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DIPLOMADO EN PSICOPEDAGOGÍA, PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN,GESTION DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD(PPEGESS) CONTENIDOS  Lic. Enf. Ana Ramirez Limachi  Lic. Enf. Zulma Velasquez C.  Agosto 2011. La Paz, Bolivia
DEFINICION:         Los contenidos son un conjunto de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender los estudiantes y los docentes incorporando en su estructura cognitiva.
DESCRIPCION 1.-ASPECTOS Y DISCIPLINA DEL DOCENTE
DESCRIPCION
RECOMENDACIONES PARA ELABORAR LOS CONTENIDOS: ,[object Object]
 Haga corresponder a cada objetivo, el contenido que servirá para obtener el aprendizaje deseado.
 Especifique el contenido de lo concreto a lo abstracto, de lo simple a lo complejo o bien de lo particular a lo general.
 Verifique que el contenido seleccionado de manera global abarca el objetivo general o terminal del curso o evento.,[object Object]

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  • 3. DESCRIPCION 1.-ASPECTOS Y DISCIPLINA DEL DOCENTE
  • 5.
  • 6. Haga corresponder a cada objetivo, el contenido que servirá para obtener el aprendizaje deseado.
  • 7. Especifique el contenido de lo concreto a lo abstracto, de lo simple a lo complejo o bien de lo particular a lo general.
  • 8.
  • 9. GRACIAS POR SU ATENCION
  • 10. OPINION La guía es útil para la elaboración del diseño de Asignatura y perfil profesional es un modelo a seguir con definiciones específicos y criterios formados cuenta con ventajas accesibles para formular los objetivos, contenidos, método, medios, tipos de evaluación y bibliografías, además cuenta con ejemplos claros hace fácil la elaboración de la misma.