Juan Bosco Bernal es un educador panameño con una larga trayectoria en cargos públicos relacionados con la educación como Ministro de Educación y director de universidades. También se ha desempeñado como consultor de organizaciones internacionales sobre temas educativos. Es autor de varios libros y artículos sobre política educativa y sistemas de educación superior en América Latina.

1. Doctor
Juan Bosco Bernal

2. BIOGRAFÍA
Educador de una larga trayectoria tanto en la
docencia universitaria, como en la
investigación y asesoría técnica en los
campos de la política, planificación y gestión
de sistemas educativos.
En su productiva carrera profesional dentro
de su país ha ocupado los cargos de Ministro
de Educación, Embajador de Panamá en
Brasil, Director General de Educación,
Director de Planificación Universitaria en la
Universidad de Panamá, Profesor titular de la
Universidad de Panamá y Secretario
Ejecutivo del Consejo de Rectores de
Panamá. Actualmente se desempeña como
Vicerrector de la Universidad Especializada
de las Américas y Síndico de la Ciudad del
Saber. Ha servido como consultor de
UNESCO, OEA y OIT en diversos países
especialmente de Centroamérica.

3. • Es autor y coautor de libros sobre
diferentes temas de su
especialidad, como:
• Panamá: Cien años de República
(2004)
• La educación superior en Panamá
(2001)
• La educación panameña: El
tránsito hacia su modernización
(1999)
• La educación y la reforma de la
educación en cinco países
centroamericanos(1998)
• La calidad de la educación en el
istmo centroamericano (1997)
• Ha escrito múltiples artículos
publicados en periódicos y revistas
nacionales e internacionales

5. “Ninguno de nuestros países puede
dar un paso efectivo hacia una
economía y sociedad moderna si sus
instituciones fundamentales como la
democracia, la educación, la
transparencia, la eficiencia, la
seguridad, la competitividad, la
justicia y la convivencia pacifica se
encuentran debilitadas”.
Universidad, globalización y heterogeneidad institucional,
Juan Bosco Bernal pagina 59

6. Desafíos de la Universidad del futuro
Según Tunnermann el modelo educativo
es:
“ (…) la concreción, en términos de los
paradigmas educativos que una
institución profesa y que sirve de
referencia para todas las funciones que
cumple ( docencia, investigación,
extensión, vinculación y servicios), a fin
de hacer realidad su proyecto educativo”.
Tunnerman B, Carlos. Modelos educativos y académicos.
Managua

7. DOctOR
JuAn BOscO BeRnAl

8. “El aprendizaje no es
sino un anexo a
nosotros mismos , y
donde somos lo que
aprendemos también
lo es …”
Shakespeare

9. “Soy un educador
comprometido con
el futuro del país"
Juan Bosco Bernal, 28 Ago 2004
Entrevista de la Prensa

11. “Las universidades son expresiones de la
institucionalidad administrativa,
económica, educativa y social de los
países”. De allí que la teoría de las
instituciones y sus aportes mediante las
investigaciones correspondientes,
pueden contribuir a ofrecer luces sobre
los comportamientos de las
organizaciones denominadas
universidades en sus correspondientes
contextos económicos, sociales, políticos
y culturales”
Aproximación a la idea de institucionalidad,
Juan Bosco Bernal

12. La educación superior es un tema que gana
cada día más terreno en el ámbito de las
políticas y decisiones que deben adoptar los
países, frente al desafío de hacer progresar
sus economías, generar empleos dignos y
bien remunerados y alcanzar niveles
deseables de desarrollo humano sustentable
para su población
Universidad, globalización y heterogeneidad institucional,
Juan Bosco Bernal pagina 11

13. “La institucionalidad de la educación
superior puede ser entendida además
desde los aportes de la noción de
campo como estructurador de las
relaciones sociales”.
Esta noción creada y desarrollada por
Bordieu, piensa en la estructura social
y el sujeto en una relación dialéctica
elaborando un modelo conceptual que
busca comprender como efectivamente
son producidas las práctica de los
agentes sociales”
Acardo, Alain Coruff, Philippe:La sociologíe de
Boordieu, 1996 pág 54

14. Doctor
Juan Bosco Bernal- el escritor

15. La situación económica del país
define las posibilidades de progreso
de la educación y de la educación
superior y, esta a su vez, tiene
potencial de crecimiento cuando el
capital humano que se forma se hace
de manera eficiente y con calidad
Juan Bosco Bernal

18. La competitividad es un fenómeno
vinculado a la globalización.
Se sustenta en la economía de mercado
en la que cada país busca ocupar un
espacio en el comercio regional y
mundial.
Universidad, globalización y heterogeneidad institucional, Juan Bosco Bernal
página 177

20. “En el mundo contemporáneo se
perciben las instituciones de la
educación superior como factores
indispensables para que la
sociedad progrese”
Juan Bosco Bernal, Universidad,
globalización y heterogeneidad
institucional, pág 277

22. “¿Cómo queremos que el
mundo cambie? ¿Con
nosotros, sin nosotros o
contra nosotros?... La
trayectoria de la historia
nunca está predeterminada,
siempre hay otras salidas
diferentes.
Manuel de Michet Godet

25. Doctor
Juan Bosco Bernal