Este documento presenta un proyecto para crear un periódico escolar virtual llamado Infolito para la Institución Educativa Técnica Puente de Piedra utilizando la plataforma Joomag. El proyecto busca mejorar las habilidades comunicativas y de lectoescritura de los estudiantes usando herramientas tecnológicas. El objetivo general es permitir la interacción de la comunidad educativa para fortalecer estas competencias. El periódico incluirá secciones sobre temas de la institución, pedagogía y av
3. ANA ISABEL GRANDE NUÑEZ
Docente idioma extranjero y lengua
castellana
I.E.T Puente de Piedra
Sede Central
Ventaquemada - Boyacá
Infolito virtual periódico escolar
4. Contenidos
1. Problematización
2. Objetivo General
3. Objetivos específicos
4. Indagación
5. Tematización
6. Aplicación
7. Portafolio digital
5.
6. Proyecto interdisciplinar de las competencias
comunicativas en las diferentes áreas del
conocimiento para la IET Puente de Puente de
Piedra del Municipio de Ventaquemada con
aplicación de las TICs .
7. Problematización
Los estudiantes de la
Institución presentan
dificultades en lectoescritura
de textos argumentativos, lo
cual impide que interactúen
en el desarrollo de las
competencias comunicativas
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
8. OObbjjeettiivvoo
ggeenneerraall
Crear el periódico escolar virtual
de la IET Puente de Piedra
utilizando Joomag, que permita a
la comunidad educativa
interactuar haciendo uso de las
TICs como herramienta didáctica
para afianzar habilidades
comunicativas.
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
9. Aplicar la cohesión, coherencia y ortología en la construcción de textos.
Aplicar las habilidades comunicativas haciendo uso de herramientas
tecnológicas como: Cámara fotográfica, celulares, facebook, moviemaker,
audacity, whatsApp, instagram, viber, Microsoft Office, entre otros.
Mantener permanente comunicación e información con la comunidad
educativa en temas de actualidad institucional, pedagogía y avances en el
proceso de enseñanza – aprendizaje en las diferentes áreas del
conocimiento.
Hacer extensión institucional a toda la comunidad a través de la
comunicación digital.
Objetivos eessppeeccííffiiccooss
.
10. IInnddaaggaacciióónn
La Institución requiere de un medio
de información y globalización ya
que no existe y facilitaría así
mantenerla actualizada en temas
de actualidad institucional
pedagogía, avances en el proceso
de aprendizaje y competencias en
todas las áreas
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
11. TTeemmaattiizzaacciióónn
RReeffeerreennttee
ccoonncceeppttuuaall
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
Este es un proyecto que nace
como propuesta para
enriquecer las actividades
académicas y pedagógicas de
docentes que buscan ser
innovadores y que se apropian
de las TICS como herramienta
estratégica y pedagógica.
12. MMeettooddoollooggííaa
• Este es un periódico dinámico con
estructura de blog con extensión a
redes sociales. Las notas se publicarán
en forma lineal una detrás de otra por lo
regular en orden cronológico, para esto
se debe :
•Organizar el equipo de redacción e
investigación.
• Las ediciones se pueden agrupar
mediante etiquetas y álbumes
• Se implementarán las diferentes
secciones dependiendo de lo que se
va desarrollando
• El periódico presta un servicio
gratuito. En espacios con conexión a
Internet
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
13. AApplliiccaacciióónn
Superada la etapa de producción se procede a la de
publicación y notificación de los posibles lectores y a
entregar la dirección web o enlace para poder dar lugar
a la interacción y los comentarios y like de
retroalimentación del mismo
Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se pueda descargar, distribuir y publicar siempre y cuando se les reconozca su autoría y se realice sin fines comerciales, de acuerdo con los términos de la Licencia Creative Commons By-Nc: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/
Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se pueda descargar, distribuir y publicar siempre y cuando se les reconozca su autoría y se realice sin fines comerciales, de acuerdo con los términos de la Licencia Creative Commons By-Nc: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/
Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIÓN DE LA POBREZA
Oportunidad: Generación de más opciones para el desarrollo – EMPLEO
Sostenibilidad: Mitigación del impacto ambiental negativo de los elementos tecnológicos
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
Explicación o ampliación del contenido:
La explicación debe ser corta y mencionar los aspectos más importantes del proyecto de aula
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
Aquí pueden ir fotografías o imágenes de los estudiantes o de la institución o etc. pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
