1. ACTIVIDAD UNIDAD 2
Uso de la TIC en la Formación

2. Problemática
Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de
aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de
adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando
todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un
curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y
didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto
el curso, los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los
profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones
que poseen con la institución.

3. SITUACIÓN INICIAL
Actualizan
Tecnológicamente
la Institución
Educativa
Se verifico si los
profesores
estaban
capacitados?????

4. Tecnología en la escuela
10 razones para rechazar el cambio
•
¡Sorpresa, Sorpresa! ….
•
El exceso de incertidumbre.
•
Pérdida de control
•
Pérdida de la rutina.
•
Ok, esto ya lo he visto suceder, y no me
gusta.
•
Perder la cara…
•
Preocupación acerca de las
competencias futuras.
•
Efecto dominó.
•
Más trabajo?
•
A veces la amenaza es REAL.

5. ANÁLISIS
DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Distribuir mejor las
funciones y
actividades
Trabajo en equipo
Crear la
Conciencia de la
importancia de
utilizar la
tecnología

6. MOTIVACIONES PARA DOCENTES
• Facilitan la enseñanza, el aprendizaje y el logro de los objetivos educativos.
• Permiten acceder en clase a muchos recursos, compartirlos y contextualizar más las
actividades con el entorno de los estudiantes.
• Permiten aumentar la atención y la motivación de los estudiantes y promover más
su implicación y participación.
• Facilitan la realización actividades colaborativas y en grupo.
• Proporcionan más oportunidades para investigar, desarrollar la imaginación y la
creatividad.
• Facilitan la comprensión y por supuesto la
adquisición de competencias digitales.

7. PARA REFLEXIONAR…..
Capacitación Docentes en TIC

8. Impacto Tecnológico
Las tecnologías
impactan
de tal modo
en la sociedad
que la escuela no
puede quedar al
margen

9. QUE SIENTEN LOS DOCENTES A LA HORA DE IMPLEMENTAR LAS
TECNOLOGÍAS?

10. INCERTIDUMBRE
INSEGURIDAD

11. MIEDO - DESCONCIERTO

12. PERDIDOS
ENREDADOS
PREVENCIÓN

13. DESACTUALIZADOS, DESINFORMADOS

14. Los docentes utilizan en sus prácticas diferentes tipos de

15. Recursos y las tecnologías deberían ser un recurso más.

16. LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS
ALTERARON LAS COSTUMBRES,
LOS MODOS DE TRABAJAR, LOS
MODOS DE RELACIONARSE,
COMO DOCENTES NO PODEMOS
DEJAR DE PENSAR,
REFLEXIONAR, INDAGAR Y
ACOMPAÑAR A NUESTROS
ALUMNOS EN ESTE PROCESO,
QUE NO ES TAREA FÁCIL

17. Aquí entra en juego la predisposición de los docentes a formarse, actualizarse, a
buscar información en diferentes medios para luego poder aplicarlo en sus
practica y en su vida.

18. ¡ANÍMATE!
EXISTEN DIFERENTES ESPACIOS DONDE
CAPACITARSE, BUSCAR INFORMACIÓN:
VIRTUAL, PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL, A
DISTANCIA Y PRESENCIALES NAVEGANDO EN
LA RED.