Este proyecto pedagógico propone incorporar las TIC en el área de matemáticas de 5° grado durante 3 semanas. Los objetivos son motivar a los estudiantes en matemáticas y hacer la clase más agradable mediante el uso de recursos digitales como videos, software educativos y páginas web. El proyecto incluye actividades como una mesa redonda, prácticas con recursos digitales y una competencia digital sobre matemáticas.

1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: MATEMA TIC AS
Curso: 5°
Participantes: ESTUDIANTESY DOCENTES
Duración:
TRES SEMANAS
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Con todo el boom de la tecnología y las nuevas herramientas que estas nos
proporcionan es inútil quedarnos en el pasado y sobre todo en un área como las
matemáticas, que no es de muy buena aceptación entre los estudiantes y que
siempre debe estar en continua evolución didáctica y pedagógica, es por eso que
enfocamos este proyecto a darle un espacio importante a las TIC, como elemento
desarrollador e innovador en esta área y convertir a los estudiantes en unos aces
de las matematicas.
Pregunta de investigación
¿COMO UTILIZAR LAS TIC EN FAVOR DEL AREA DE LAS MATEMÁTICAS?
Exploración previa
¿COMO INCENTIVAR A LOS ALUMNOS EN EL AREA DE MATEMATICAS?
¿DE QUE MANERA SE PUEDE INNOVAR EL ASPECTO PEDAGOGICO EN EL AREA DE
MATEMATICAS?
Objetivos del proyecto
OBJETIVO GENERAL:

2. Incorporar las TIC en el área de matemáticas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Motivar a los estudiantes para que apropien los conocimientos en el área de matemáticas.
Hacer de la calse de matemáticas un espacio agradable y de aprendizaje compartido.
Competencias
PROPOSITIVA
DEDUCTIVA
Temática a estudiar
LAS TIC EN LAS MATEMATICAS
Referentes conceptuales:
http://www.google.com.co/#hl=es&tbo=d&sclient=psy-
ab&q=las+tic+en+las+matematicas&oq=las+tic+en+las+matematicas&gs_l=h
p.3..0j0i8i30.1970.8201.0.11986.26.21.0.0.0.2.1464.14030.2-
1j1j1j10j2j4.19.0...0.0...1c.1.4iNdwQm_o-
A&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&fp=c97bc84180386383&bpcl=3965038
2&biw=1366&bih=667
http://www.eduteka.org/Editorial18.php
http://www.slideshare.net/jmarmolejov/uso-de-las-tic-en-la-enseanza-de-las-
matematicas
Recursos didácticos
Computador, software educativos, tablero, marcadores, video beam.

3. Recursos digitales
http://usalasticenmatematicas.wordpress.com/
Metodología
El docente hace una investigación previa acerca de la inclusión de las Tic en el
área de matemáticas, y con base en estos antecedentes, se empieza a hacer uso
en el aula de las Tic, se le mostraran videos a los niños, se les motivara en el
aprendizaje de las matemáticas por medio de recursos digitales.
Actividades propuestas
Actividad 1: hacer una mesa redonda donde los estudiantes intercambien ideas acerca de
cómo se imaginan ellos que se puede hacer la clase de matemáticas mucho mas divertida y
aumentar la calidad de esta y su aprendizaje, se le mostraran videos y presentaran
herramientas didácticas y digitales para el uso en clase.
Actividad 2: se pone en práctica el uso de los recursos digitales, obtenidos
para aumentar la calidad educativa en el área de matemáticas.
Actividad 3: se hace una competencia por medio de un recurso digital
enfocado en el área de matemáticas donde el estudiante demuestre sus
conocimientos.
Instrumentos de evaluación

4. Recursos digitales.
Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.