Material educativo

1. LAS GENERACIONES EN EL TIEMPO
Universidad Tecnológica de Panamá
Facultad de Ciencia y Tecnología
Maestría en Docencia Superior
Curso: Diseño Curricular
Profesora: Mgtr. Nelly Adriana Araúz A.
Presentado por: Alexis García
Cédula: 8-303-427

2. Qué es una Generación?
• Una Generación es un grupo de
personas que nacen y viven casi al
mismo tiempo, dentro de un período
definido y que por lo general
comparten las mismas experiencias
históricas, creencias y actitudes.

3. Importancia de las Generaciones
• Hay una variedad de elementos que ayudan
a dar forma a nuestros valores y lo que
somos, tales como nuestros padres, el
barrio, los amigos, etc.
• Los eventos históricos impactan a los
individuos y a las generaciones.
• Las diferencias en las generaciones pueden
crear conflictos dentro de la casa, así como
en el trabajo.

4. Generaciones estudiadas
1. Generación S (silenciosa)
2. Generación Sandwich (Baby Boomers)
3. Generación X
4. Generación Y (Millennials)

5. AÑO DE NACIMIENTO
1922-1945 - La Generación S o Silenciosa, experimentaron la Gran
Depresión, la II Guerra Mundial, grandes cambios culturales y enfrentaron
conflictos morales, como la inclusión racial.
1946-1964 - La Generación Sandwich, llamados también los Baby Boomers,
debido a los altos índices de nacimiento en esos años. Experimentaron la
Revolución sexual y la Guerra Fría.
1965-1980 - La Generación X. son testigos de la creación de la computadora
personal, el auge de los videojuegos, y más tarde el internet como una
herramienta con fines económicos: dot.coms, MTV. También
experimentaron las dictaduras, y la sobreprotección maternal atribuida a
esta generación.
1981-2000 – La Generación Y, llamados también “Niños Trofeo", un término
que refleja la tendencia en esta época a manifestar que "nadie pierde“ y
todos obtienen un premio. El Niño Trofeo desarrolló presión para
sobresalir no sólo en la escuela y deportes, sino incluso, en pasatiempos.
PERÍODOS DE CADA GENERACIÓN

6. Características Sociales
Gen S Gen Sandwich Gen X Gen Y
•La mujer es
devaluada y el
hombre es
sobrevalorado.
•Educados para
agradar a la
gente, para
hacer lo que
otros habían
decidido y no
para hacer
elecciones o
aceptar riesgos
personales.
•Se siente
atraído por los
cambios
sociales. Adopta
modas, ritmo de
vida y conductas
de vanguardia,
sin embargo, se
siente ajeno a
este modo de
ser. Tampoco se
identifica con el
esquema
conservador de
sus padres.
•El rol de
proveedor es
compartido entre
padre y madre
•Aumento de los
divorcios y el
auge de las
familias
monoparentales
•Insisten en
equilibrar la vida y
el trabajo.
•Tienen problemas
en su interrelación
social "cara a cara"
y con el manejo de
la "amistad"
•Quieren aprender,
actuar y realizar
sus planes sin
límite
•En la pareja se
comienza a
aceptar el rol
dominante de la
mujer y el papel
sumiso del hombre

7. Trabajo, Etica y Valores
Gen S Gen Sandwich Gen X Gen Y
•Trabajo duro
•Respeto a la
autoridad
•Sacrificio
•Deber antes de
la diversión
•Adhesión a las
reglas
•El trabajo es
una obligación
•Workaholics
•Eficiencia en el
trabajo
•Realización
personal
•Deseos de
calidad
•Cuestionar a la
autoridad
•El trabajo es
una aventura
apasionante
•Eliminar la tarea
•Autosuficiencia
•Quieren
estructura y
dirección
•Escéptico
•El trabajo es un
reto y un contrato
•Diversidad de
Valores
•¿Qué sigue?
•Multi-tarea
•Tenacidad
•Empresario
•Tolerante
•Orientado a
objetivos
•El trabajo es un
medio para un fin y
un cumplimiento

8. Vida Laboral y Familiar
Gen S Gen Sandwich Gen X Gen Y
•Nunca
tendrá las 2
satisfacciones
•Sin balance
•Trabajar
para vivir
•Balanceado •Balanceado

9. Comunicación
Gen S Gen Sandwich Gen X Gen Y
•Formal
•Memo
•En cantidades
digeribles
•De interés para
su seguridad /
perspectiva
histórica
•Según sea
necesario
•Relevante a la
línea de fondo y
sus
recompensas
•Directa
•Inmediata
•Cuando la
necesita
•Relevante a lo
que les importa
•Correo
electrónico
•Correo de voz
•Hace cinco
minutos
•Relevante para
ahora, hoy y su
papel

10. Motivaciones Laborales
Gen S Gen Sandwich Gen X Gen Y
•Respeto y
Reconocimiento
•Honrar valores
a largo término
•Toque Personal
•Notas escritas a
mano vs. E-mail
•Trabajo en
equipo y deber
•Discusiones de
grupo
•Aumento de
Responsabilidad
•Interés
Profesional vs el
de la Compañía
•Compromiso del
Empleador
•Equilibrio
trabajo / vida
•Diversidad
•Responsabilidad
•Administrador
de la Calidad
•Independencia
en la toma de
decisiones
•Horario flexible
•Insumos
creativos
•Experiencias de
trabajo únicos

11. Y dónde estoy yo?
Por fecha de nacimiento, pertenecemos a la
generación X, pero compartimos muchas
características de otras generaciones. Por ejemplo,
creemos en honrar y promover los valores, como la
generación S, pero también creemos en el trabajo en
equipo, como la generación Sandwich y con la
generación Y compartimos el gusto por el uso de la
nueva tecnología.
Según nuestro criterio, esta clasificación generacional
no se adapta correctamente a nuestro país y creemos
que sería interesante hacer esta investigación,
ajustada a la realidad histórica de nuestro entorno.