El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual permite una mayor interacción entre usuarios y el desarrollo de redes sociales. También explica los beneficios que las herramientas Web 2.0 brindan a las organizaciones, como permitir el trabajo colaborativo y compartido. Finalmente, presenta diversas herramientas Web 2.0 como blogs, redes sociales y servicios en línea que facilitan la publicación y distribución de contenidos de forma colaborativa.
3. Web 1.0 vs. Web 2.0
Ing. Albino Goncalves
Fuente: http://www.eduteka.org/Web20Intro.php
4. Web 2.0
Su pionero fue Tim O'Reilly en el 2004.
Representa un cambio de paradigma sobre la concepción de
Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su
marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la
máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes
sociales; donde puedan expresarse y opinar, recopilar y
compartir contenidos, colaborar y crear conocimiento
(conocimiento social).
Frente a las tradicionales páginas web estáticas donde sus
visitantes solo pueden leer los contenidos ofrecidos por su autor
o editor, en la Web 2.0 todos pueden elaborar contenidos y
compartirlos, opinar, etiquetar y clasificar. Esto supone una
democratización de las herramientas de acceso a la
información y de elaboración de contenidos, donde se
mezclarán los conocimientos científicos, las opiniones y los
saberes populares.
Ing. Albino Goncalves
5. Beneficios para las Organizaciones
Son gratuitas (amplían el acceso).
Reducen distancias (teoría de los 6 grados de separación).
Son intuitivas (todos podemos hacer todo en la web!).
Modifican códigos, roles y diluyen jerarquías.
Fomentan la conformación de comunidades de aprendizaje
Permiten trabajo colaborativo y compartido: inteligencia colectiva.
Son acordes al perfil digital de los “nativos digitales“.(Término
acuñado por el autor estadounidense Marc Prensky en 2001, para
aquellos que nacieron en una “cultura nueva” de alta tecnología).
Permiten la construcción de un entorno personalizado de
aprendizaje.
Enriquecen el desarrollo de múltiples competencias e inteligencias:
"prosumidor“.(El término lo acuñó en 1980 el escritor estadounidense
Alvin Toffler en su libro The Third Wave (La tercera ola) y sintetiza en
un mismo término las palabras „consumidor‟ y „productor‟).
Fuente: Rossaro (2010). Educación en Red. Las redes sociales como nuevos entornos de aprendizaje. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Ing. Albino Goncalves