SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
ÓPTICA
En el principio creó Dios los cielos y la tierra. Y la tierra estaba desordenada y vacía, y en las tinieblas moraban sobre la  faz del abismo, Y el espíritu de Dios se movía sobre las aguas. Y dijo Dios : Haya luz; y hubo luz. Y Dios vio que la luz era buena; y apartó Dios La luz de las tinieblas. Y llamó Dios a la luz, día, y a las tinieblas llamo noche. Y fue la tarde y la mañana del primer día (Libro del Génesis, Cap. 1)
¿QUÉ ES LA LUZ? ¿POR QUÉ VEMOS?
Es el estudio de todas las radiaciones emitidas por las fuentes luminosas que impresionan a la retina. Es la ciencia que estudia las propiedades de la luz. Es el estudio del comportamiento de los haces luminosos en los instrumentos ópticos, sin tener en cuenta el carácter ondulatorio de la luz. ÓPTICA
    ÓPTICA GEOMÉTRICA Permite realizar construcciones geométricas, y así analizar el comportamiento de la luz en los instrumentos ópticos, pero considerando únicamente los rayos luminosos.
LA LUZ Es un movimiento ondulatorio de carácter electromagnético que puede ser percibida por nuestro sentido de la vista.
ORIGEN DE LA LUZ Para explicar el origen de la luz se han propuesto varias teorías, las más importantes son: Corpuscular:  Teoría Ondulatoria: Teoría Electromagnética  o Quántica:  demostración experimental
EL ÁTOMO EL  ÁTOMO CORONA-ÓRBITA-PRIFERIA NUCLEO EN LOS NIVELES DE ENERGIA,  LOS ELECRÓNES NUTRONES PROTONES
CÓMO SE PRODUCE LA LUZ CÓMO EXITA UN ATÓMO Conclusión: El electrón regresa a su orbita original restituyendo la energía en forma de luz
PROPAGACIÓN DE LA LUZ
CONCLUSIONES    La luz se propaga en línea recta   A causa de la propagación de la luz en línea recta, detrás de un cuerpo opaco queda un espacio inaccesible para la luz, llamado sombra. Sombra: Es el espacio privado completamente de luz Penumbra: Es el espacio que puede recibir rayos de luz de cierta porción del cuerpo luminoso, es semi-oscuridad. Cada una de las direcciones de la propagación de la luz es un rayo luminoso. Un conjunto de rayos que parten de un mismo punto es un haz.  La velocidad de la propagación de la luz es , en cualquier otro medio la velocidad es menor, la magnitud de la velocidad de la luz en el aire es la misma que en el vacío.
CONVERGENTES HACES DE LUZ DIVERGENTES PARALELOS
CONSULTAR QUE ES UN ESPEJO CARACTERISTICAS TIPOS DE ESPEJOS ESPEJO 10 X 10 3 ALFILERES 1 HOJA DE PAEL BOND GRADUADOR – REGLA LÁPICES DE COLORES PLASTILINA MATERIALES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Historia de la luz
Historia de la luzHistoria de la luz
Historia de la luz
 
Dia1
Dia1Dia1
Dia1
 
Mazzitelli330
Mazzitelli330Mazzitelli330
Mazzitelli330
 
Naturaleza de la luz
Naturaleza de la luzNaturaleza de la luz
Naturaleza de la luz
 
Si viajo a la velocidad de la luz durante 50 años, ¿qué edad tendré cuando re...
Si viajo a la velocidad de la luz durante 50 años, ¿qué edad tendré cuando re...Si viajo a la velocidad de la luz durante 50 años, ¿qué edad tendré cuando re...
Si viajo a la velocidad de la luz durante 50 años, ¿qué edad tendré cuando re...
 
La velocidad de la luz
La velocidad de la luzLa velocidad de la luz
La velocidad de la luz
 
Historia luz
Historia luzHistoria luz
Historia luz
 
Exp con esprectroscopios
Exp con esprectroscopiosExp con esprectroscopios
Exp con esprectroscopios
 
Practica 2 EL ESPECTROSCOPIO
Practica 2 EL ESPECTROSCOPIOPractica 2 EL ESPECTROSCOPIO
Practica 2 EL ESPECTROSCOPIO
 
Velocidad de la luz
Velocidad de la luzVelocidad de la luz
Velocidad de la luz
 
Presentación linea del tiempo
Presentación linea del tiempoPresentación linea del tiempo
Presentación linea del tiempo
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 
Optica
OpticaOptica
Optica
 
Espectroscopio
EspectroscopioEspectroscopio
Espectroscopio
 
Historia de la luz
Historia de la luzHistoria de la luz
Historia de la luz
 
Modelo abp
Modelo abpModelo abp
Modelo abp
 
Como sería un viaje a la velocidad de la luz - Miguel Ángel Contreras
Como sería un viaje a la velocidad de la luz - Miguel Ángel ContrerasComo sería un viaje a la velocidad de la luz - Miguel Ángel Contreras
Como sería un viaje a la velocidad de la luz - Miguel Ángel Contreras
 
Dossier Espectroscopio
Dossier EspectroscopioDossier Espectroscopio
Dossier Espectroscopio
 
Cuasares
CuasaresCuasares
Cuasares
 

Destacado

Presentación planificación
Presentación planificaciónPresentación planificación
Presentación planificaciónyaneth_lopez
 
Texto complementar Os sofistas
Texto complementar Os sofistasTexto complementar Os sofistas
Texto complementar Os sofistaseucenir
 
Triatlon yecla nuevo
Triatlon yecla nuevoTriatlon yecla nuevo
Triatlon yecla nuevomhjumilla
 
Ciclo da água experiências
Ciclo da água  experiênciasCiclo da água  experiências
Ciclo da água experiênciaspreprisjoao
 

Destacado (8)

Apresentação Front In Londrina 2011
Apresentação Front In Londrina 2011Apresentação Front In Londrina 2011
Apresentação Front In Londrina 2011
 
Presentación planificación
Presentación planificaciónPresentación planificación
Presentación planificación
 
Texto complementar Os sofistas
Texto complementar Os sofistasTexto complementar Os sofistas
Texto complementar Os sofistas
 
Triatlon yecla nuevo
Triatlon yecla nuevoTriatlon yecla nuevo
Triatlon yecla nuevo
 
1111
11111111
1111
 
Ciclo da água experiências
Ciclo da água  experiênciasCiclo da água  experiências
Ciclo da água experiências
 
Sistemas de ficheiros
Sistemas de ficheirosSistemas de ficheiros
Sistemas de ficheiros
 
Pre historia2
Pre historia2Pre historia2
Pre historia2
 

Similar a Optica 1 (20)

Optica 1
Optica 1Optica 1
Optica 1
 
La luz y sus teorías
La luz y sus teoríasLa luz y sus teorías
La luz y sus teorías
 
Teorias luz
Teorias luzTeorias luz
Teorias luz
 
Luz
LuzLuz
Luz
 
TEMA N°1 DE 12 OPTICA 2023.pptx
TEMA N°1 DE 12 OPTICA 2023.pptxTEMA N°1 DE 12 OPTICA 2023.pptx
TEMA N°1 DE 12 OPTICA 2023.pptx
 
La Luz
La LuzLa Luz
La Luz
 
Portafolio unidad 2 - Óptica
Portafolio unidad 2 - ÓpticaPortafolio unidad 2 - Óptica
Portafolio unidad 2 - Óptica
 
TeoríAs Luz
TeoríAs LuzTeoríAs Luz
TeoríAs Luz
 
Un Universo de Luz
Un Universo de LuzUn Universo de Luz
Un Universo de Luz
 
Noveno libro de sistema UNO parte 1
Noveno libro de sistema UNO parte 1Noveno libro de sistema UNO parte 1
Noveno libro de sistema UNO parte 1
 
Libro noveno parte 1
Libro noveno parte 1Libro noveno parte 1
Libro noveno parte 1
 
Unidad 8. Naturaleza y propagación de la luz
Unidad 8. Naturaleza y propagación de la luzUnidad 8. Naturaleza y propagación de la luz
Unidad 8. Naturaleza y propagación de la luz
 
Historia de la luz
Historia de la luzHistoria de la luz
Historia de la luz
 
LA LUZ
LA LUZLA LUZ
LA LUZ
 
La luz
La luzLa luz
La luz
 
02 qué es la luz
02 qué es la luz02 qué es la luz
02 qué es la luz
 
La óptica
La ópticaLa óptica
La óptica
 
Opticafisicaygeometrica2
Opticafisicaygeometrica2Opticafisicaygeometrica2
Opticafisicaygeometrica2
 
Fisica iii
Fisica iiiFisica iii
Fisica iii
 
03 plantilla
03 plantilla03 plantilla
03 plantilla
 

Último

Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Optica 1

  • 2. En el principio creó Dios los cielos y la tierra. Y la tierra estaba desordenada y vacía, y en las tinieblas moraban sobre la faz del abismo, Y el espíritu de Dios se movía sobre las aguas. Y dijo Dios : Haya luz; y hubo luz. Y Dios vio que la luz era buena; y apartó Dios La luz de las tinieblas. Y llamó Dios a la luz, día, y a las tinieblas llamo noche. Y fue la tarde y la mañana del primer día (Libro del Génesis, Cap. 1)
  • 3. ¿QUÉ ES LA LUZ? ¿POR QUÉ VEMOS?
  • 4. Es el estudio de todas las radiaciones emitidas por las fuentes luminosas que impresionan a la retina. Es la ciencia que estudia las propiedades de la luz. Es el estudio del comportamiento de los haces luminosos en los instrumentos ópticos, sin tener en cuenta el carácter ondulatorio de la luz. ÓPTICA
  • 5.     ÓPTICA GEOMÉTRICA Permite realizar construcciones geométricas, y así analizar el comportamiento de la luz en los instrumentos ópticos, pero considerando únicamente los rayos luminosos.
  • 6. LA LUZ Es un movimiento ondulatorio de carácter electromagnético que puede ser percibida por nuestro sentido de la vista.
  • 7. ORIGEN DE LA LUZ Para explicar el origen de la luz se han propuesto varias teorías, las más importantes son: Corpuscular: Teoría Ondulatoria: Teoría Electromagnética o Quántica: demostración experimental
  • 8. EL ÁTOMO EL ÁTOMO CORONA-ÓRBITA-PRIFERIA NUCLEO EN LOS NIVELES DE ENERGIA, LOS ELECRÓNES NUTRONES PROTONES
  • 9. CÓMO SE PRODUCE LA LUZ CÓMO EXITA UN ATÓMO Conclusión: El electrón regresa a su orbita original restituyendo la energía en forma de luz
  • 11. CONCLUSIONES La luz se propaga en línea recta   A causa de la propagación de la luz en línea recta, detrás de un cuerpo opaco queda un espacio inaccesible para la luz, llamado sombra. Sombra: Es el espacio privado completamente de luz Penumbra: Es el espacio que puede recibir rayos de luz de cierta porción del cuerpo luminoso, es semi-oscuridad. Cada una de las direcciones de la propagación de la luz es un rayo luminoso. Un conjunto de rayos que parten de un mismo punto es un haz.  La velocidad de la propagación de la luz es , en cualquier otro medio la velocidad es menor, la magnitud de la velocidad de la luz en el aire es la misma que en el vacío.
  • 12. CONVERGENTES HACES DE LUZ DIVERGENTES PARALELOS
  • 13. CONSULTAR QUE ES UN ESPEJO CARACTERISTICAS TIPOS DE ESPEJOS ESPEJO 10 X 10 3 ALFILERES 1 HOJA DE PAEL BOND GRADUADOR – REGLA LÁPICES DE COLORES PLASTILINA MATERIALES