10. Estrategias de aprendizaje y
trabajo cooperativo.
 Estrategias: muchas oportunidades para usar múltiples estrategias.
 Materiales: suficientes y variados.
 Trabajo cooperativo: imprescindible para la realización del
proyecto. Favorece la interacción y el debate.
 TIC: están presentes en todo momento, tanto para la realización
como para la exposición y difusión.

11. Comentario al punto anterior
Vuelvo a reconocer la acertada planificación y el abundante
suministro de recursos y estrategias para hacer el proyecto
atractivo y significativo. Dentro de las TIC, me parece muy
interesante la elección de una Wiki como vehículo de
realización, exposición y difusión por ser ésta una de la
herramientas más cooperativas que existen para dichos fines.

12. Reflexión final
El proyecto me parece sumamente interesante, atractivo y muy
Activo. Los alumnos observan, identifican, se mueven…debieron disfrutar
con las actividades. El material suministrado es motivador y el resultado final
es impresionante. No sólo la planificación es excelente, la implicación del
profesorado y el seguimiento, con revisiones periódicas y retroalimentación
dan claras muestras de ilusión, generosidad y colaboración.
La única pega que puedo poner es la impresión de que el proyecto se dilata
Mucho en el tiempo (dura un trimestre) y ,teniendo en cuenta lo apretado del
programa de bachillerato, dedicar ese tiempo a un tema (la botánica) que
ocupa una parte mínima del curriculum no suele ser muy bien visto por gran
parte de la comunidad educativa. Aún así, aplaudo el proyecto. He pasado
grandes ratos disfrutando de un trabajo tan completo y encomiable