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20 ACTIVIDADES GRÀCIAS A LA PIZARRA DIGITAL:
1- Mostrar un mapa político de España
2- Crear un mapa y proponer a los alumnos que coloreen las comunidades
autónomas.
3- Señalar las capitales y etiquetarlas.
4- Hacer un climograma.
5- Dibujar los principales accidentes geográficos de la península ibérica y poner
el nombre.
6- Etiquetar los océanos y mares que bañan Europa.
7- Acceder a un archivo y leer una fuente primaria en clase.
8- Acceder a la hemeroteca y buscar prensa relacionada con el hecho que se está
estudiando en clase.
9- Buscar un video en youtube, relacionado con el tema. Por ejemplo una
entrevista a un político...
10- Corrección de los ejercicios en la pizarra.
11- Relacionar personajes históricos con hechos.
12- Buscar la biografía de personajes históricos introducidos en clase, en internet.
13- Ver un video, una película que tenemos descargada en nuestro PC.
14- Pueden salir los alumnos a realizar un eje cronológico, introduciendo los
principales hechos del periodo y sus personajes, también se pueden introducir
imágenes, mapas...
15- Proyectar los resúmenes, powerpoints elaborados por el profesor para explicar
las unidades didácticas en clase.
16- Al final de cada unidad se elaboran mapas conceptuales entre todos, donde se
resume la unidad y se relacionan los conceptos.
17- Proyectar imágenes pinturas, esculturas o arquitecturas para explicar las
características del movimiento.
18- Entrar en la página del Museo de El Prado y realizar una visita interactiva
para conocer la colección.
19- Proyectar una imagen de arte y realizar el comentario por parte del profesor en
clase.
20- En el examen, se pueden proyectar las imágenes o mapas o los documentos
para que los alumnos realicen el comentario.

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  • 1. 20 ACTIVIDADES GRÀCIAS A LA PIZARRA DIGITAL: 1- Mostrar un mapa político de España 2- Crear un mapa y proponer a los alumnos que coloreen las comunidades autónomas. 3- Señalar las capitales y etiquetarlas. 4- Hacer un climograma. 5- Dibujar los principales accidentes geográficos de la península ibérica y poner el nombre. 6- Etiquetar los océanos y mares que bañan Europa. 7- Acceder a un archivo y leer una fuente primaria en clase. 8- Acceder a la hemeroteca y buscar prensa relacionada con el hecho que se está estudiando en clase. 9- Buscar un video en youtube, relacionado con el tema. Por ejemplo una entrevista a un político... 10- Corrección de los ejercicios en la pizarra. 11- Relacionar personajes históricos con hechos. 12- Buscar la biografía de personajes históricos introducidos en clase, en internet. 13- Ver un video, una película que tenemos descargada en nuestro PC. 14- Pueden salir los alumnos a realizar un eje cronológico, introduciendo los principales hechos del periodo y sus personajes, también se pueden introducir imágenes, mapas... 15- Proyectar los resúmenes, powerpoints elaborados por el profesor para explicar las unidades didácticas en clase. 16- Al final de cada unidad se elaboran mapas conceptuales entre todos, donde se resume la unidad y se relacionan los conceptos.
  • 2. 17- Proyectar imágenes pinturas, esculturas o arquitecturas para explicar las características del movimiento. 18- Entrar en la página del Museo de El Prado y realizar una visita interactiva para conocer la colección. 19- Proyectar una imagen de arte y realizar el comentario por parte del profesor en clase. 20- En el examen, se pueden proyectar las imágenes o mapas o los documentos para que los alumnos realicen el comentario.