2. Siglo V a XV - Edad Media Siglo XXI Avances técnicos Mide el tiempo Siglo XVIII - Revolución Industrial Siglo XIX Revolución Técnica Redes
3. Esta revolución técnica llegó, por ende a nuestras escuelas. Los docentes no podemos quedar fuera de ella y explotarla a favor del logro de nuestros objetivos. Continuamos trabajando para desarrollar las competencias de cada alumno. Bregaremos, a través de estos recursos formar niños competentes, críticos, adaptados, capaces de desarrollarse por si mismos.
6. EDUCADOR – necesita – EDUCANDO …“ No hay cambio sin sueño, como no hay sueño sin ESPERANZA”… Paulo Freire “… El punto de partida de la educación está en el contexto cultural, ideológico, político, social de los educandos” “… No importa que este contexto esté echado a perder. Una de las tareas del educador es rehacer esto…”
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9. Sociedades del conocimiento Trabajador del Conocimiento Trabajador de servicios Se basa en valores Disminuye la brecha social Como en toda sociedad, nuestros niños deben mantener un sano equilibrio entre el uso adecuado de los avances tecnológicos, las tareas sociales, familiares, deportivas, recreativas, para lograr un individuo íntegro, competente y motivado a dar de si, lo mejor.