plan de estudio

1. Curso virtual auto-formativo
Módulo 4
La Educación Básica y los planes de estudio

2. Educación Básica Alternativa
MARTÍNEZ, Juan Ignacio
2006 “Contexto de la educación de adultos”. ¿Qué es educación de adultos? Responde la
UNESCO. España: UNESCO, pp. 5-14. Consulta: 16 de marzo de 2017
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001494/149413s.pdf
UNESCO
2010 Capítulo 1 “En defensa del aprendizaje y la educación de adultos”. Informe mundial
sobre el aprendizaje y educación de personas adultas. Hamburgo: UNESCO, pp. 17-
26. Consulta: 16 de marzo de 2017
http://uil.unesco.org/fileadmin/keydocuments/AdultEducation/es/GRALE_spanisch.pdf
PERÚ 21
2015 “Día de la Alfabetización: La mayoría de analfabetos en Perú son mujeres mayores de
50 años”. Perú 21. Lima, sábado 05 de septiembre del 2015. Consulta: 16 de marzo
de 2017 http://peru21.pe/actualidad/dia-alfabetizacion-mayoria-analfabetos-peru-son-
mujeresmayores-50-anos-2226837
RIVERO, José
2008 “Alfabetización en el Perú. Problemas de fondo y visión de futuro”. Palestra, Portal de
Asuntos Públicos de la PUCP. Perú, setiembre 2008. Consulta: 16 de marzo de 2017
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/11817/alfabetizacion
_peru_Rivero.pdf?sequence=1
SARRETE, María Luisa; PEREZ, María Victoria
2005 “Educación de personas adultas: Situación actual y propuestas de futuro”. Revista de
Educación. España, número 336, pp. 41-57. Consulta: 16 de marzo de 2017
http://www.revistaeducacion.mec.es/re336/re336_03.pdf
Educación Básica Regular
OECD
2016 Sección 3 “Mayor pertinencia de la educación para favorecer la inserción laboral de
Calidad”. Avanzando hacia una mejor educación para el Perú. Lima: OECD, pp.19-24.
Consulta: 16 de marzo de 2017
https://www.oecd.org/dev/Avanzando-hacia-una-mejor-educacion-en-Peru.pdf
PERÚ 21
2015 “Educación inicial: Faltan 27,000 maestros para educar a los niños del Perú”. Perú 21.
Lima, sábado 23 de mayo del 2015. Consulta: 16 de marzo de 2017
http://peru21.pe/actualidad/educacion-inicial-faltan-27000-maestros-educar-ninos-
peru2219388

3. UNESCO
2012 “El desafío de la calidad de la educación”. Situación Educativa de América Latina y el
Caribe. Hacia el 2015. Lima: UNESCO, pp. 65-88. Consulta: 16 de marzo de 2017
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/situacion-
educativa-mexico-2013.pdf
UNICEF
2005 “Situación de la educación en el Perú” La niñez en las Políticas de Educación. Lima:
UNICEF, pp.14-25. Consulta: 16 de marzo de 2017
http://www.unicef.org/peru/spanish/peru_politicas_educacion.pdf
Educación Básica Especial
FORO EDUCATIVO
2007 Capítulo 3: “Rol de los profesores”. La inclusión en la educación: cómo hacerla
realidad. Lima: Foro educativo, pp. 31-42. Consulta: 16 de marzo de 2017
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact
=8&ved=0ahUKEwjU6JK2kK3PAhXGWh4KHZoDCO4QFggpMAE&url=http%3A%2F%
2Fwww.oei.es%2Fhistorico%2Fpdfs%2Feducacion_inclusiva_peru.pdf&usg=AFQjCN
GvCI-Z0KeBbuG9qcXaMupEPDkpLw&sig2=sPSeL91IPhX7_DTtJR36Vw
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
2012 Segunda parte “Personas con discapacidad, talento y superdotación. Visibilizando la
demanda educativa”. Educación Básica Especial y Educación Inclusiva: balance y
perspectivas. Lima: MINEDU, pp. 28-34. Consulta: 16 de marzo de 2017
http://www.minedu.gob.pe/minedu/archivos/a/002/05-bibliografia-para-ebe/9-
educacion-basica-especial-y-educacion-inclusiva-balance-y-perspectivas.pdf