mensaje.
+

Estrategias y
comunicación persuasiva
En

el mensaje, el comunicador emplea
símbolos e ideas que son familiares al
oyente, apoyados en la comunicación
no verbal, razonamientos y argumentos
que prueban esa ideas o conceptos.
La retroalimentación. La respuesta
puede ser positiva o negativa ante el
discurso del comunicador.
+

Discursos persuasivos
1) El discurso de motivación. Es

adecuado para un público con actitudes
favorables o positivas hacia el tema o
hacia el orador.
2) El discurso de convicción. Es
adecuado para el público que tiene
actitudes negativas o muy poco
favorables hacia el tema o al
comunicador.


+

Discursos persuasivos
El

propósito del orador será entonces
persuadir para convencer, para formar,
cambiar o reforzar las actitudes del
público.

3)

El discurso de refutación. Este tipo de
discurso se presenta cuando un
comunicador cuestiona, critica o rechaza
los argumentos del orador que propone
un cambio.
+

Discurso de
motivación: estructura



Tema:

Propósito

general:

Declaración

del propósito específico y la
idea central del tema:

1.-

Introducción : Preguntas retóricas,
justificación del tema y enlace con el
cuerpo del discurso.
+

Discurso de motivación:
estructura
2.-Cuerpo

del discurso: necesidad o
problema, solución y visualización del
mismo.

3.-

Conclusión: exhortación a la
acción .
+

BIBLIOGRAFÍA


Fonseca,M.(2005). Comunicación Oral.
México: Pearson.
+
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  • 1. + PERSUASIÓN Y COMUNICACIÓN MTRA. MARÍA ANTONIETA MARBÁN CERTUCHA
  • 2. + ¿ Qué es la persuasión? Uno de los mayores poderes de la comunicación es su capacidad de influir y provocar cambios en la gente. Por ejemplo: el maestro que con su cátedra diaria, logra que sus alumnos se interesen en el tema, hasta que disfruten su aprendizaje.
  • 3. + ¿ Qué es la persuasión? Según María del Socorro Fonseca, la palabra persuadir viene de suadere, suadis y estos vocablos, del remoto suados, que significa atraer el alma de quien escucha. “La comunicación persuasiva tiene la intención de influir en las actitudes, creencias o conductas de los receptores”. (Hanna y Gibson, 1987)
  • 4. + ¿ Qué es la persuasión? Para Hugo Blair, la persuasión es “aplicar una fuerza de atracción por medios psicológicos, pues se convence a la razón y se persuade moviendo la voluntad, consiguiendo una adhesión entusiasta y afectiva de la propia opinión”
  • 5. + Propósitos de la persuasión A) Con el propósito de motivar, el comunicador conmoverá al público, estimulando los hilos de sus emociones y de su voluntad, para que se persuada en cierta forma y realice la acción recomendada. 
  • 6. + Propósitos de la persuasión B) Con el propósito de convencer, ya sea para formar, cambiar o reforzar actitudes, el comunicador llamará al intelecto y la psicología por medio de argumentos racionales y afectivos para lograr que el público piense de cierta manera. 
  • 7. + Propósitos de la persuasión C) Con el propósito de refutar, el comunicador tratará de convencer al público por medio de argumentos lógicos y emocionales para que niegue, desaprueba o rechace alguna proposición de cambio.
  • 8. + Propósitos de la persuasión Según Aristóteles, la retórica es el arte de hallar en cada caso, los medios más aptos para persuadir: la reputación o crediblidad del orador, el ethos; el uso de argumentos lógicos dirigidos a la razón, el logos y apelaciones a la emociones o sentimiento, el pathos (citado Larson, 1986).
  • 9. + Estrategias y comunicación persuasiva Saber formular estrategias persuasivas implica recordar los elementos básicos que intervienen en el proceso de comunicación: El persuador, es el comunicador que intenta persuadir a sus públicos. Es importante conocer las necesidades de aquellos a quienes dirige el mensaje.
  • 10. + Estrategias y comunicación persuasiva En el mensaje, el comunicador emplea símbolos e ideas que son familiares al oyente, apoyados en la comunicación no verbal, razonamientos y argumentos que prueban esa ideas o conceptos. La retroalimentación. La respuesta puede ser positiva o negativa ante el discurso del comunicador.
  • 11. + Discursos persuasivos 1) El discurso de motivación. Es adecuado para un público con actitudes favorables o positivas hacia el tema o hacia el orador. 2) El discurso de convicción. Es adecuado para el público que tiene actitudes negativas o muy poco favorables hacia el tema o al comunicador. 
  • 12. + Discursos persuasivos El propósito del orador será entonces persuadir para convencer, para formar, cambiar o reforzar las actitudes del público. 3) El discurso de refutación. Este tipo de discurso se presenta cuando un comunicador cuestiona, critica o rechaza los argumentos del orador que propone un cambio.
  • 13. + Discurso de motivación: estructura  Tema: Propósito general: Declaración del propósito específico y la idea central del tema: 1.- Introducción : Preguntas retóricas, justificación del tema y enlace con el cuerpo del discurso.
  • 14. + Discurso de motivación: estructura 2.-Cuerpo del discurso: necesidad o problema, solución y visualización del mismo. 3.- Conclusión: exhortación a la acción .
  • 16. +
  • 17. +
  • 18. +
  • 19. +