Este documento presenta una introducción a la medicina alternativa, discutiendo tratamientos como la medicina herbaria, suplementos dietéticos, homeopatía y acupuntura. Explica que la medicina alternativa ha mantenido su popularidad en todo el mundo y cubre una amplia variedad de terapias. El documento también describe principios como el tratamiento holístico de la persona y no solo de la enfermedad. Finalmente, incluye una bibliografía de fuentes sobre medicina alternativa.
ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LAS UÑAS, RECOPILACIONES.pptx
Final
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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Tema: Medicina alternativa
Alumno: Gallegos Flores Luis Alberto
Matricula: 201354043
Facultad: Estomatología
Profesora: Maribel Barbizzan
Fecha: 12 de junio del año 2014
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Introducción:
Las medicinas complementarias y alternativas son tratamientos que no se usan
usualmente en la medicina. Se pueden usar para tratar una enfermedad
directamente, disminuir los efectos de otro tratamiento o mejorar la calidad de vida
de un paciente. Estos tratamientos no han sido comprobados por exámenes
científicos muy detallados pero si se han podido usar en combinación con
tratamientos administrados por un médico. De otra manera, medicinas
alternativas, son tratamientos que se utilizan en lugar de lo que recomendó el
médico. También hay una área de medicina conocida como care integrado porque
involucra un plan de tratamiento desinados por un medico que utiliza medicina
convencional y también métodos complementarios.
Todos los tratamientos que los médicos en estados unidos usan son analizados
bajo un proceso de exámenes muy rigorosos antes de ser aprobados por la
administración de drogas y alimentos de los Estados Unidos. Productos que
exhiben un efecto. Para ser aprobados, tratamientos deben mostrar efectos
beneficiosos in vitro, en animales, y finalmente en los humanos.
La medicinaalternativaes un término que designa las diversas prácticas.El debate sobre la
medicina alternativa se complica aún más por la diversidad detratamientos que son
categorizados como «alternativos». Éstos incluyen prácticas queincorporan fundamentos
espirituales,metafísicos o religiosos,así como tradicionesmédicas no occidentales,
yvariosotros.Los detractores de la medicina alternativa pueden definirla también como
«diagnósticos, tratamientos o terapias que pueden dispensar personas que no están
legalmenteautorizadas para diagnosticar y tratar enfermedades»
aunquealgunosmédicos encuentran valor en el uso de terapias como
«medicinacomplementaria».
Buena parte de la comunidad científica define la medicina alternativa como
cualquier tratamiento cuya eficacia y seguridad no han sido comprobadas mediante
estudioscontrolados y contrastados. Esta forma de definición no está basada en puntos de
vista políticos o protección de competencias,sino que gira exclusivamente
sobre cuestionesdeeficaciayseguridad.Esportantoposibleparaunmétododadocambiardecategoría
enambossentidos según se aumenta el conocimiento sobre su eficacia oineficacia.
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DESARROLLO
La medicina alternativa abarca una amplia variedad de terapias y prácticas que
varían entre países y entre regiones. En algunos países se denomina medicina
(alternativa) o (complementaria). La medicina alternativa se viene utilizando desde
hace miles de años, y sus practicantes han contribuido enormemente a la salud
humana, en particular como proveedores de atención primaria de salud al nivel de
la comunidad.
La medicina alternativa ha mantenido su popularidad en todo el mundo. A partir
del decenio de 1990 se ha constatado un resurgimiento de su utilización en
muchos países desarrollados y en desarrollo.
Medicina alternativa es un concepto amplio que nos permitirá tratar una gran
variedad de medicinas complementarias y alternativas, incluyendo: medicina
herbaria, suplementos dietéticos, homeopatía, acupuntura, terapia neural,
biomagnetismo, digitopuntura, y otras de las muchas medicinas alternativas que
existen actualmente.
La teoría del poder curativo de la naturaleza comenzó alrededor del siglo V y IV
antes del Cristo y fue descrito por seguidores de Hipócrates y Galeno entre los
años 460 y 200 A.C. La doctrina sostiene que la naturaleza dota al organismo
humano con poderes internos para restaurase a si mismo su salud. Esta teoría
explica la diarrea, la inflamación y la fiebre (entre otros síntomas y signos
fisiológicos) como intentos del organismo para alcanzar la homeostasis.
Una teoría más moderna por el Dr. Henry Lindlahr establece que la enfermedad es
causada por la desviación de las leyes naturalezas, y que la enfermedad por si
misma es una evidencia del intento del organismo por intentar corregir la situación
retornando el organismo a su estado natural, es decir a la homeostasis con su
ambiente. El Dr. Lindlahr postula que la enfermedad tiene una de las siguientes
causas: disminución de la vitalidad, intoxicación de la sangre e intoxicación de la
linfa.
Otro elemento importante de la Medicina alternativa es el principio del tratamiento
de la persona total. La alternativa es el arte del tratamiento de la persona y no la
enfermedad, mediante el tratamiento individualizado. La importancia en la
actualidad de la Medicina alternativa se evidencia por el alto consumo de los
productos recomendados por esta alternativa para el manejo de las
enfermedades.
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De los chamanes y médicos-filósofos de la antigüedad a los naturópatas
contemporáneos, sanadores de todo tipo ofrecen multitud de curas para toda
suerte de dolencias. En muchas partes del mundo, tales prácticas se aceptan sin
reservas y constituyen la fuente principal de tratamiento médico. Sin embargo,
aunque algunas de dichas prácticas -la acupuntura por ejemplo- han conseguido
una aceptación limitada por parte de las autoridades sanitarias occidentales, la
mayor parte continúa en los márgenes de la medicina occidental.
Esta preparación científica les permite a los enfermeros reconocer la importancia
de la ciencia en el desarrollo humano y de la sociedad y el valor de su utilización
en la solución de los problemas de salud que se le presenten en la población, en
este sentido durante el desarrollo de sus estudios la incorporación de los
conocimientos científicos los orienta en su desempeño y en su actuación social.
De ahí la necesidad de lograr la preparación científica de los enfermeros para que
se logre prioridad en esta esfera de trabajo en el consultorio y que el componente
investigativo ocupe el lugar que le corresponde en el proceso preventivo curativo
guiando el componente laboral y sustentando el académico para garantizar un
proceso de atención de mayor calidad.
En el proceso de integración de los componentes académicos, laboral e
investigativo de los planes de estudio para la formación del enfermero ocupa un
lugar la actividad laboral, que tiene mayor relevancia al estar los enfermeros
ubicados a tiempo completo en el consultorio desde el primer año, pero como
futuro Licenciado debe ser capaz de resolver los problemas de salud que se le
presenten en su población con independencia y creatividad.
La formación inicial se concibe como un proceso de solución de los problemas de
salud presentes en la población, es en esencia la preparación del futuro
profesional de la salud para la función preventiva curativa, vinculada con la
docente investigativa, que se concreta mediante diferentes formas de organización
del trabajo del consultorio, el que le permite la apropiación del contenido científico
asistencial. A los efectos del objetivo del presente trabajo se centra la atención en
la preparación de la medicina natural y tradicional.
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Con el objetivo de:
Aplicar diferentes técnicas, procedimientos y acciones de la medicina alternativa y
tradicional a pacientes en servicios de Atención Primaria de Salud y
hospitalización con afecciones de los sistemas estudiados en el semestre, en
situaciones docentes modeladas y reales, prestando especial atención al enfoque
sistémico de las etapas que lo integran, para aplicar en los sistemas: Heridas y
quemaduras. SOMA, Endocrino Metabólico y Sistema Nervioso.
Al realizar un análisis de los contenidos que se imparten en este tema la autora
significa que están muy generalizados por lo que brindan conocimientos generales
al enfermero sobre la medicina natural y tradicional. Los contenidos hacen
referencia a las técnicas de la medicina natural y tradicional, pero no se conciben
con el mismo aspecto específico de la medicina convencional y sus diferentes
modalidades de aplicación, por lo que los enfermeros no logran desarrollar las
habilidades de aplicación al concluir la carrera, teniendo en cuenta que la
asignatura se desarrolla en el primer año de la carrera de cuatro años y segundo
año de la carrera de cinco años.
La autora sugiere la práctica profesional de la medicina natural y tradicional en
cada consultorio con el grupo básico de trabajo como máximo responsable y un
tutor asignado que debe ser un profesional con experiencia científica y
pedagógica, la misma considera necesario la sistemática preparación del
enfermero por lo insuficiente que es el tiempo asignado para esta temática en la
carrera.
Es por ello que la autora propone talleres de preparación desde los consultorios
para potenciar el trabajo por parte de los enfermeros en la aplicación de la
medicina alternativa y tradicional como alternativa inmediata de atención a
pacientes con diferentes patologías y que no es necesario dirigir su atención a los
centros de rehabilitación, los cuales tendrían mayor disponibilidad para rehabilitar
a los pacientes con discapacidades psíquicas, físicas y motoras que requieren de
sus servicios.
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CONCLUSIÓN
Desarrollar técnicas de medicina alternativa y tradicional en los enfermeros de los
consultorios del Policlínico “Orestes Falls Oñate a través de los Talleres
metodológicos propuestos estimula los conocimientos acerca de la medicina
natural y tradicional desde los consultorios del médico de la familia, tanto para
enfermeros en ejercicios, estudiantes de la especialidad de Licenciatura en
enfermería, aprovechando las potencialidades de los alumnos en el interés por
dominar esta ciencia tomándola como hilo conductor en su desenvolvimiento como
trabajador de la salud en su área de acción.
Los especialistas consultados mantienen el criterio de que los talleres que se
proponen pueden ser generalizados en la práctica de la enfermería para generar
suficiencias en los estudiantes y enfermeros relativas a la adquisición y puesta en
práctica de los conocimientos de la medicina natural y tradicional.
En la antigüedad ya existían algunos padecimientos crónicos, por ejemplo el
cáncer, pero afectaban principalmente a las personas de avanzada. En aquellos
años las enfermedades comunes y la principal causa de muerte, eran los
padecimientos agudos, particularmente los de tipo infeccioso. Durante el último
siglo llegó la higiene junto con los sistemas modernos de salud pública, y los
padecimientos agudos se redujeron de forma drástica, haciendo que la mortandad
general y la esperanza de vida mejoraran. Hasta aquí todo iba bien. Hace medio
siglo se empezó a observar que la mortandad en los padecimientos crónicos no
disminuía y la cantidad de enfermos y enfermedades de este tipo se
incrementaban. Esta tendencia ha continuado hasta nuestros días al grado que las
estadísticas de los porcentajes de la población con padecimientos crónicos, son
difíciles de creer. Sin duda, uno de los mayores problemas que las sociedades
modernas enfrentan hoy en día, es una pandemia de padecimientos crónicos,
resultado de una población con su sistema de defensa débil o comprometido.
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BIBLIOGRAFIA:
-Angell, M. et al. (1998). "Alternative medicine--The risks ofuntested and unregulated
remedies". New EnglandJournal of Medicine, 339 (12): 839-841.
doi:10.1056/NEJM199809173391210.
-Adolfo Peña, Ofelia Paco. "Medicina alternativa; Intento de Analisis. "Anales de la Facultad de
Medicina Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Med Lima 2007.Medicina alternativa; Intento
de Analisis. 29.05.2014http://www.scielo.org.pe/pdf/afm/v68n1/a12v68n1.pdf.
-http://www.who.int/topics/traditional_medicine/es/